【正文】 力，進一步推進村民自治，提升為老表辦好事、辦實事的工作水平，加強業(yè)務(wù)學習、加大依法行政、加大四術(shù)清查工作的力度。有時工作上不夠周密細致，不能很好的統(tǒng)籌兼顧，缺乏創(chuàng)新意識和精神，工作忙上有時也有疲于應(yīng)付的表現(xiàn)，缺少下基層了解情況，一定程度上降低了工作標準。開拓創(chuàng)新意識不強，雖然在本職崗位上一直努力地工作，但都很被動，工作超前意識不強，不能積極主動地為領(lǐng)導分擔責任，總認為總體規(guī)劃、出謀劃策那都是領(lǐng)導的事，與己無關(guān)，事不關(guān)己，自己只要無條件服從領(lǐng)導的安排就可以了。存在的主要問題：思想認識不足，存在片面的自我滿足意識，自認為工作過得去，表現(xiàn)一般，沒有違反任何鄉(xiāng)機關(guān)規(guī)章制度，沒有什么問題需要自查自糾。原先我對黨建理論關(guān)注度不高，對如何更好地保持黨的先進性，缺乏深刻的思考，思想解放程度不高。第三篇：五查五看心得體會五查五看心得體會在“五查五看”學習活動中，對照“五查五樹”內(nèi)容，認真進行了檢查和自我剖析，仔細查找了自身存在的缺點和不足，并進行了認真的思考，感到收獲很大。它具體地向教師表明了什么是善，什么是惡，應(yīng)該做什么，不應(yīng)該做什么。加強師德規(guī)范的學習。認真學習中華民族傳統(tǒng)的道德理論，吸取其精華，并在實踐中發(fā)揚光大。加強政治理論的學習。思想和工作存在著主觀性，局限性和片面性，站的不高，想的不遠，缺少創(chuàng)新意識。根據(jù)“五對照五查找”活動要求，我對以前的工作進行了深刻的反思：過去我對政治理論學習重視不夠，學習只是流于形式，不能把握國家教育方針的精髓，對黨的教育事業(yè)缺乏赤膽忠心，雖然盡力的去完成了各項工作任務(wù)，但是對工作缺乏激情，缺少主動意識，不能完全做到愛崗敬業(yè)，無私奉獻。工作中缺少主動意識，常常被動消極等待領(lǐng)導的安排。我校在“兩學一做”學習教育活動中，通過開展“不愛崗敬業(yè)、不主動擔當”反省討論，我的思想受到了一次深刻的洗禮和教育，發(fā)現(xiàn)自身很多的不足：心態(tài)不夠平和，對待工作和學生不夠耐心，很容易發(fā)火。第二篇：教師五查五看心得體會（模版）“五對照五查找”心得體會教師是人類靈魂的工程師，不僅要教書，更要育人，以自己模范的品行來教育和影響學生。2011年的夏天，處在事業(yè)疲勞期的我，該何去何從，讓人思考，發(fā)人深醒。否則，往往會落到多而不精吃力不討好的定性判斷與評價。不觸及非本職工作的幫忙。適度宣傳并不是要我們?nèi)ヅ鸟R。如何將個人的實踐經(jīng)驗，寫成論文，將其理論化是對一名優(yōu)秀人民教師素質(zhì)最根本的要求。不要忽視理論水平的提升。要與自己的主管的領(lǐng)導搞好關(guān)系，營造一個和諧舒適的人際關(guān)系?！碑斀?，這樣一個知識更新速度，用爆炸來形容的時代，學校、教研室、教科所、信息中心、教育局等各級部門往往會提供許多繼續(xù)學習的機會，我們要認真對待每次學習提升的機會，不要因為種種原因，而疲于應(yīng)付。認真對待每一次學習培訓。我們要認真?zhèn)湔n，備多次課，備不同類型的課。對于，一名年輕教師，處室工作人員，如何做精做強自己的本職工作，我覺得要從以下幾個方面入手：不斷提升自己的教學水平。我們要理解領(lǐng)導的冷處理。許多時候，學校領(lǐng)導表揚了你的建議后，未見得有什么行動。要明白冷處理的方式。吃力不討好，往往是年輕教師最終要面對的結(jié)局。在收獲一些“好評”的同時，也會面臨無法推脫的局面。很不幸的是處室人員，往往有自己專門的職責范圍，許多事情如果處理的不夠好，往往要受到領(lǐng)導追究。潛臺詞就是“你是一個誰都可以使喚、對自己的職責不清的教師。當你聽到這句話時，你不要高興地太早。教師教師，只有教得好，才能成了一名合格的人民教師?！安粫虝亩寂艿教幨胰チ?。很可憐，我忽視了作為一名教師最根本的職業(yè)能力——教學能力的提升。在這么多年的工作過程中，我在作為普通教師和領(lǐng)導期望的教務(wù)員的搏弈中，不僅僅丟掉了最重要的教學，也讓自己迷失在了世俗的流言中。在多年教務(wù)、教學工作過程中，我覺得有以下幾個誤區(qū)值得探討:學校處室人員最重要的工作是教學，還是處室業(yè)務(wù)？這對于大多數(shù)普通老師來說，不是一個問題，答案，當然是教學。從此，扮演了學校服務(wù)人員與教師的雙重角色。不過，通過這次活動，讓我開始真正靜下心來，看看天天不知為何忙碌的自己?！焙茱@然，時至今日，我也沒有看清自己。作為一名參加工作已經(jīng)有十余年的青年教師，在日復一日的教學生活中漸漸地變得麻木與迷茫。無論如何，我們要熱愛自己的事業(yè)，要做精做強自己的本職工作，這樣才無愧于一名人民教師的稱號，這樣的人生才會無憾。二十多年前的夏天，我選擇了做一名光榮而清貧的人民教師，讀了師范，做了教師。任何一個人，精力與能力都是有限的，只有在你做好了自己的本職工作，才能觸及非本職工作。而成績往往不是一朝一夕的事，特別是像我們這些初出茅廬的年輕教師，我們沒有像老教師一樣的經(jīng)驗，需要我們長年累月的付出。但對一個教師來說，成績卻能決定一切。用成績證明自己的重要性。作為奮斗在教學第一線的人民教師，在實踐中完成傳道授業(yè)解惑。作為一名學校服務(wù)人員，有時無法避免地會跟一些教師產(chǎn)生磨擦，一個好的領(lǐng)導往往會以其威望與資歷，幫你將大事化小，小事為了。重視與主管領(lǐng)導搞好關(guān)系?！耙o學生一杯水，要先給自己一