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全縣中小學(xué)校園欺凌專項(xiàng)治理實(shí)施方案-文庫吧資料

2024-10-03 19:15本頁面
  

【正文】 欺凌從我做起”的國旗下講話,進(jìn)一步加大宣傳力度,統(tǒng)一認(rèn)識,自覺落實(shí)行動。開學(xué)初(9月份)各班要召開一次“校園欺凌專項(xiàng)治理”主題班會。積極開展暑假安全教育。充分利用校園電子屏、宣傳櫥窗對學(xué)生進(jìn)行教育,進(jìn)一步提高大家對“校園欺凌專項(xiàng)治理”的認(rèn)識。這次會議使班級安全信息員對校園欺凌現(xiàn)象有了全面認(rèn)識,對有效預(yù)防和抵制校園欺凌起到十分重要的作用。從校園欺凌現(xiàn)象的表現(xiàn)、校園欺凌現(xiàn)象經(jīng)常發(fā)生的時(shí)間、地點(diǎn)、原因以及如何預(yù)防校園欺凌現(xiàn)象等方面對班級安全信息員進(jìn)行了細(xì)致的培訓(xùn)。強(qiáng)調(diào)此次專項(xiàng)治理工作的重要性,要求班主任做好對學(xué)生的宣傳教育和管理工作,對班級安全隱患和矛盾糾紛進(jìn)行全面排查和摸底,建立隱患和矛盾糾紛排查臺賬,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)處理上報(bào)。強(qiáng)調(diào)“校園欺凌專項(xiàng)治理”工作的重要性,成立“校園欺凌專項(xiàng)治理”領(lǐng)導(dǎo)小組,部署“校園欺凌專項(xiàng)治理”工作,要求大家從思想上高度重視,認(rèn)真貫徹落實(shí)市、區(qū)相關(guān)通知和方案要求,結(jié)合本校實(shí)際制訂具體實(shí)施方案。針對這些特點(diǎn),我校進(jìn)一步完善校干值班導(dǎo)護(hù)制度,在學(xué)生放學(xué)和就餐時(shí)間由值班干部帶領(lǐng)值班老師到學(xué)校門口和食堂餐廳檢查巡視維持秩序;學(xué)生晚就寢時(shí)有值班老師和宿舍管理員定時(shí)檢查記錄學(xué)生休息情況;年級部帶領(lǐng)值班班主任加強(qiáng)對廁所、操場、教學(xué)樓角落等重點(diǎn)區(qū)域的巡查,預(yù)防“校園欺凌事件”的發(fā)生。(三)加大對關(guān)鍵時(shí)間點(diǎn)和重點(diǎn)區(qū)域的巡查力度校園欺凌與校園暴力多集中于上學(xué)、放學(xué)途中以及就餐等非課業(yè)時(shí)間。(二)建立隱患和矛盾糾紛排查臺賬,實(shí)施零報(bào)告制度各班級建立班級日志和宿舍管理日志,由班主任定期審查班級日志和宿舍管理日志記錄情況,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)處置并上報(bào)年級部。信息中心:網(wǎng)絡(luò)宣傳教育、凈化網(wǎng)絡(luò)環(huán)境年級部:排查校園欺凌事件,做好對學(xué)生的宣傳教育和管理工作班主任:對班級安全隱患和矛盾糾紛進(jìn)行全面排查和摸底,建立隱患和矛盾糾紛排查臺賬,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)處置并上報(bào)心育老師:及時(shí)做好心理疏導(dǎo)工作,開展心理專題講座。安保處:制定實(shí)施《xx高級中學(xué)校園欺凌專項(xiàng)治理實(shí)施方案》;做好校門出入管理和校園巡查工作;督促宿管員做好宿舍管理和巡查工作,建立隱患和矛盾糾紛排查臺賬。副組長: 組織協(xié)調(diào)各部門,確保各項(xiàng)工作落實(shí)到位。