小學(xué)語文五年級教案——海上日出教學(xué)設(shè)計之五-文庫吧資料
2024-10-06 03:04本頁面
【正文】 段。這句話與太陽向上升比較哪句好？為什么？好在哪里？ 齊讀第二段。思考：課文5句話是按怎樣的順序具體描寫太陽升起的過程的？ 文章用了哪些詞句分別寫出了太陽升出海面時的顏色、形狀、光亮、動態(tài)的？ 導(dǎo)讀第三自然段?！ 《?、讀講課文第二段。） 第二課時 一、復(fù)習(xí)檢查?！ 、僮髡哂^察到幾種情況下海上日出的景象？（天氣晴朗時、有云的情況下） ?、谡n文共分幾段？（全文分為四段） 五、讀講課文第一段。（注意：讀得流利、正確。作者觀察到幾種情況下的海上日出的景色？ 四、交流自學(xué)情況（讀準(zhǔn)字音、理解詞義）?！ ‘嫵錾趾筒焕斫獾脑~，不理解的聯(lián)系上下文或查字典理解詞義?！ ∪⒅笇?dǎo)自學(xué)?！ 《?、啟發(fā)談話： 本文選自中國著名作家巴金的《海行雜記》?！ ∥?、使用媒體：小黑板、掛圖、投影、幻燈?！ ∪?、教學(xué)
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