幼兒園中班第一學(xué)期班務(wù)計(jì)劃-文庫(kù)吧資料
2024-10-06 03:02本頁(yè)面
【正文】 較小,不敢在集體面前講話,表達(dá)時(shí)聲音不夠響亮。幼兒能遵守基本的學(xué)習(xí)活動(dòng)規(guī)則,在日常生活中能使用禮貌用語(yǔ),尊敬長(zhǎng)輩。通過(guò)一學(xué)年的培養(yǎng),幼兒初步養(yǎng)成了良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣作息,多數(shù)幼兒能自己安靜地入睡、并學(xué)會(huì)了整理幼兒園和自己的玩具。第四篇：幼兒園中班第一學(xué)期班務(wù)計(jì)劃我班現(xiàn)有幼兒50名,女孩多，男孩少，年齡跨度較大，所以孩子接受能力，自理能力的差別就很大，再由于家庭條件的優(yōu)越、長(zhǎng)輩的寵愛(ài),多數(shù)幼兒以自我為中心的意識(shí)較強(qiáng),常有掙搶玩具的現(xiàn)象。整理裝訂主題資料。幼兒園迎新年游藝會(huì)。幼兒社會(huì)活動(dòng)。開(kāi)始排練園慶節(jié)目。10月份節(jié)日慶祝。幼兒常規(guī)培養(yǎng)。召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)。設(shè)置家園聯(lián)系專(zhuān)欄，以豐富內(nèi)容吸引家長(zhǎng)觀看，使家長(zhǎng)學(xué)習(xí)新的幼教理論與知識(shí)，并了解我們平時(shí)的教育情況，同時(shí)互相溝通與交流教育經(jīng)驗(yàn)，以便使進(jìn)一步配合我們的工作，從而提高工作質(zhì)量與效率。認(rèn)真做好新生老生的家訪工作，及時(shí)了解幼兒在家的情況，有針對(duì)性地做好幼兒的教育工作，并詳細(xì)記錄家訪的情況。注意孩子的安全，并加強(qiáng)自我保護(hù)能力的培養(yǎng)，以杜絕事故的發(fā)生。加強(qiáng)對(duì)各種傳染病的控制工作，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，立即匯報(bào)并采取妥當(dāng)措施，杜絕交叉?zhèn)魅?。要多與幼兒交流，了解幼兒的情況與需要，支持和鼓勵(lì)幼兒參與，對(duì)于內(nèi)向與問(wèn)題幼兒，要注意正面引導(dǎo)，為他們提供交往的機(jī)會(huì)，使他們能融入集體的活動(dòng)中，從而培養(yǎng)活潑開(kāi)朗的性格。注意為幼兒作好充分的經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備，引導(dǎo)幼兒積極主動(dòng)地參與各項(xiàng)活動(dòng)，鼓勵(lì)幼兒積極探索，并大膽用語(yǔ)言進(jìn)行表達(dá)，從而培養(yǎng)幼兒各方面的能力。此外還應(yīng)及時(shí)、科學(xué)地作好對(duì)幼兒的觀察記錄與活動(dòng)評(píng)價(jià)，以改進(jìn)教學(xué)的弊病，提高教學(xué)質(zhì)量。教師還應(yīng)教育幼兒愛(ài)護(hù)玩具、教學(xué)用品的責(zé)任，從而更好地保護(hù)班上財(cái)產(chǎn)物品。定期與不定期地召開(kāi)班務(wù)會(huì)議，大家互相溝通，統(tǒng)一認(rèn)識(shí)，要求班上老師成員要善于總結(jié)工作，能發(fā)現(xiàn)自己工作的不足之處，并善于取人之長(zhǎng)，補(bǔ)己之短，從而提高自己的工作質(zhì)量，使班上工作正常運(yùn)轉(zhuǎn)。二、各方面的要求與任務(wù)（一）班務(wù)工作方面加強(qiáng)班務(wù)管理力度。