【正文】 。班長(zhǎng)要想帶領(lǐng)戰(zhàn)士去完成任務(wù)，就必須具有一定的組織協(xié)調(diào)能力。作為一名合格的班長(zhǎng)，我個(gè)人認(rèn)為，必須要具備以下幾種能力： 一是組織協(xié)調(diào)能力。因此，班長(zhǎng)能力素質(zhì)的高低與戰(zhàn)士的成長(zhǎng)進(jìn)步以及部隊(duì)建設(shè)息息相關(guān)。班長(zhǎng)不僅是戰(zhàn)士的直接領(lǐng)導(dǎo)，是完成執(zhí)勤、訓(xùn)練等任務(wù)的具體組織者，也是做好思想工作的“指導(dǎo)員”。特別是我大隊(duì)，點(diǎn)多線長(zhǎng)面廣，有的中隊(duì)分布在幾個(gè)個(gè)小點(diǎn)上，擔(dān)負(fù)著幾項(xiàng)不同的執(zhí)勤任務(wù)。說(shuō)它重要，是因?yàn)榘嚅L(zhǎng)是基層建設(shè)的骨干，是連接干部與士兵的橋梁，是“兵頭將尾”。俗話說(shuō)，一個(gè)巴掌拍不響，只有企業(yè)上下一心，管理者與被管理者精誠(chéng)配合，才能提高管理的效率，班組建設(shè)才能取得卓越的成效！最后祝愿我們駿化集團(tuán)以及我們尿素車間擁有更加強(qiáng)大的班組，擁有更加輝煌的明天??！第五篇：如何當(dāng)好班長(zhǎng)如何當(dāng)好班長(zhǎng)自古以來(lái)，班長(zhǎng)在軍營(yíng)中就有“軍中之母”的美稱。綜上所述，抓好班組建設(shè)，是一向有難度的任務(wù)。通過(guò)教育培訓(xùn)，提高操作技能游刃有余，樹立安全意思，是保證安全的重要措施。有一句話：“沒(méi)有不好的員工，只有不會(huì)管的領(lǐng)導(dǎo)”，員工的積極性、創(chuàng)造性不高，不能完全歸咎于員工的素養(yǎng)和態(tài)度，也應(yīng)該在領(lǐng)導(dǎo)方式方面找原因。第四，要制定一定的激勵(lì)制度，充分調(diào)動(dòng)班組成員的創(chuàng)造性，發(fā)揮全員的潛能。第三，在管理中要把各項(xiàng)工作任務(wù)逐步分解，落實(shí)到個(gè)人，從而調(diào)動(dòng)全體職工的積極性和創(chuàng)造性，促進(jìn)企業(yè)各項(xiàng)任務(wù)目標(biāo)的完成。第二，抓好班組硬件建設(shè)。那么作為一名班長(zhǎng)，應(yīng)該如何落實(shí)班組建設(shè)呢？怎樣才能當(dāng)好這個(gè)班長(zhǎng)呢？首先：在日常的班組管理中要嚴(yán)格遵守企業(yè)的規(guī)章制度。沒(méi)一個(gè)班組都有自己的領(lǐng)導(dǎo)者，即我們可愛(ài)的班組長(zhǎng)。班組建設(shè)要依靠企業(yè)管理，依靠班長(zhǎng)執(zhí)行，依靠員工的支持。班組是企業(yè)生產(chǎn)組織結(jié)構(gòu)的基本單位，也是企業(yè)完成安全生產(chǎn)各項(xiàng)工作的主要承擔(dān)者和直接實(shí)現(xiàn)者，是生產(chǎn)單位管理的落腳點(diǎn)。這樣班費(fèi)花費(fèi)情況令班里同學(xué)非常清晰。建議方法：在班里公選出3個(gè)監(jiān)督員監(jiān)督班費(fèi)花費(fèi)情況。但是要注意一點(diǎn)，不能逮住一個(gè)同學(xué)，這一年只給他下通知，讓他轉(zhuǎn)達(dá)通知，一方面，考慮該同學(xué)的話費(fèi)；另一方面，你得讓同學(xué)們感覺(jué)到你對(duì)待每個(gè)同學(xué)是平等的。