教育技術(shù)中級(jí)培訓(xùn)有感-文庫(kù)吧資料
2024-10-06 04:58本頁(yè)面
【正文】 案例：《簡(jiǎn)單電路》學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)要素思維導(dǎo)圖操作：用思維導(dǎo)圖分析自己的主題單元學(xué)習(xí)計(jì)劃中的主要學(xué)習(xí)要素。評(píng)價(jià)可以促進(jìn)學(xué)生發(fā)展，有利于建立和諧的師生關(guān)系。教學(xué)難點(diǎn)： 教學(xué)方法： 教學(xué)過(guò)程： 回顧與導(dǎo)學(xué)：要求學(xué)員在大腦中快速回憶五模塊的教學(xué)內(nèi)容，借助思維導(dǎo)圖與學(xué)伴分享上一模塊的學(xué)習(xí)心得，并為本模塊內(nèi)容的學(xué)習(xí)建立知識(shí)背景。第三篇：教育技術(shù)中級(jí)培訓(xùn)教育技術(shù)中級(jí)培訓(xùn)講稿（模塊六）李慧峰 中牟縣教師進(jìn)修學(xué)校設(shè)計(jì)單元學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)教學(xué)目標(biāo)：； ； ；；應(yīng)用評(píng)價(jià)量規(guī)的設(shè)計(jì)方法，完成單元學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)中一個(gè)評(píng)價(jià)要素的評(píng)價(jià)量規(guī)設(shè)計(jì)。（2）我認(rèn)為還可以通過(guò)以下的方式來(lái)獲取信息：向其他科任老師和班主任了解學(xué)生的情況；通過(guò)學(xué)習(xí)風(fēng)格測(cè)試了解學(xué)生的學(xué)習(xí)風(fēng)格情況；可以與學(xué)生交談進(jìn)行了解等等，我認(rèn)為在案例里安老師的分析十分有道理。（3）學(xué)生的學(xué)習(xí)風(fēng)格的不一樣也決定了同樣的課，在不同的班級(jí)實(shí)施會(huì)得到截然不同的效果。從這一個(gè)理論角度來(lái)看，即使是同樣的課程，同樣的教學(xué)流程在不同的班級(jí)也會(huì)得到不同的教學(xué)效果。第二篇：教育技術(shù)中級(jí)培訓(xùn)《教學(xué)從了解學(xué)生開(kāi)始》案例分析為什么同樣的課，安老師在不同的班級(jí)實(shí)施會(huì)得到截然不同的效果？（1）學(xué)習(xí)者是學(xué)習(xí)活動(dòng)的主體，學(xué)習(xí)者所具有的認(rèn)知的、情感的、社會(huì)的特征都對(duì)學(xué)習(xí)的信息加工過(guò)程產(chǎn)生影響。在今后的教學(xué)工作中，我將致力于信息技術(shù)與課堂教學(xué)有效整合，彰顯信息技術(shù)與課程整合的魅力，提高課堂教學(xué)的實(shí)效性。同時(shí)，周老師按照培訓(xùn)教材、依托學(xué)習(xí)的平臺(tái)、在線討論，循序漸進(jìn)地為我們?cè)O(shè)置各種任務(wù)，我們以小組為單位積極進(jìn)行思考、交流、學(xué)習(xí)并在班級(jí)內(nèi)展示、交流。大家都說(shuō)雖然培訓(xùn)才兩天，但這兩天我們學(xué)會(huì)了許多知識(shí)，大家紛紛表示會(huì)將這兩天學(xué)到的知識(shí)運(yùn)用到自己的日常教學(xué)實(shí)踐中去，更好地提高自己的教育教學(xué)水平。大家一致認(rèn)為，這次的培訓(xùn)只有短短兩天，一定要過(guò)得精彩有收獲。我們?nèi)盒乃C萃小組的老師都能認(rèn)認(rèn)真真的參加學(xué)習(xí)。我們迅速地建立了合作學(xué)習(xí)小組（群心薈萃小組），我們的口號(hào)是“群心薈萃,永不后退”。培訓(xùn)伊始，xx老師向我們講述了這次培訓(xùn)的重要意義和日程安排，接著她把參訓(xùn)的老師分為六個(gè)小組，給我們半個(gè)小時(shí)的時(shí)間，推選組長(zhǎng)、形象代言人、創(chuàng)建小組名稱、口號(hào)及文化并進(jìn)行展示。風(fēng)雪擋住了我們前行的道路，但擋不住我們的勤奮好學(xué)之心。第一篇：教育技術(shù)中級(jí)培訓(xùn)有感教育技術(shù)中級(jí)培訓(xùn)有感屋外漫天大雪洋洋灑灑、寒氣襲人，室內(nèi)熱火朝天暖氣騰騰、溫暖如春。2012年12月29日至30日，xx港市教育技術(shù)能力中級(jí)培訓(xùn)xx一期五班如期開(kāi)班。xx老師、xx老師冒著大雪趕來(lái)給我們做培訓(xùn)，我們度過(guò)了快樂(lè)而又充實(shí)的兩天。我有幸和x
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