【正文】 有人說(shuō)一個(gè)用“分”計(jì)算時(shí)間的人，比一個(gè)用“時(shí)”計(jì)算時(shí)間的人，時(shí)間多出了59倍！那么這句話有有道理嗎？其實(shí)仔細(xì)想來(lái)真的有道理，只要我們保持時(shí)間是“擠”出來(lái)的恒心，鍥而不舍，就一定能把枯燥變成愉快，把有限的時(shí)間變成無(wú)限的力量。上周外國(guó)老師來(lái)我們學(xué)校上課、陪大家玩耍，你是否還記憶猶新；星期五的運(yùn)動(dòng)會(huì)你是否為班級(jí)做出了貢獻(xiàn)，大半學(xué)期的學(xué)習(xí)，你是否有了收獲?？墒?，那也只是曾經(jīng)了，現(xiàn)在，我醒了。即使今天的努力，不一定能贏得明天的輝煌。例如，我們常說(shuō)：我們的基礎(chǔ)不夠扎實(shí)。把握現(xiàn)在，成就未來(lái)，愿在座的每一位同學(xué)都不要錯(cuò)過(guò)耕耘的季節(jié)，以這次期中考試為動(dòng)力，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，吸取教訓(xùn)，通過(guò)踏踏實(shí)實(shí)的努力，綻放出屬于自己的絢爛的生命之花！我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！第四篇：公眾演講稿：把握今天（本站推薦）公眾演講稿：把握今天本文是一篇公眾演講稿，當(dāng)有一天回首往事時(shí)，我們不因昨天的碌碌無(wú)為而羞愧，不因昨天的懶惰和放棄而心酸后悔，那便可以說(shuō)此生無(wú)憾。沙漏上層的沙子漏完了，倒過(guò)來(lái)，又是一個(gè)全新的開(kāi)始；但時(shí)間不會(huì)因任何一個(gè)人停駐或倒退，它只能一直向前，一直以超越光速的速度一直向前。說(shuō)到擴(kuò)大知識(shí)面，這與閱讀是密不可分的：閱讀詩(shī)詞美文，能提高文學(xué)素養(yǎng)；閱讀名篇小說(shuō)，能提高人對(duì)事物的判斷力與世界觀的全面性。在這里，首先請(qǐng)?jiān)试S我感謝關(guān)心我、愛(ài)護(hù)我的各位老師，謝謝您們！是您們用豐富的知識(shí)拓展了我生命的天空；此外，是你們給了我生命，又給了我一個(gè)溫暖的家；我感覺(jué)自己非常幸運(yùn)，能在這樣一個(gè)團(tuán)結(jié)向上的班集體學(xué)習(xí)生活，我愛(ài)你們，我可愛(ài)的同學(xué)們！今天，我演講的題目是《把握現(xiàn)在，成就未來(lái)》。是啊，時(shí)間總是那么匆匆忙忙的，往往在我們不知不覺(jué)中，他便悄然而去，不留一絲痕跡。有人將年華虛度，有人勤懇奮發(fā)，有人滿腔熱血，畢生充實(shí)，有人華發(fā)早生，無(wú)為而終。要記住，昨天是過(guò)去，是歷史，是曾經(jīng)，今天的我們好有更重要的事情去做，只有懦夫和呆子才會(huì)把自己的今天浪費(fèi)在對(duì)昨天的眷戀與后悔上，試問(wèn)，在座的各位有誰(shuí)愿意承認(rèn)自己是懦夫與呆子呢？可能有很多人到今天都沒(méi)有意識(shí)到自己的目標(biāo)，高中我們把考大學(xué)當(dāng)作人生的第一目標(biāo)，今天這個(gè)目標(biāo)已經(jīng)被實(shí)現(xiàn)，那么我不禁想問(wèn)一下，在座各位的下一個(gè)目標(biāo)是什么？有的同學(xué)也許會(huì)說(shuō)“增長(zhǎng)知識(shí)，抓緊學(xué)習(xí)”可是這個(gè)目標(biāo)未免也太過(guò)于籠統(tǒng)了吧，根本就不能激發(fā)我們對(duì)學(xué)習(xí)的熱情。把握今天演講稿2尊敬的各位老師，親愛(ài)的同志們：大家晚上好！