小學(xué)語文五年級教案——憶鐵人教學(xué)設(shè)計之二-文庫吧資料
2024-10-06 04:00本頁面
【正文】 兒所│ │ │ ├────────┼───────┼─────┤ │ 第二次去托兒所│ │ │ ├────────┼───────┼─────┤ │晚上，開完會回來│ │ │ ├────────┼───────┼─────┤ │ 熄燈的時候 │ │ │ └────────┴───────┴─────┘ 第三課時 教學(xué)要點 閱讀學(xué)習(xí)提示，概括學(xué)習(xí)方法，完成其它作業(yè)?！ ∪?、課堂作業(yè)?！ ?2)晚上，鐵人從白天的事聯(lián)想到什么?他最后說的話是什么意思? 4．總結(jié)第二段?！ 、诤胢dash。從中表達了鐵人怎樣的品質(zhì)特點?！ ?．運用方法，學(xué)習(xí)第3節(jié)?！ ?3)運用這一方法，分析語言、神態(tài)等語句。 ?、隗w會鐵人當時心里的想法。舉一反三。) ?、谠袤w會鐵人當時心里的想法?！ ?1)分析鐵人動作的語句。 1．讀第2節(jié)；要求： (1)這一節(jié)具體回憶鐵人的什么事? (2)在文中找出回憶鐵人行動、語言、神態(tài)的句子。 第二課時 教學(xué)要點 瀆議課文第二段，完成部分書面作業(yè)。 六、課堂作業(yè)． 1．《作業(yè)本》l、2。段回憶了鐵人的哪些事?(聯(lián)系3兩句話) (2)還回憶了鐵人的哪些話? 1．什
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