下通知不要總是用飛信，這樣你給同學(xué)們一種就是傳達(dá)命令感覺(jué)。這樣你就會(huì)漸漸的樹立其權(quán)威，同學(xué)們就會(huì)信任你。因?yàn)樗麑?duì)你說(shuō)的是實(shí)話，他相信你。要和同學(xué)們說(shuō)清：必須和我們班長(zhǎng)說(shuō)實(shí)話，否則你也不會(huì)對(duì)他說(shuō)實(shí)話。就因?yàn)檫@句話，我一直是晚上六點(diǎn)前到教室，哪怕有事我也要及時(shí)趕到，到最后不上晚自習(xí)了我還堅(jiān)持了一段時(shí)間。那么怎樣樹立權(quán)威呢？這就要求班長(zhǎng)必須自己以身作則，必須守時(shí)，講信用。再說(shuō)了，有時(shí)幫助他們并不需要花費(fèi)很多時(shí)間，你就完全當(dāng)做和同學(xué)們交流的機(jī)會(huì)唄！哈哈……難道不可以嗎？第四、怎樣在班里樹立班長(zhǎng)的權(quán)威呢？趴著的人總是比坐著的人矮，沒(méi)有權(quán)威的人肯定組織（是“組織”不是“領(lǐng)導(dǎo)”啊?。┎涣巳魏稳?。對(duì)于這一點(diǎn)也有部分同學(xué)會(huì)質(zhì)疑，你哪來(lái)這么多時(shí)間和精力去幫他們呀？的確這也是我有時(shí)很苦惱的一個(gè)問(wèn)題，有時(shí)因?yàn)閹椭麄兊⒄`自己的學(xué)習(xí)時(shí)間，自己心里很矛盾是不是該幫助他們，但是最后還是想通了。做到這一點(diǎn)很簡(jiǎn)單：就是經(jīng)常幫助同學(xué)們，哪怕是很小的一件事也要盡力用心去幫助他們。這里我提出一點(diǎn)做班長(zhǎng)的最高境界：當(dāng)同學(xué)們不聽你的話或者有事沒(méi)能按照你的要求做時(shí)，不用你說(shuō)他們，他們就自己覺(jué)得對(duì)不起班長(zhǎng)。這是有很多班長(zhǎng)抱怨：自己班里的同學(xué)不好，多么的刁蠻，多么的不聽話。有很多同學(xué)說(shuō)道班長(zhǎng)最難的是:執(zhí)行老師的規(guī)定。這時(shí)就出現(xiàn)了一點(diǎn)小小的矛盾，那么該如何執(zhí)行這一規(guī)定呢？這時(shí)應(yīng)該感性的選擇同學(xué)之間的情誼，違背一下學(xué)院的原則。也就是說(shuō)：班長(zhǎng)要先要有威“王”，在加入感性的東西，感情，人情，最后才成為真正的“王”！也就是說(shuō)，當(dāng)班長(zhǎng)必須要有感性的東西在里面，不能死板的執(zhí)行老師的規(guī)定。但是也不能總是這樣，要掌握好度。但是班長(zhǎng)也并不是那么難。但這樣很麻煩很累。可是簡(jiǎn)單的事做長(zhǎng)了就是難事了。對(duì)，這個(gè)同學(xué)說(shuō)的沒(méi)錯(cuò)，班長(zhǎng)就是傳達(dá)老師的旨意，但是又少了點(diǎn)，那就是——執(zhí)行。其實(shí)班長(zhǎng)并不是像大多數(shù)同學(xué)想象的那么難，但也并不是那么簡(jiǎn)單。以上是我的一點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)，只要你做到了，那么你就將會(huì)成為眾人眼中的合格班長(zhǎng)。