小學校園欺凌專項治理實施方案推薦5篇-文庫吧資料
2024-10-06 01:38本頁面
【正文】 育情況、規(guī)章制度完善情況、加強預防工作情況、排查建檔、校園欺凌事件發(fā)生和處理情況等，按照要求進行全面自查和總結，于01年9月15日前形成自查報告并報區(qū)政府教育督導室。要及時發(fā)現、調查處置校園欺凌事件，嚴肅處理實施欺凌的學生。對管制刀具和其他可能危及校園安全的物品進行清查。要特別關注學生的課業(yè)和心理負擔，防止因過重的課業(yè)負擔和心理壓力引發(fā)事故案件。學校管理干部和班主任及任課教師要高度重視學生之間的矛盾排查和化解工作，班主任和任課教師要通過與學生談心、交流隨時了解學生的思想動態(tài)，認真排查學生之間的矛盾糾紛，做好矛盾化解工作，避免矛盾激化，發(fā)生過激行為。加強校園欺凌治理的人防、物防和技防建設，充分利用心理咨詢室開展學生心理健康咨詢和疏導，公布學生救助或校園欺凌治理的電話號碼并明確負責人。制定完善校園欺凌的預防和處理制度、措施，建立校園欺凌事件應急處置預案，明確相關崗位教職工預防和處理校園欺凌的職責。通過班會，幫助學生樹立紀律觀念、法制觀念，建立良好的人際關系，學會與人交往、溝通、交流能力。.主題班會。集中對學生開展以校園欺凌治理為主題的專題教育，開展思想品德教育、心理健康教育、校紀校規(guī)教育、遵紀守法教育、行為規(guī)范教育和安全防范知識教育，邀請公安、司法等相關部門到校開展法制教育。本校全體學生本次專項治理分為兩個階段。為加強對校園欺凌的預防和處理，我校決定開展校園欺凌專項治理。為加強對此類事件的預防和處理，國務院教育督導委員會辦公室決定開展校園欺凌專項治理。第三篇：小學校園欺凌專項治理實施方案小學校園欺凌專項治理實施方案近年來，發(fā)生在學生之間蓄意或惡意通過肢體、語言及網絡等手段，實施欺負、侮辱造成傷害的校園欺凌事件時有發(fā)生，損害了學生身心健康，引起了社會高度關注。、評先評優(yōu)、職稱評定、績效工資掛起鉤來，使安全教育管理工作走上規(guī)范化、制度化的軌道。四、工作要求，深刻汲取以上事故教訓，結合實際，舉一反三，嚴防此類事故再次發(fā)生。涉嫌違法犯罪的，要及時向公安部門報案并配合立案查處。組織學生結合近期全國發(fā)生的一些校園欺凌事件，進行討論反思。集中對學生開展以校園欺凌治理為主題的專題教育，組織教師集中學習對校園欺凌事件預防和處理的相關政策、措施和方法等。二、治理范圍本校全體學生三、成立小組組長：*** 成員：*** *** ***等全體教師三、工作安排本次專項治理分為兩個階段。為加強對此類事件的預防和處理，根椐《國務院督導委員會辦公室關于開展校園欺凌專項整治的通知》(國教督辦函 【2016】22 號)和**市教育局轉發(fā)《山東省人民政府教育督導室關于轉發(fā)的通知》（淄教督字〔2016〕6號），及區(qū)教育局鎮(zhèn)中心校的工作要求，我校決定開展校園欺凌專項治理。各校要做好迎檢工作準備。復查結束后，于10月20日前將復查報告，連同各縣(市、區(qū))的督查報告一并報送省政府教育督導室、省教育廳及本級政府。市教育督導部門組織督查組對縣(市、區(qū))、直屬學校專項治理情況進行復查。，于2016年9月30日前將督查情況報市教育督導部門、市教育局及本級政府。(二)第二階段：9月—12月。各校(園)要及時發(fā)現、調查處置校園欺凌事件，嚴肅處理實施欺凌的學生。各校(園)要加強校園欺凌治理的人防、物防和技防建設，充分利用心理咨詢室開展學生心理健康咨詢和疏導，通過設立校園欺凌舉報信箱、匿名問卷調查、學生訪談、同伴舉報、調看監(jiān)控錄像、教師與家長報告等方式了解掌握校園欺凌的真實情況，公布學生救助或校園欺凌治理的電話號碼并明確負責人。各校(園)要制定完善校園欺凌的預防和處理制度、措施，建立校園欺凌事件應急處置預案，明確相關崗位教職工預防和處理校園欺凌的職責。組織教職工集中學習對校園欺凌事件預防和處理的相關政策、措施和方法等。三、方法步驟本次專項治理分為兩個階段進行?，F制定如下工作方案：一、治理目的通過專項治理，加強法制教育，嚴肅校規(guī)校紀，規(guī)范學生行為，促進學生身心健康
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