【正文】 有著至關(guān)重要的影響。青年的人格尚處于為定型階段，是處于從不成熟走向成熟的階段，它使大學(xué)生獲的獨立指導(dǎo)和調(diào)控自己行為的可能性。廉潔教育心得體會 篇9隨著社會的發(fā)展，作為一名大學(xué)生，接受廉潔教育是十分必要的。無形之中混淆了正確與錯誤之分，正義和邪惡之分，這是一種多么可怕的情形啊!如果您在百忙之中能就此問問身邊的孩子，他們的回答很可能令您驚訝!雖然說廉潔文化進校園是遠(yuǎn)水救不了火，但是起碼可以做到以下幾點，首先是從小就讓我們的下一代樹立起廉潔意識，分清是非，增強辨別能力。這種思想意識或多或少地已經(jīng)影響到了我們的下一代。我們要認(rèn)識到這場斗爭的長期性、復(fù)雜性和艱巨性，那就必須從長計議，綜合治理，從基礎(chǔ)抓起，包括對學(xué)生進行廉潔文化的宣傳教育，在他們幼小的心靈里打上廉潔文化的意識，不斷提高他們鑒別是非的能力。優(yōu)秀傳統(tǒng)文化包括廉潔文化是不能自然在學(xué)生的頭腦中產(chǎn)生的，很有必要來一點灌輸。廉潔文化進校園就是要教育和培養(yǎng)我們的下一代在德、智、體三個方面全面發(fā)展。廉潔教育心得體會 篇8廉潔文化是中華民族的優(yōu)秀文化遺產(chǎn)，應(yīng)該發(fā)揚光大。總之、“儉以養(yǎng)德，廉以養(yǎng)教”，作為教師，“心底無私天地寬。筑牢思想道德防線非常重要，人要有底線，這個底線就是黨紀(jì)國法，要真正把黨紀(jì)國法作為自己的行為準(zhǔn)則。一個人的變化是從思想上的變化開始的。我們做為一名教師要筑牢拒腐防變的防線，必須始終保持高度警惕和良好心態(tài)，正確對待名利，從司空見慣的小事和小節(jié)抓起，加強世界觀改造，樹立正確的權(quán)力觀、地位觀、利益觀，自覺抵制不良思想的侵蝕，切實做到未雨綢繆，防患于未然。在加強自身政治理論學(xué)習(xí)的同時，本人結(jié)合教育宣傳活動看了一些案例，思想受到極大震撼。在學(xué)習(xí)中，將理論與實際相結(jié)合，將反面案例與正面教育相結(jié)合，結(jié)合自己的工作，大力提高自我約束能力和自我警省能力，促使自己時刻不忘世界觀、人生觀、價值觀的改造，時刻牢記為人民服務(wù)的宗旨，嚴(yán)格律己作為加強自身修養(yǎng)的重要內(nèi)容，并融入到自己的學(xué)習(xí)、生活、工作之中，化為自覺自愿的實際行動，堅決過好權(quán)利關(guān)、金錢關(guān)、人情關(guān)，不斷增強新時期自身拒腐防變的能力。廉潔教育心得體會 篇7通過廉潔教育的學(xué)習(xí)，使我更加深刻地懂得反腐倡廉的重大意義，特別是對一些發(fā)生在我們身邊的活生生的反面典型的警示教育。以誠信、正直、節(jié)儉、清廉和有責(zé)任心為基本的核心價值觀，以淺顯的事例、生動的形式，開展基礎(chǔ)道德教育、理想信念教育、傳統(tǒng)美德教育和法制教育，從小培養(yǎng)尊敬廉政人物、推崇廉政行為的情感和以廉為榮、以貪為恥的道德觀念，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。三、多層面多角度，開展豐富多彩的“廉潔教育進校園”活動“廉潔教育進校園”活動在我校全面啟動，活動的對象確立為學(xué)生、教師和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)三個層面，開展了一系列活動，讓廉潔教育活動有序深入地進行。圖文并茂、豐富多彩的黑板報。我校充分利用學(xué)x中學(xué)人文精神的德育體系，努力營造濃郁的廉潔教育氛圍。二、加強校園廉潔教育建設(shè)，形成濃厚廉政教育氛圍“廉潔教育進校園”教育活動是校園文化建設(shè)的一個重要組織部分。把“廉潔教育進校園”活動貫穿于學(xué)校的各項工作中。廉潔教育心得體會 篇6中學(xué)是xx市市級示范學(xué)校，學(xué)校共有17個班級，學(xué)生835人，教師85名。開展“敬廉崇潔、誠實守信”的一系列活動，促進學(xué)生廉潔意識的有效形成。開展一次“敬廉崇潔、誠實守信”征文比賽。知道一句“敬廉崇潔”道德格言。比如在學(xué)生中可以開展“六個一”活動：送一份“敬廉崇潔、誠實守信”告家長書。(2)開展系列活動學(xué)生的養(yǎng)成教育并非朝夕之事，不是一兩次集體活動或是幾次思想教育就能見效的。我們可利用升國旗、入隊儀式、入團儀式以及主要節(jié)日、歷史人物紀(jì)念日等舉行主題活動，讓學(xué)生們在活動中，受到誠實守信、正直節(jié)儉、崇尚廉潔的教育，從小就樹立起積極、健康、向上的道德情感、人生理念和理想信念。多采用形象直觀的方法和生動有趣的活動形式，讓學(xué)生在體驗、感悟中得到啟迪，逐步形成正確的`認(rèn)識。