我是來(lái)自經(jīng)貿(mào)系的白雪。生活就是過(guò)好每一天，把握住自己的今天，不要總是遺憾自己的昨天沒(méi)有把握，也不要過(guò)多期待明天。第三篇：把握今天演講稿把握今天演講稿（精選5篇）演講稿是一種實(shí)用性比較強(qiáng)的文稿，是為演講準(zhǔn)備的書(shū)面材料。昨天所發(fā)生的喜與悲，在新的一天來(lái)臨之際煙消云散了。它讓我們?yōu)榱似平舛诮裉鞀^勇拼搏，而一切希望又在今天的努力中誕生進(jìn)而泯滅?；厥鬃蛱?，我們問(wèn)心無(wú)愧，盡管太多的苦澀融進(jìn)了昨日的犁鏵，盡管太多的憂傷充斥著我們的心靈，盡管太多的無(wú)奈寫(xiě)在我們的臉上，盡管太多的精力揮灑在昨日的流程上。今天的我們是可以看到自己的狀態(tài)的，所以我們理應(yīng)掌握今天應(yīng)該要做的所有事情。把握今天演講稿13尊敬的各位老師，親愛(ài)的同志們：大家好！我是xxx，今天我要在這里做的演講是《把握今天》。放學(xué)后，我按時(shí)回家，先幫媽媽做點(diǎn)力所能及的家務(wù)；吃完晚飯，我會(huì)看看新聞，讀讀報(bào)；七點(diǎn)半到八點(diǎn)半是我復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí)功課的時(shí)間；睡前的半小時(shí)，我用來(lái)讀益智的課外書(shū)籍，如摘抄有關(guān)法律方面的小常識(shí)。五歲時(shí)就才華橫溢，不僅出口成章，而且能吟詩(shī)作對(duì)。也許有過(guò)失望，但此刻他們的腳步已邁得鏗鏘。一個(gè)人要想取得成功，必須及早設(shè)定明確、正確的人生目標(biāo)。當(dāng)然，任何職業(yè)都要求從業(yè)者掌握一定的技能，具備一定的能力條件，所以我們應(yīng)全面考察自己的知識(shí)結(jié)構(gòu)和能力水平，正確地評(píng)價(jià)自己，以揚(yáng)長(zhǎng)避短，充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)。有人說(shuō)：每個(gè)人都有成為天才的可能，同樣也有成為庸才的可能；天才就是選擇了最適合自己的路，庸才則是選擇了不適合自己的路。這些名人的成功讓我們羨慕不已，但他們所選的人生之路也應(yīng)引起我們的深思，我們可從他們身上讀出些什么，悟到些什么。看來(lái)，我還是要回到我的池塘里去，那里才是我的樂(lè)園。所以，我認(rèn)為我們每個(gè)同學(xué)都應(yīng)首先明確自己“想干什么，能干什么，應(yīng)干什么”，結(jié)合自身的實(shí)際作出明智的選擇?？茖W(xué)和技術(shù)的發(fā)展確實(shí)大大拓展了我們的視野，豐富了我們的生活，但同時(shí)也向我們提出了越來(lái)越高的教育要求。而此時(shí)，當(dāng)他們?cè)诳紙?chǎng)里奮筆疾書(shū)，我們每個(gè)人都衷心祝福他們把握好今天，在高考的戰(zhàn)場(chǎng)上運(yùn)籌帷幄決勝千里我們相信，淚水終將凝成一雙雙有力的翅膀，在炎炎的夏日，劃出最動(dòng)人的十八歲的舞姿。充分利用好每一個(gè)今天，我們才能忘記昨天的苦悶，耕種今天的希望，收獲明天的果實(shí)?！敖袢諒?fù)近日，今日何其少，今日又不為，此時(shí)何其了？人生百年幾日今，今日不為其何惜。似乎一切都已定型，三年的努力與奮斗，汗水與眼淚此時(shí)都已被這張?jiān)嚲矸穸?，未?lái)與夢(mèng)想在這里變得暗淡渺茫為什么是這樣的結(jié)果？是誰(shuí)放下的錯(cuò)？與其現(xiàn)在追究與后悔，不如把握好現(xiàn)在，做好今天該做的事。他們都是用來(lái)激勵(lì)那些碌碌無(wú)為或者學(xué)無(wú)所成不懂得珍惜的人。