師生情-文庫(kù)吧資料
2024-10-06 03:07本頁(yè)面
【正文】 次次在心中肯定。他拜訪了當(dāng)年曾受評(píng)估的年輕人，跟他們請(qǐng)教同一個(gè)問(wèn)題，“你今日會(huì)成功的最大原因是什么？”結(jié)果他們都不約而同地回答：因?yàn)槲矣龅搅艘晃缓美蠋煛＝兴膶W(xué)生做后續(xù)調(diào)查，結(jié)果根據(jù)調(diào)查除了20名男孩搬離或過(guò)世剩下的180名中有176名成就非凡，其中擔(dān)任律師醫(yī)生商人的比比皆是?！边€記的我們班的??“老師以后要常聯(lián)系，到挪威我會(huì)聯(lián)系你的。”“幾次想來(lái)看您都苦于找不到聯(lián)系方式，這次通過(guò)好幾個(gè)朋友才找到了。那份得意那份驕傲是任何獎(jiǎng)賞都比不了的。”“有空，有空。第四篇：師生情師生情水北小學(xué)張瑛假期里的一天早晨，懶懶的睡在床上，“嘀鈴鈴”??的電話聲打斷了美夢(mèng)。人生匆匆，時(shí)光流淌，有一天，你們會(huì)成為學(xué)長(zhǎng)，迎來(lái)你們的學(xué)弟學(xué)妹時(shí)，希望你們是永遠(yuǎn)的榜樣；（學(xué)生）人生匆匆，時(shí)光流淌，有一天，我們天各一方，師生情誼會(huì)在心河中蕩漾，蕩漾，一直流到遠(yuǎn)方。老師，我們?yōu)槟璩?。我們共同努力，生命才能健康向上?我們互相鼓勵(lì)，學(xué)校才能燦爛輝煌； 我們奮進(jìn)拼搏，國(guó)家才能繁榮富強(qiáng)。贊譽(yù)聲中，我無(wú)上榮光；靜下心來(lái)，倍感身上的責(zé)任與重望。您是人梯，用微笑書寫堅(jiān)強(qiáng)，我們踩著您的肩膀遙望遠(yuǎn)方； 您是園丁，用執(zhí)著播灑夢(mèng)想，芬芳的樂(lè)曲在你手間流淌； 你是春蠶，用不懈編織希望，知識(shí)的綢緞在我們身上閃光。努力吧，讓歌聲在奮斗進(jìn)嘹亮。（教師）同學(xué)們，誰(shuí)的人生都曾有過(guò)憂傷，你要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)；世上的每個(gè)人都要成長(zhǎng)，你生命就是最好的獎(jiǎng)賞。您說(shuō)自己是世界上最小的主任 可是，沒(méi)有您，我們?cè)趺闯砷L(zhǎng)？ 是您，融化冬的嚴(yán)霜； 是您，送來(lái)春的芬芳； 是您，驅(qū)走夏的熱浪； 是您，培育秋的果香。（教師）少年時(shí)，我有一個(gè)夢(mèng)想，長(zhǎng)大以后能播種太陽(yáng) 后來(lái)，我?jiàn)^發(fā)圖強(qiáng)，用勤奮成就夢(mèng)想 現(xiàn)在，我站在講臺(tái)上，聽(tīng)你們書聲瑯瑯（合）美麗的夜晚，我們架起溝通的橋梁 收獲的季節(jié)，我們品味甘甜的瓊漿（學(xué)生）分班了，我們失落、彷徨是您，撫平了我們心靈的創(chuàng)傷，幫我們找到希望。韓：做為安達(dá)高中的教師，我們一定做到： 女合：不浮、不假，男合：用真誠(chéng)；女合：不媚、不諂，男合：講真言； 女合：不妄、不夸，男合：有真學(xué)； 女合：不驕、不躁，男合：是真干。韓：不要對(duì)學(xué)習(xí)再抱有懷疑，要相信學(xué)習(xí)，熱愛(ài)學(xué)習(xí)周：學(xué)習(xí)更是一種品質(zhì)，他必將成為你生命中的閃光點(diǎn) 邵：好好愛(ài)護(hù)你們的父母吧，樹欲靜而風(fēng)不止，子欲養(yǎng)而親不待請(qǐng)不要讓我們對(duì)父母的愛(ài)留下缺憾王：好好對(duì)待與你朝夕相處的同學(xué)吧，善待同學(xué)，尊重同學(xué)，你們的友誼真的很純真。合：青春不悔，生命無(wú)憾！韓：總有一天，我也會(huì)兩鬢斑白，粉筆花迷朦了雙眼，就讓清輝不老的月光刻下我們的誓言！周：現(xiàn)在的我已經(jīng)沒(méi)有了深思熟慮的時(shí)間，甚至來(lái)不及把心口焐
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