教孩子保護(hù)牙齒的教案-文庫吧資料
2024-10-06 04:18本頁面
【正文】 己想到的保護(hù)牙齒的好辦法。牙齒生了病，就不能很好地幫我們吃食物，我們的身體就會受到影響。)、變軟？三、了解齲齒形成的原因，了解齲齒形成的原因。教師讀謎語，學(xué)生猜謎底二、實驗對比做鋪墊。兄弟生來白又白，整整齊齊排兩排。難點：通過本次活動引起小學(xué)生對牙齒保護(hù)的重視，達(dá)到保護(hù)牙齒的作用。讓學(xué)生明白健康成長從護(hù)牙開始，培養(yǎng)學(xué)生健康文明的生活方式。過程與方法：指導(dǎo)學(xué)生怎樣保護(hù)牙齒，在合作交流中學(xué)習(xí)正確刷牙的方法。師：是啊，希望同學(xué)們都能好好保護(hù)好自己的牙齒，就像一個廣告上說的，牙齒好，胃口就好，吃嘛嘛香，身體倍棒！希望你們把今天學(xué)到的知識也講給父母或者別人聽，提醒大家都來好好保護(hù)我們的牙齒，讓我們的牙齒更加美麗、健康！好嗎？第四篇：保護(hù)牙齒 教案保護(hù)牙齒教學(xué)目標(biāo)：知識與技能：，指導(dǎo)學(xué)生從小養(yǎng)成早晚刷牙的習(xí)慣，會正確刷牙。同學(xué)們知道的真多，老師也搜集到一些護(hù)牙小常識，我們一起來看看吧！教師講解圖片，使學(xué)生知道護(hù)牙的重要性。早晚刷牙勤漱口，牙齒潔白人人夸!同學(xué)們，你們知道了嗎？那么接下來，就拿起自己的小牙刷和老師一起再來邊說邊鞏固一下正確的刷牙方法好不好？好拿起小牙刷（課件出示刷牙歌）現(xiàn)在，我們請一位同學(xué)來展示一下他學(xué)到的正確刷牙方法，好不好？（一個學(xué)生拿著模型演示，其他學(xué)生一起讀兒歌）設(shè)計意圖：(通過師的講解示范和兒歌練習(xí),激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,讓學(xué)生掌握正確的刷牙方法。（四）邊演邊教，學(xué)會刷牙。課件出示：（我們吃東西后不刷牙漱口，食物的殘渣就會留在牙縫里在細(xì)菌的作用下，產(chǎn)生一種酸的東西，這種酸東西能損壞牙齒，時間久了，牙齒就會出現(xiàn)空洞，就會疼痛，所以我們要養(yǎng)成刷牙的習(xí)慣）師小結(jié)：這幾位小牙醫(yī)真棒！同學(xué)們，聽了小牙醫(yī)的話，老師相信你們今后一定能養(yǎng)成良好的口腔衛(wèi)生習(xí)慣，愛護(hù)好自己的牙齒。（吃核桃時用核桃夾子等）知道了嗎？ 你們知道他是誰嗎？這位小朋友叫東東，他特別愛吃小零食，尤其喜歡晚上睡覺之前吃，你瞧，他又躺在床上吃糖了，同學(xué)們你們說說，他這樣做對嗎？ 生：不對，你能說說原因嗎？ 睡前吃糖會長蛀牙。我們再來看第二位小朋友 這位小朋友在干什么呢？（咬核桃）我們能用牙咬硬核桃嗎？不能，因為這樣會損害牙齒。（課件演示）你們看這位小朋友在做什么？（啃鉛筆）你們覺得他這種做法對嗎？（不對）為什么呀？鉛筆里面有毒、咬鉛筆會造成牙位不正，牙齒就會變得不整齊不美觀了。師：你們會保護(hù)牙齒嗎？（生齊答：會！）現(xiàn)在，我們一起來玩?zhèn)€小游戲“我是小牙醫(yī)”，比一比誰更會保護(hù)自己的牙齒。設(shè)計意圖：(通過直觀形象的動畫,讓學(xué)生明白蛀牙的危害,以起到警示作用?！瓗?對了,就是因為它沒有保護(hù)好自己的牙齒,所以牙齒才會生蛀蟲，才會腐爛掉。生:每天不刷牙。教師小結(jié):平時我們吃完東西要漱口，如果我們吃完東西后不去漱口,那些殘留在牙縫里的食物就會變質(zhì),就把我們又白又堅硬的牙齒給腐蝕掉,就會有小蟲子來吃掉我們的牙齒,如果不信,《老虎拔牙》課件動畫:(老虎自認(rèn)為牙齒鋒利,結(jié)果因吃過多甜食,又不刷牙而導(dǎo)致蛀牙,全被拔光。師:花生是怎么吃到肚子里的?(用牙嚼碎)師：吃完東西后，牙齒會怎么樣呢？是不是很臟呢？學(xué)生漱口,一起看漱口水。還有很多很多的水果。答案是什么？你猜到了嗎？（牙齒）,答案就是牙齒，你們真棒，快給自己鼓鼓掌！這節(jié)課，我們就一起來認(rèn)識一下牙齒。第三篇：保護(hù)牙齒教案保護(hù)牙齒教案一、教學(xué)目標(biāo)：認(rèn)知目標(biāo)：使學(xué)生懂得保護(hù)牙齒的重要性技能目標(biāo)：初步學(xué)會防止牙病，保護(hù)牙齒的方法情感目標(biāo)：知道一些護(hù)齒知識，培養(yǎng)其養(yǎng)成愛齒護(hù)齒的好習(xí)慣。)(三)師生共同尋找保護(hù)牙齒的方法幼兒相互觀察牙齒師：小朋友們說的都很好，老
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