把握今天演講稿6尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：大家好！昨天，已經(jīng)是個(gè)過(guò)去式，明天，也將是個(gè)將來(lái)時(shí)，然而，今天是一個(gè)現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)。昨天已是過(guò)眼云煙，再也無(wú)法挽留，趁著明天還未到來(lái)，讓我們抓住今天，創(chuàng)造美好的明天吧。盛世年華，我們最應(yīng)珍惜的就是光陰，“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。”沒(méi)有一帆風(fēng)順的生活，沿途的溝溝壑壑，可以選擇繞道而行，也可以選擇繼續(xù)前進(jìn)，只是，當(dāng)我們?cè)傧胫赜温猛?，或試圖改變?cè)?jīng)因種種原因而令自己后悔的事情時(shí)卻發(fā)現(xiàn)：每向前一步，所走過(guò)的路都會(huì)斷裂一步，所謂過(guò)河拆橋，拆橋的不是任何人，而是時(shí)間，要想回到從前其實(shí)早已無(wú)路可走。學(xué)習(xí)為的是擴(kuò)大知識(shí)面，提高個(gè)人素養(yǎng)，而不單是為了考試而學(xué)習(xí)。但我想對(duì)大家說(shuō)的是：僅僅的一次考試，它并不能確定一個(gè)人的未來(lái)。費(fèi)爾森說(shuō)：“生活是一首唱不完的歌，我們永遠(yuǎn)不能為它按下一個(gè)休止符。但不必為此抱憾。但，即便費(fèi)了這番心思，又有誰(shuí)能從魔掌中奪回時(shí)間呢?它太是飄渺!無(wú)影無(wú)形，而又漫天飄搖，世間萬(wàn)物只能看著它流逝，流逝，而又無(wú)可奈何。但是，金錢又豈能突出時(shí)間的價(jià)值!或許有人反駁：人一生勞碌，所有者無(wú)非金錢，以時(shí)間換取生存，有何不可?然而，人生于世，又豈能只為“生存”而“生存”?還要活的鮮鮮明明，實(shí)實(shí)在在，有血有肉!金錢失去，可以用時(shí)間換取。君不見(jiàn)黃河之水天上來(lái)，奔流到海不復(fù)回，君不見(jiàn)高堂明鏡悲白發(fā)，朝如青絲暮成雪。同學(xué)們一定要注意不要浪費(fèi)今天的時(shí)間，然后用明天的時(shí)間完成作業(yè)。作為學(xué)生，對(duì)我們來(lái)說(shuō)最重要的是學(xué)習(xí)。今天是我們共度的一天。當(dāng)任何生命不堅(jiān)強(qiáng)，必不能安然存在。俗話說(shuō)得好“不為昨天遺憾，不為明天枉然，過(guò)好每一個(gè)今天。但是不管怎樣，就像路上的旅人停歇只是暫時(shí)的，行走是人生的常態(tài)，生活總要繼續(xù)的。所以我們能夠做到的只能是試著享受成長(zhǎng)，享受成長(zhǎng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，包括快樂(lè)和幸福，也包括坎坷和痛苦?！币?yàn)槊魈熘皇莻€(gè)未來(lái)，昨天已成為過(guò)去。若樹(shù)不堅(jiān)強(qiáng)，干不挺拔，如何能收獲一片陽(yáng)光雨露；若竹不堅(jiān)強(qiáng)，如何能咬定青山不放松受人敬仰；若梅不堅(jiān)強(qiáng)，如何能有凌寒獨(dú)自開(kāi)的錚錚傲骨；若人不堅(jiān)強(qiáng)，如何能有拼搏、追尋打敗挫折，戰(zhàn)勝自己的力量？當(dāng)人不僅應(yīng)在成功時(shí)懂得謙虛，更應(yīng)在挫敗時(shí)堅(jiān)持謙遜好學(xué)的風(fēng)格。這一天我們其實(shí)可以做很多事情，但是太多人把握不了今天，浪費(fèi)了一天的時(shí)間。