針對(duì)以上問(wèn)題，我班這學(xué)期將根據(jù)幼兒園的工作指示和要求，聯(lián)系本班幼兒的實(shí)際情況，有目的有計(jì)劃地培養(yǎng)幼兒的獨(dú)立意識(shí)和自理能力，重視對(duì)幼兒的社會(huì)性教育，加強(qiáng)個(gè)別教育，培養(yǎng)幼兒活潑開(kāi)朗的性格。但大部分幼兒生活自理能力比較差，另外孩子的規(guī)則意識(shí)也不夠。通過(guò)與原任老師和家長(zhǎng)的溝通，我們對(duì)本班幼兒的基本情況有了一定的了解，一周來(lái)，我們也主動(dòng)地去接觸每一個(gè)孩子，與孩子交談，盡量地掌握了每個(gè)孩子的第一手資料。對(duì)周?chē)兓械胶闷鎼?ài)提問(wèn)題、喜歡參加學(xué)習(xí)活動(dòng)能大膽、有效地表達(dá)自己的愿望、意見(jiàn)和創(chuàng)造力初步形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。能主動(dòng)遵守一日生活各項(xiàng)規(guī)則 寫(xiě)論文網(wǎng)情緒情感愛(ài)周?chē)擞變簮?ài)家庭、父母、親人幼兒喜歡與老師小朋友交往，學(xué)習(xí)和同伴友好相處幼兒愿意向親近的人表露自己的情緒情感。幼兒知道不亂動(dòng)別人東西，不打人罵人會(huì)有禮貌做客不妨礙別人活動(dòng)與休息 。(如：利用生活環(huán)節(jié)，創(chuàng)設(shè)生活角等)。加強(qiáng)衛(wèi)生、營(yíng)養(yǎng)保健教育，養(yǎng)成安靜就餐，不挑食的好習(xí)慣。利用晨間、課間及下午的游戲時(shí)間，開(kāi)展多種形式的體育游戲和體育鍛煉，促進(jìn)幼兒各方面動(dòng)作和能力的發(fā)展。初步掌握刷牙的基本方法會(huì)洗臉，3/4幼兒會(huì)折疊衣服。睡姿正確。、收拾桌子。洗發(fā)，勤剪指甲知道消化系統(tǒng)的基本功能，并懂得初步的保護(hù)方法做到勤洗澡、洗發(fā)，勤剪指甲安全幼兒關(guān)于安全方面的知識(shí)了解甚少。掌握2—4套新操會(huì)簡(jiǎn)單分隊(duì)、按音樂(lè)節(jié)奏、動(dòng)作準(zhǔn)確地做操小肌肉動(dòng) 作結(jié)構(gòu)游戲會(huì)用積木等材料鋪平、橫排、順接、壘高、加寬、延長(zhǎng)接插、圍攏、蓋頂會(huì)插接或拼搭簡(jiǎn)單造型會(huì)使用輔助材料和替代物能用多種材料建造橋式、塔式等較復(fù)雜的造型能綜合運(yùn)用圍攏、延長(zhǎng)、增寬、覆蓋等基本技能能采用平式、轉(zhuǎn)向和斜式等聯(lián)結(jié)方式搭建主題物。右(左)手都會(huì)拍球，能連續(xù)拍球 50次以上會(huì)使用多種手頭運(yùn)動(dòng)器具 寫(xiě)論文網(wǎng)。肩投沙包男幼在4米以上，但轉(zhuǎn)地圈數(shù)不多。1/。，但動(dòng)作不規(guī)范，不協(xié)調(diào)。會(huì)原地自然蹬地起跳觸物(物體離幼兒舉起手臂時(shí)的手指尖20厘米左右)能較熟練地用雙腳向不同方向跳能從30—35厘米高處自然跳下。能掌握?qǐng)A圈跑、往返跑、持物跑和接力跑的方法能聽(tīng)信號(hào)變速跑能快跑20米能連續(xù)跑約1分鐘，20米直線跑不慢于 6。能變化身體姿勢(shì)(半蹲、前腳掌著地、倒退)或跨過(guò)低障礙物走。但按不能按音樂(lè)節(jié)奏走。分享意識(shí)較好，自己的物品愿意和同伴分享。排隊(duì)入廁，拿放杯
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