同學(xué)們無(wú)論遇到任何困難，班長(zhǎng)都要熱心的幫助他們解決；在同學(xué)們煩惱時(shí)，要主動(dòng)和同學(xué)談?wù)勑模私馑麄兊膬?nèi)心世界，避免發(fā)生一些麻煩；還要主動(dòng)幫助學(xué)習(xí)差的同學(xué)補(bǔ)課，提高他們的學(xué)習(xí)興趣，提高他們的自信心，讓班級(jí)的成績(jī)有整體性的提高。對(duì)于同學(xué)給你的建議，你要坦誠(chéng)的接受，要認(rèn)真的考慮后有選擇的采用。取長(zhǎng)補(bǔ)短俗話說(shuō)人無(wú)完人，提高自己也是很重要的。必須做到，各方面的知識(shí)都比同齡人多，凡事都比別人做得好。作為班級(jí)的管理者，班長(zhǎng)更了解同學(xué)的思想，更能和同學(xué)們很好的溝通，更能解決同學(xué)們的實(shí)際問(wèn)題。因此，和知心朋友交流很有必要。大學(xué)班長(zhǎng)們的一個(gè)普遍感受是累，心里總裝著學(xué)習(xí)、工作并不是太好。他們與休息并不沖突；最重要的是合理規(guī)劃自己的時(shí)間，提高效率。注意學(xué)習(xí)，工作和休息。大學(xué)里課程學(xué)習(xí)任務(wù)較重，還要想著班級(jí)工作，必須要協(xié)調(diào)好這兩個(gè)方面。對(duì)同學(xué)要熱情周到，以理服人，既要嚴(yán)格要求自己，又要關(guān)心理解他人。在處理各方面關(guān)系時(shí)要注意：對(duì)校、系領(lǐng)導(dǎo)和老師要文明禮貌，尊重禮讓，對(duì)工作要積極努力的去完成，同時(shí)要有主見(jiàn)，維護(hù)同學(xué)的利益。要以身作則，發(fā)揮榜樣作用；坦誠(chéng)正直，大公無(wú)私；胸襟寬廣，雍容大度，尊重他人人格，同時(shí)，要?jiǎng)?chuàng)造條件，發(fā)揮別人的長(zhǎng)處；要學(xué)會(huì)理性的分析問(wèn)題，思考問(wèn)題。要做好一名大學(xué)班長(zhǎng)，必須注意以下幾個(gè)方面：一、培養(yǎng)良好的人格，充分展示自己人格品質(zhì)的魅力人格品質(zhì)是個(gè)人魅力的堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)和內(nèi)在依據(jù)，在社會(huì)交往中，人們總是喜歡那些具有優(yōu)秀品質(zhì)的人。第六，班長(zhǎng)應(yīng)處理好學(xué)習(xí)和工作的關(guān)系，根據(jù)輕重緩急合理安排時(shí)間，做到兩者兼顧。要把整個(gè)班級(jí)凝結(jié)在一起，發(fā)揮出集體的力量，真正做到1+1 〉2。第四，班長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)整個(gè)班委，他不僅需要發(fā)揮自己的作用，還要使整個(gè)班委高效率的工作，發(fā)揮出班委的個(gè)人才能。第二，在平時(shí)與同學(xué)相處時(shí)，應(yīng)與同學(xué)真誠(chéng)的交往，避免使彼此之間產(chǎn)生距離感。做個(gè)好榜樣！，幫助差生！二、作好一班之長(zhǎng)，有三個(gè)重要因素：，身先士卒，起表率作用和模范作用，有一定的影響力； ，服務(wù)熱情和工作能力，會(huì)當(dāng)干部，會(huì)開展工作； 。，開學(xué)初提出班級(jí)工作計(jì)劃，學(xué)期結(jié)束做好工作總結(jié)。讓我們認(rèn)真總結(jié)與學(xué)習(xí)成