把廉潔教育與課堂教學(xué)緊密結(jié)合起來，使學(xué)生在學(xué)習(xí)知識、增強能力和提高認(rèn)識的過程中受到廉潔教育，加強思想道德修養(yǎng)。當(dāng)然在學(xué)科教學(xué)中滲透誠信為內(nèi)容的品德教育，不僅僅是人文學(xué)科老師的任務(wù)，也是各科任教老師的一項重要任務(wù)。在我國源遠(yuǎn)流長的民族傳統(tǒng)文化中有著豐富的廉潔文化資源，我們可以加強學(xué)科滲透，深入挖掘并整合現(xiàn)有學(xué)科的廉潔教育資源。以旗幟的榜樣作用引領(lǐng)全體教師樹立優(yōu)良的師德形象。追求科學(xué)，崇實耐勞。“以廉為美，以廉為樂，以廉為榮”，才無愧于人民教師的稱號。做本色人、說本色話。勤奮作學(xué)問，清白做正人。朋友們，人生旅程路漫漫，伴著廉正的清香成長，會有一份大勇大智的氣質(zhì)，把你的人生渲染的一路芬芳，一路輝煌。只有擁有了廉正，才能使你踏平坎坷，鏟除荊棘，看到希望。我想說：人生就像一首詩，廉正就是里面的文字，沒有好詞藻的永遠(yuǎn)只是九流作品。三是沒有帶頭遵守公司相關(guān)的紀(jì)律。作為領(lǐng)導(dǎo)干部，要時刻如履薄冰，嚴(yán)于律己，自覺接受公司全體干部職工的監(jiān)督、監(jiān)察。實際上會讓其他干部，群眾上行下效，最終結(jié)果就是破壞了公司齊心協(xié)力求發(fā)展的良好氛圍。以身作則，首先要做到廉潔自律，這是每一名領(lǐng)導(dǎo)干部必須具備的優(yōu)秀品格。首先部分領(lǐng)導(dǎo)干部沒有帶頭廉潔自律。這次警示教育活動，采用我們國家近幾里發(fā)生的一些反面典型案例教育形式，經(jīng)xx區(qū)xx校長的案例分析，使我從中得到一些深層次啟示。廉潔教育心得體會 篇4我有幸參加了股份公司舉辦的廉潔從業(yè)教育活動，作為一名基層管理人員，通過本次教育活動，看到一樁樁觸目驚心、發(fā)人深省的腐敗案例，看到一些干部抵御不住誘惑最終走向犯罪深淵，最終身陷鐵窗的慘痛經(jīng)歷，對我的內(nèi)心有很大的觸動，對今后自己的工作有很大的啟發(fā)和教育。“儉以養(yǎng)德，廉以養(yǎng)教”，作為教師，“心底無私天地寬。孩子們在學(xué)校學(xué)習(xí)快樂嗎？課上學(xué)得好嗎？我關(guān)心他們嗎？當(dāng)他們遇到什么事情時，我能幫助他們嗎？等等，這些都是家長惦記的。教師只有完善自身素質(zhì)，才能讓學(xué)生從高尚的人格魅力中吸取有益的營養(yǎng)。”老師的身正，在德育中尤為重要。言行，更好地做到為人師表、廉潔從教。教師廉潔從教有助于良好社會風(fēng)氣的形成和發(fā)展。通過廉政文化進校園這樣一種有效的形式，可以使每位教師，都能廉潔從教，為人師表，以自己高尚品行和聰明才智，教書育人，將自己的美好形象永遠(yuǎn)留在學(xué)生的心里；使學(xué)生從小就懂得什么是真善美，什么是假惡丑，從而逐步懂得做什么樣的人，怎樣做人，真正確立正確的世界觀，人生觀和價值觀。在這種環(huán)境下，假如不對他們進行正確的引導(dǎo)和提醒，很多孩子便會照搬成年人的某些行為，從而埋下隱患。我們沒有理由不珍惜自己的工作，不維護自己的形象。只有通過在教育中不斷學(xué)習(xí)，在學(xué)生實際情況的基礎(chǔ)上對教學(xué)有所創(chuàng)新，才能逐漸提高教學(xué)水平。面對后進的學(xué)生，不能采用暴力或體罰等行為，而是應(yīng)該用加倍的愛往幫助他們進步，這不僅是從職業(yè)角度，更是從法律角度對教師的義務(wù)作出了規(guī)定。通過學(xué)習(xí)，我對教師這個職業(yè)的內(nèi)涵有了更深一層的了解。廉潔從教不僅提倡對教育事業(yè)的獻身精神，更注重夸大教師的義務(wù)感和責(zé)任意識。通過這次學(xué)習(xí)后，的確感受到自身心境有了變化，覺悟有了提高，思想有了升華，感受到反腐倡廉需要堅定的信仰，健全的機制，慎微的意識和正確的態(tài)度，只有如此，黨的執(zhí)政才會更長久，企業(yè)才會更高效，人民群眾才會更放心，社會大局才會更和諧、更穩(wěn)定。三是社會輿論要”大作為“。黨(紀(jì)委)行政監(jiān)察部門)要強化職能，履職盡責(zé)，對舉報情況要一查到底，推動真相，對于查實的腐敗案件要嚴(yán)厲追責(zé)，絕不姑息。樹立正確的思想觀念，拿起道德和法律的武器，重喝反腐高彩，重唱治貪強音，重振民眾信心。古往今來腐敗形式多種多樣，但滋生途徑無非親友圈、同事群、老鄉(xiāng)會等其他社會網(wǎng)絡(luò)，因此，在管住自己的同時要管好身邊人，要以清正廉明的形象示人，以堅定決然的態(tài)度誡人，以善意提醒的方式救人，要嚴(yán)堵隙縫，絕斷惡鏈，避免“被腐敗”。要重視細(xì)節(jié)，恪守原則，絕不能因為不是貴重品，就收一點，不是高級餐，就吃一點，不是大錯誤，就犯一點，不僅要