幼兒園中班第一學(xué)期班務(wù)計劃-wenkub
2024-10-06 03 本頁面
【正文】 5人，都是老生，這也有利與幼兒之間的交往。十月份：根據(jù)季節(jié)特征，開展社會實踐活動。使我們的工作增加了透明度，家長更加認(rèn)識、支持我們 的工作。，讓家長從側(cè)面了解與同一年齡階段的幼兒相比自己孩子的發(fā)展水平，更好地了解園所教育。注意幼兒的心理衛(wèi)生和心理康。鼓勵幼兒去感知線條的變化，并根據(jù)其變化進(jìn)行大膽的聯(lián)想。引導(dǎo)幼兒了解周圍的社會機(jī)構(gòu)，激發(fā)幼兒愛家鄉(xiāng)、愛家鄉(xiāng)人的情感。（四）社會領(lǐng)域?qū)W習(xí)適應(yīng)新環(huán)境，體會到自己的成長。（三）科學(xué)領(lǐng)域嘗試從不同角度觀察物體，并用語言描述。（二）語言領(lǐng)域能集中注意力，耐心傾聽別人的談話，不搶著講，不亂插嘴。培養(yǎng)幼兒自我服務(wù)能力：分類收拾玩具、整理床鋪。培養(yǎng)幼兒的觀察能力,和想象能力加強(qiáng)體育鍛煉,通過體育游戲等形式,培養(yǎng)幼兒參加體育活動的興趣,增加幼兒體質(zhì)。不注意傾聽別人的講話,喜歡隨便插嘴。午餐、點心也有了明顯的進(jìn)步。第一篇：幼兒園中班第一學(xué)期班務(wù)計劃幼兒園中班第一學(xué)期班務(wù)計劃我班現(xiàn)有幼兒50名,女孩多，男孩少，年齡跨度較大，所以孩子接受能力，自理能力的差別就很大，再由于家庭條件的優(yōu)越、長輩的寵愛,多數(shù)幼兒以自我為中心的意識較強(qiáng),常有掙搶玩具的現(xiàn)象。幼兒能遵守基本的學(xué)習(xí)活動規(guī)則,在日常生活中能使用禮貌用語,尊敬長輩。我班特別喜歡音樂舞蹈,男孩子也很喜歡唱歌,跳舞,但有時唱歌的聲音不自然。每周一張貼好一周教學(xué)計劃，預(yù)先備好課,課前做好教學(xué)工具準(zhǔn)備。加強(qiáng)幼兒安全教育，知道遠(yuǎn)離生活中不安全的地方，積累“注意安全”的生活經(jīng)驗。樂意與同伴交流，能大方的在集體中說話。獲取探索事物規(guī)律的經(jīng)驗。愿意與同伴分享自己的東西。（五）藝術(shù)領(lǐng)域?qū)W習(xí)和著音樂節(jié)拍根據(jù)歌詞內(nèi)容進(jìn)行歌表演。五、衛(wèi)生保健工作做好幼兒冷熱工作,能夠及時為幼兒增減衣服,午睡注意幼兒的睡意,發(fā)現(xiàn)異常立即做好應(yīng)變辦法。每周檢查幼兒的手指 ,要求幼兒不準(zhǔn)留長指甲,隔天就要洗頭,每天要更衣。，在了解家庭教育狀況基礎(chǔ)上，有針對性地對宣傳科學(xué)育兒知識，介紹或傳授具體保教方法，通過家長工作，最大限度地調(diào)動積極因素，抑制消極因素，幫助家長創(chuàng)設(shè)良好的環(huán)境和氛圍。如遇特殊情況及時向家長匯報或保持電話聯(lián)系，如有生病未返園的幼兒，堅持電話追蹤問候。十一月份：開展教學(xué)教研活動。男小朋友普遍比較好動，課間追跑打鬧現(xiàn)象較重。分享意識較好，自己的物品愿意和同伴分享。會原地自然蹬地起跳觸物(物體離幼兒舉起手臂時的手指尖20厘米左右)能較熟練地用雙腳向不同方向跳能從30—35厘米高處自然跳下。1/。右(左)手都會拍球，能連續(xù)拍球 50次以上會使用多種手頭運動器具 寫論文網(wǎng)。洗發(fā)，勤剪指甲知道消化系統(tǒng)的基本功能，并懂得初步的保護(hù)方法做到勤洗澡、洗發(fā)，勤剪指甲安全幼兒關(guān)于安全方面的知識了解甚少。睡姿正確。利用晨間、課間及下午的游戲時間，開展多種形式的體育游戲和體育鍛煉，促進(jìn)幼兒各方面動作和能力的發(fā)展。(如：利用生活環(huán)節(jié)，創(chuàng)設(shè)生活角等)。能主動遵守一日生活各項規(guī)則 寫論文網(wǎng)情緒情感愛周圍人幼兒愛家庭、父母、親人幼兒喜歡與老師小朋友交往，學(xué)習(xí)和同伴友好相處幼兒愿意向親近的人表露自己的情緒情感。通過與原任老師和家長的溝通，我們對本班幼兒的基本情況有了一定的了解，一周來，我們也主動地去接觸每一個孩子，與孩子交談，盡量地掌握了每個孩子的第一手資料。針對以上問題，我班這學(xué)期將根據(jù)幼兒園的工作指示和要求，聯(lián)系本班幼兒的實際情況，有目的有計劃地培養(yǎng)幼兒的獨立意識和自理能力，重視對幼兒的社會性教育，加強(qiáng)個別教育，培養(yǎng)幼兒活潑開朗的性格。定期與不定期地召開班務(wù)會議，大家互相溝通，統(tǒng)一認(rèn)識，要求班上老師成員要善于總結(jié)工作，能發(fā)現(xiàn)自己工作的不足之處，并善于取人之長，補(bǔ)己之短，從而提高自己的工作質(zhì)量，使班上工作正常運轉(zhuǎn)。此外還應(yīng)及時、科學(xué)地作好對幼兒的觀察記錄與活動評價，以改進(jìn)教學(xué)的弊病，提高教學(xué)質(zhì)量。要多與幼兒交流，了解幼兒的情況與需要，支持和鼓勵幼兒參與，對于內(nèi)向與問題幼兒，要注意正面引導(dǎo)，為他們提供交往的機(jī)會，使他們能融入集體的活動中，從而培養(yǎng)活潑開朗的性格。注意孩子的安全，并加強(qiáng)自我保護(hù)能力的培養(yǎng)，以杜絕事故的發(fā)生。設(shè)置家園聯(lián)系專欄，以豐富內(nèi)容吸引家長觀看，使家長學(xué)習(xí)新的幼教理論與知識，并了解我們平時的教育情況，同時互相溝通與交流教育經(jīng)驗，以便使進(jìn)一步配合我們的工作，從而提高工作質(zhì)量與效率。幼兒常規(guī)培養(yǎng)。開始排練園慶節(jié)目。幼兒園迎新年游藝會。第四篇：幼兒園中班第一學(xué)期班務(wù)
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