我的伯父魯迅先生課文讀后感通用最終定稿-文庫吧資料
2024-10-06 04:33本頁面
【正文】 緒的翅膀，不禁從心底里呼喊：讓我們一起學習魯迅先生的那種先人后己、幫助別人的高尚的品質(zhì)和精神。他的文章簡練，樸實無華，記述真實而生動，使人仿佛置身在那個時代的生活當中了，看完這篇文章之后，我被魯迅深深的感動了，魯迅先生自己病得那么厲害，還三更半夜的寫文章，為窮苦大眾服務，這種精神多么值得我們學習。被譽為“民族魂”。常勸nu傭阿三多休息，不要干重活兒。拉車的非常感激。爸爸拿鑷子夾出碎玻璃片，伯父拿硼酸水給他洗干凈，又給他敷上藥，扎好繃帶?！段业牟隔斞赶壬纷x后感2《我的伯父魯迅先生》主要講了：魯迅先生救一個光著腳拉車的人，這人沒有留心，踩在碎玻璃上，玻璃片扎進腳底了。讓我們自己變得更加快樂。我明白一個道理：你只有幫忙別人，別人才會幫忙你。在此，我期望每一個人都能熱心地幫忙比人。以后，別人摔倒了，我不會嘲笑別人，而是幫忙他，你幫忙別人，別人就會幫忙你，互幫互助。他上四年級了，和我一樣。后一天，我遇到了困難，有一題不會做。還幸災樂禍，指著他哈哈大笑，還說他的狼狽樣。他大哭起來。我很敬佩魯迅。爸爸跑到伯父家，把他的傷口給包好。在伯父門口發(fā)現(xiàn)了一個受了傷的黃包車夫。第三篇：《我的伯父魯迅先生》讀后感《我的伯父魯迅先生》讀后感《我的伯父魯迅先生》讀后感1這天，我讀了《我的伯父魯迅先生》這本書，我對書中伯父幫忙黃包車夫這件事很有感觸。這就是“助人為樂”的道理??！《我的伯父魯迅先生》就是這樣一本能令我學到知識，學到道理的好書。后來當我也需要幫忙的時候，他們也立馬“拔刀相助”，把我從“困境”中解救出來。想想生活中，如果別人遇到了困難，我們也能為他著想，那么一定是一件無比快樂的事情。阿三因為丈夫失業(yè)心情不好，魯迅先生非常體諒她，讓她多休息，不要太勞累。讀了《我的伯父魯迅先生》以后，我一定要改掉這些不好的讀書習慣，認真讀好每一本書，理解它們的深刻含義，還要學會摘抄書里的好詞好句，提高我的閱讀欣賞能力。以前媽媽給我買了許多文學、科普方面的書，我總是只注意讀故事情節(jié)，而忽略了書本身的內(nèi)涵。我捧者書一遍又一遍地讀者，魯迅先生的身影縈繞在我的腦海中，久久不曾離去，他指引著我，感動著我。讀完這篇課文，我知道了魯迅為什么受人愛戴，因為他為自己想得少、為別人想得多，熱愛所有的人，我長大一定要做像魯迅先生一樣的人。據(jù)不完全統(tǒng)計，他一生接待過來訪青年五百多名，親自給青年回信三千五百多封，關(guān)心過青年更是不計其數(shù)。在生活中，他常常叮囑阿三要少干體力活，可是他自己卻病得那么厲害，還三更半夜地寫文章，有時侯咳嗽聲一陣陣接連不斷，他仍不辭辛苦地工作，似乎對自己的病一點兒也不在乎。就在這樣的情況下，一位用筆奮斗一生的戰(zhàn)士——魯迅挺身而出，用自己骨瘦如柴的手，寫出了一篇篇堪稱完美的文章，并且極大的諷刺了當時社會的黑暗，民不聊生。從這件事中，我受到了教育，并立志做一名像魯迅先生那樣愛憎分明，為別人想得多，為自己想得少!我的伯父魯迅先生課文讀后感5《我的伯父魯迅先生》是一篇寫人的文章，通過閱讀全文，我知道了魯迅不僅僅是一位作家，更是一位忘我革命，為了人民不辭辛苦的戰(zhàn)士，令我感觸頗深。我頓時臉上感到火辣辣的，恨不得地上有個洞讓我鉆進去。我把表姐攔住了，對她說： “表姐，別管他了，快走吧。那個小男孩不過七、八歲，黃黃的小臉，一雙大眼睛，兩片薄嘴唇，鼻子有點兒翹，兩只腳穿著破布鞋。我和表姐正要去外婆家。我讀完這篇課文后，不禁想起一件發(fā)生在我和表姐之間的事。《我的伯父魯迅先生》這篇課文主要講魯迅先生生前愛憎分明，為別人想得多，為自己想得少。那位軍人不就是“現(xiàn)代雷鋒”嗎?我覺得不管是魯迅、雷鋒、還是班上那名女運動員，還有那位被人誤會的軍人他們都有值得我們學習的地方，令我受益不淺。所有乘客此時心里除了感激，免不了的是后悔責怪錯了人。車停了，又有一位軍人上車了，
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