幼師國培研修總結(jié)-文庫吧資料
2024-10-06 03:43本頁面
【正文】 三篇：國培研修總結(jié)吉林省“國培計(jì)劃（2016）”鄉(xiāng)村中小學(xué)教師信息技術(shù)培訓(xùn)研修總結(jié)很榮幸來到東北師大計(jì)算機(jī)科學(xué)與信息技術(shù)學(xué)院，進(jìn)行為期7天的學(xué)習(xí)培訓(xùn)。最后，誠摯的感謝培訓(xùn)期間各位專家為我們講課，將最寶貴的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)毫無保留地傳授給我們，他們是那樣的認(rèn)真負(fù)責(zé)而又和藹可親給我留下了深深的印象，這是我學(xué)習(xí)榜樣和工作努力的方向。我之所以選擇了當(dāng)一名教師，是因?yàn)榻處熛裥燎诘膱@丁，每天耕耘著，也收獲著，所以也幸福著。從他身上我更深刻地認(rèn)識到自己職業(yè)的神圣使命。八、學(xué)會改變心態(tài)，做一個幸福的教師心態(tài)對教師來說很重要，今年，我感觸最深的是譚老師的講座——陽光心態(tài)，幸福人生。七、學(xué)會改變思想 教師在教育教學(xué)中要學(xué)會改變思想，曾經(jīng)一位教育專家說過，如果你把學(xué)生當(dāng)做寶，那你就是聚寶盆，如果把學(xué)生當(dāng)做草，那你就是草包。這些學(xué)生一被叫到辦公室，肯定又是犯了什么錯誤，教師劈頭蓋臉一頓責(zé)罵，厭煩的央告學(xué)生能不能少給自己惹點(diǎn)麻煩，或警告；教師滿臉的鄙視和嫌棄的表情，猶如在學(xué)生心中插上一把刀，開始還會流血，流盡了心就冷了，永遠(yuǎn)的關(guān)上了心門。教師突然轉(zhuǎn)念，懸在半空的手輕輕的放下，在學(xué)生的肩膀上拍了幾下，笑著說：“某某同學(xué)，這么快就學(xué)會了老師教的新內(nèi)容，可是也不能驕傲，是不是？”學(xué)生紅著臉低下了頭。六、學(xué)會改變態(tài)度，做學(xué)生親近的朋友教師在教育教學(xué)中往往容易對個別同學(xué)形成固定的心理態(tài)度。在本職工作和生活中，教師應(yīng)是良師和益友。在自我專業(yè)發(fā)展上，教師應(yīng)是學(xué)習(xí)者和研究者。五、學(xué)會改變角色，成為學(xué)生朋友如今，我們教師的職業(yè)角色已經(jīng)不再是單純的知識的傳授者，以人為教育對象的特點(diǎn)決定了教師這一職業(yè)的特殊性，決定了教師在教育教學(xué)中應(yīng)該具備多重角色。這位女同學(xué)開始變得話多了，愛學(xué)了，直到上初中后放假時還會來找我玩。所以要學(xué)會改變自己教法，學(xué)生犯錯，課堂上不聽講，不回答問題，只會當(dāng)場批評，不會考慮學(xué)生自尊心，我記得一次培訓(xùn)，專家曾說過，教師要學(xué)會拍手，學(xué)會贊美，學(xué)會溝通，師生拉手，拍肩摸發(fā)，促膝談心，可以收到意想不到的教育效果。因此，我們教師就要學(xué)會從以下改變：四、學(xué)會改變教育教學(xué)方法。也是一項(xiàng)重要的學(xué)習(xí)內(nèi)容。在今后的教育教學(xué)實(shí)踐中，我將靜下心來采他山之玉，納百家之長，學(xué)大家風(fēng)范，在教和研中走出自己的一路風(fēng)彩，求得師生的共同發(fā)展。這種以教為本位的教學(xué)關(guān)系把學(xué)生定位在依賴性層面上，低估他們的獨(dú)立學(xué)習(xí)能力，壓制他們的獨(dú)立要求，導(dǎo)致學(xué)生獨(dú)立性的不斷喪失，這是傳統(tǒng)教學(xué)之所以不能促進(jìn)學(xué)生發(fā)展的原因所在。片面強(qiáng)調(diào)教師的教，教與學(xué)成為一種知識的傳授關(guān)系，成為一種以教師為本位的教學(xué)關(guān)系。二、要建立和諧的師生關(guān)系本次學(xué)習(xí)中感受最深的便是如何建立師生共同發(fā)展的教學(xué)關(guān)系。給我們帶來了心智的啟迪、情感的熏陶和精神的享受，讓我們飽享了高規(guī)格的“文化大餐”。一、靜聽專家講座，受益匪淺。我將以這次培訓(xùn)作為一個起點(diǎn)，不斷努力學(xué)習(xí)理論知識，勇于實(shí)踐，促使自己又快又好地發(fā)展起來，盡我所能，努力為幼教事業(yè)貢獻(xiàn)自己微薄的力量。在壓力面前，我想我只有不斷努力學(xué)習(xí)，努力去做好每一件事，盡最大的努力去完成好每一項(xiàng)工作和任務(wù)。通過本次培訓(xùn)，使我學(xué)習(xí)到了許多新的理念和教學(xué)技能知識，更使我幼兒教育有了新的認(rèn)識，并且明確了個人的專業(yè)發(fā)展方向，為我今后的學(xué)習(xí)和工作奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，增強(qiáng)了我的自信心。這次培訓(xùn)只是一個開始，只是給我們學(xué)習(xí)指引了道路，學(xué)習(xí)將不斷進(jìn)行下去，也將以此作為對自己的要求，不斷地去學(xué)習(xí)，快速地成長。譚雪晴老師的講座深入淺出，總覺得她用一雙看得穿你的內(nèi)心的雙眼溫柔的撫摸孩子的內(nèi)心，讓我明白要知道怎么讓孩子開心快樂成長，首先要撫摸他的內(nèi)心，了解他們的內(nèi)心世界。這次培訓(xùn)給我最大的收獲是一位位教師的講座，他們用淵博的科學(xué)文化知識和生動的案例給我們講述了深奧的理論知識，講得通俗易懂，讓我深受啟發(fā)。我
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