雖然學(xué)習(xí)不是一日之功，但是如果你掌握了每一天的學(xué)習(xí)，一點(diǎn)一點(diǎn)的積累，到學(xué)期末你會(huì)有驚喜的39。這是最不可取的方式，會(huì)消耗你的青春。詩(shī)人的高歌，偉大的教誨，哲人的感嘆時(shí)間逝去，揮金千萬(wàn)而可能其一瞬乎?也有人把時(shí)間比作智慧，來(lái)說(shuō)明時(shí)間是金錢買不來(lái)的?！盎ㄩ_(kāi)堪折直須折，莫待無(wú)花空折枝”。因?yàn)?，縱然無(wú)法成就一覽眾山小的偉大，總還可以體現(xiàn)不畏風(fēng)雨侵蝕的崇高?！蔽覀円约赫莆蘸蒙畹墓?jié)奏，決不要陷入某種網(wǎng)里，不能自拔；決不要虛度年華，浪費(fèi)生命。當(dāng)成績(jī)單發(fā)下來(lái)之后，它反映的只是我們?cè)谶@一段時(shí)間的學(xué)習(xí)狀況，無(wú)論好與壞，它都是已經(jīng)被翻閱過(guò)去的歷史。說(shuō)到擴(kuò)大知識(shí)面，這與閱讀是密不可分的：閱讀詩(shī)詞美文，能提高文學(xué)素養(yǎng)。就像沙漏可以計(jì)量時(shí)間，而時(shí)間不是沙漏。”它賜予了我們生活，賜予了我們成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)，同時(shí)，它也有能力賜予我們輝煌的未來(lái)，關(guān)鍵是我們必須首先努力，好好把握住時(shí)間。是啊，時(shí)間總是那么匆匆忙忙的，往往在我們不知不覺(jué)中，他便悄然而去，不留一絲痕跡?！裉臁嗝船F(xiàn)實(shí)的一個(gè)詞，但它卻充滿著幻想和想象，讓人迷離在這奇思妙想的境界。把握今天，就是鑄就你成功的基石，讓你學(xué)會(huì)把握，學(xué)會(huì)珍惜，學(xué)會(huì)鑄就自覺(jué)地未來(lái)。因?yàn)楫?dāng)你會(huì)很自責(zé)之際，你的今天又在悄悄逝去。若言姑待明朝到，明朝又有明朝事。俗話說(shuō)得好“不為昨天遺憾，不為明天枉然，過(guò)好每一個(gè)今天。我們相信，他們定會(huì)胸有成竹、鎮(zhèn)定自若，為十二中再創(chuàng)輝煌也許有過(guò)迷茫，但此刻他們的目光已盯準(zhǔn)遠(yuǎn)方；也許有過(guò)彷徨，但此刻他們的心靈已鎖定理想；也許有過(guò)失望，但此刻他們的腳步已邁得鏗鏘。一個(gè)越來(lái)越顯而易見(jiàn)的道理是：你接受了什么樣的教育，就可能有什么樣的工作或生活。我想先給同學(xué)們講一個(gè)故事，相信同學(xué)們會(huì)從中受到啟發(fā)?！蓖瑢W(xué)們，這個(gè)故事告訴了我們什么道理？只有適合自己的才是最好的。同學(xué)們，其實(shí)人生本沒(méi)有最好的選擇，但適合自己的就是最好的，選擇一個(gè)適合自己的坐標(biāo)系，描繪出精彩的風(fēng)景線，一切皆有可能。喬丹、劉翔……還有許許多多的成功人士，他們都是因?yàn)檫x擇了適合自己的路，從而發(fā)揮了自身的優(yōu)勢(shì)，再經(jīng)過(guò)后天的努力，所以創(chuàng)造出了人生的輝煌。社會(huì)需求不斷演化著，舊的需求不斷消失，新的需求不斷產(chǎn)生。沒(méi)有藍(lán)圖，不能建成高樓大廈；沒(méi)有目標(biāo)，難以成就美好人生。蠶蛹破繭后的蝶舞是美麗的，高三努力后的成功是精彩的。受到了各界人士的贊賞與厚待；而仲永到了十二三歲時(shí)才華平平；二十歲時(shí)，更是被人們認(rèn)為才華已盡。我知道珍惜時(shí)間就是珍惜今天！我堅(jiān)持今日事今日畢，我知道太陽(yáng)決不定為我而在今天重升！我希望我能享受每一天，快樂(lè)每一天，成長(zhǎng)每一天！同學(xué)們，你們是怎樣度過(guò)你們的每一天的呢？