幼兒園大班社會(huì)教案：豐收-文庫(kù)吧資料
2024-10-06 03:15本頁(yè)面
【正文】 剪刀，使用剪刀要集中精神，不能邊說(shuō)邊使用剪刀，不要拿剪刀對(duì)著別人晃動(dòng)，使用完畢要放在安全的地方。如果有小朋友或者小動(dòng)物得病，就有可能會(huì)傳染給其他人，所以叫做傳染病。不要對(duì)陌生人講家里的任何事情，以免引來(lái)不必要的麻煩；、剪刀等利器，不要將塑料袋蒙在頭上，以免窒息；，比如躲貓貓時(shí)，不能藏在可以蓋上的柜子里，汽車后備箱里等等，以免發(fā)生危險(xiǎn)；，以免誤食。第五篇：幼兒園大班社會(huì) 教案幼兒園大班安全教育內(nèi)容20142015學(xué)年第二學(xué)期家庭安全一個(gè)人在家：（1）小朋友注意：自己一個(gè)人在家，害怕時(shí)不要大聲哭鬧，不然可能會(huì)引起壞人注意；不能自己一個(gè)人溜出家門(mén)，這樣可能會(huì)遇到很多危險(xiǎn)，而且爸爸媽媽回來(lái)找不到你會(huì)很著急；不要做危險(xiǎn)的事，比如爬窗戶或爬其他高的地方，這樣可能會(huì)摔傷甚至有生命危險(xiǎn)。）裝飾畫(huà)（教師出示素材，幼兒可以根據(jù)自己的喜好隨意裝飾）插花（借助玻璃紙、彩帶，把花插進(jìn)三角里）三、秀一秀幼兒自由欣賞，互相說(shuō)祝福語(yǔ)。二、學(xué)做插花教師出示花束以及插好的范例，讓幼兒欣賞。重難點(diǎn)：把折、畫(huà)、插有機(jī)地結(jié)合起來(lái)，體驗(yàn)活動(dòng)的樂(lè)趣。用自己的語(yǔ)言表達(dá)祝福。活動(dòng)目標(biāo)：知道教師節(jié)，與孩子們共享教師節(jié)的快樂(lè)。因此在活動(dòng)中，我以幼兒身邊的爸爸媽媽為切口，試圖通過(guò)欣賞照片、制作和講述記錄卡等方式，一定程度地量化“情感”，使抽象的事物變得實(shí)在，使?jié)撛诘挠H情自然流露，從而提升幼兒的語(yǔ)言表達(dá)和社會(huì)交往等能力。在活動(dòng)中，鼓勵(lì)幼兒向同伴介紹自己的爸爸和媽媽、大膽地將自己的甜蜜與他人分享?！處煟喊职謰寢尯軔?ài)你們，那你們愛(ài)他們嗎？你們有沒(méi)有告訴爸爸媽媽很愛(ài)他們？你想對(duì)爸爸媽媽說(shuō)什么？——除了用語(yǔ)言表達(dá)對(duì)爸爸媽媽的愛(ài)，你還可以用什么方式表達(dá)對(duì)他們的愛(ài)？引導(dǎo)幼兒說(shuō)一說(shuō)想為爸爸媽媽做一件什么事？你想怎么關(guān)心爸爸媽媽？師生演唱歌曲《畫(huà)媽媽》。——鼓勵(lì)幼兒按照教師提出的思路，大膽地講述自己的爸爸媽媽?！處熞龑?dǎo)幼兒講述“我喜歡的爸爸媽媽”?！愕陌职謰寢屖鞘裁礃幼拥?？你喜歡爸爸、媽媽什么方面？你為什么喜歡他們？——鼓勵(lì)幼兒清楚連貫的表達(dá)自己的見(jiàn)解，同時(shí)專心傾聽(tīng)同伴的談話?！阆矚g你的爸爸媽媽嗎？為什么？與同伴自由交談?；顒?dòng)過(guò)程：幼兒人手一張全家福照片，介紹家庭成員。主動(dòng)關(guān)心自己的父母，逐步養(yǎng)成幫助父母做一些力所能及的事情。第三篇：幼兒園大班社會(huì)教案幼兒園大班社會(huì)教案：我喜歡爸爸媽媽活動(dòng)目標(biāo)：學(xué)習(xí)清楚連貫的表達(dá)自己的見(jiàn)解，同時(shí)專心傾聽(tīng)同伴的講話。以后要是誰(shuí)浪費(fèi)糧食，你們就給他們講這個(gè)故事。（3）教師：這是什么谷物？（水稻/米）教師：水稻從這樣的小苗苗到白米粒，也需要農(nóng)民伯伯來(lái)辛苦種植，為什么需要親手種植呢？水稻為什么不自己好好長(zhǎng)大呢？【看視頻】教師：很久以前，稻谷需要人親手去種嗎？（不需要）后來(lái)發(fā)生了什么？（一個(gè)懶漢惹怒了稻谷）
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