為加強(qiáng)對校園欺凌事件的預(yù)防與處理,國務(wù)院教育督導(dǎo)委員會辦公室印發(fā)了《關(guān)于開展校園欺凌專項(xiàng)治理的通知》(國教督辦函〔2016〕xx號),xx市、xx區(qū)人民政府教育督導(dǎo)部門先后印發(fā)開展校園欺凌專項(xiàng)治理的通知和實(shí)施方案,我校認(rèn)真貫徹落實(shí)通知和方案要求,積極開展校園欺凌專項(xiàng)治理活動,并對活動開展情況認(rèn)真自查自糾,現(xiàn)將自查情況總結(jié)匯報(bào)如下:一、成立“校園欺凌專項(xiàng)治理”領(lǐng)導(dǎo)小組為做好校園欺凌有效預(yù)防和處置工作,學(xué)校成立了以邢常軍常務(wù)副校長為組長的“校園欺凌專項(xiàng)治理”領(lǐng)導(dǎo)小組,明確職責(zé),加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。班級安全信息員每日上報(bào)年紀(jì)部本班安全狀況(即使沒有出現(xiàn)新情況,也要將報(bào)表填上”無”上報(bào)),由年級部匯總各班信息報(bào)至學(xué)校安保處。二、開展”校園欺凌事件”的摸底排查(一)對校園安全隱患和矛盾糾紛進(jìn)行全面排查和摸底通過對師生的安全問卷調(diào)查,組織部分學(xué)生座談和召開班級安全信息員會議等形式對校園安全現(xiàn)狀、安全隱患和矛盾糾紛、學(xué)生小團(tuán)伙組織以及易于發(fā)生在學(xué)生之間的蓄意或惡意通過肢體、語言及網(wǎng)絡(luò)等手段,實(shí)施欺負(fù)、侮辱造成傷害的校園欺凌行為或傾向性、苗頭性問題,進(jìn)行全面細(xì)致的摸底排查,根據(jù)排查摸底情況,有針對性地整改治理。德育處:組織開展相關(guān)教育活動,與安保處一起處置校園欺凌事件。組員:服從領(lǐng)導(dǎo),各司其職。組 長:副組長:成 員:工作職責(zé)如下:組長:全面負(fù)責(zé)校園欺凌專項(xiàng)治理工作,指導(dǎo)督查治理活動的實(shí)施情況。潘店鎮(zhèn)西屯小學(xué)第三篇:中小學(xué)校園欺凌專項(xiàng)治理自查報(bào)告中小學(xué)校園欺凌專項(xiàng)治理自查報(bào)告中小學(xué)校園欺凌專項(xiàng)治理自查報(bào)告(一)校園應(yīng)是最陽光、最安全的地方,但近年來,全國各地接連發(fā)生學(xué)生之間蓄意或惡意通過肢體、語言及網(wǎng)絡(luò)等手段,實(shí)施欺負(fù)、侮辱造成傷害的校園欺凌事件,不僅嚴(yán)重?fù)p害了學(xué)生身心健康,也沖擊了社會道德底線,引發(fā)了全社會的高度關(guān)注。對已發(fā)生的校園欺凌事件,保衛(wèi)處應(yīng)及時(shí)調(diào)查處置,根據(jù)學(xué)籍管理有關(guān)規(guī)定進(jìn)行處理。充分利用心理咨詢室開展學(xué)生心理健康咨詢和疏導(dǎo),發(fā)現(xiàn)校園欺凌的苗頭或存在的問題,并及時(shí)跟進(jìn)解決,防止事態(tài)惡化。向?qū)W生公布學(xué)?!靶@欺凌”救助電話。加強(qiáng)學(xué)校督導(dǎo)人員督導(dǎo)和巡視,對發(fā)現(xiàn)的苗頭性問題及時(shí)上報(bào)保衛(wèi)處和學(xué)生部。督促學(xué)校安保人員加強(qiáng)校園巡視;加強(qiáng)對安保人員的培訓(xùn)考核,將巡視的頻率和發(fā)現(xiàn)、制止突發(fā)問題納入考核和獎懲。三、加強(qiáng)預(yù)防,防患與未然。做好應(yīng)急處置和匯報(bào)。保衛(wèi)處及時(shí)制定《“校園欺凌”應(yīng)急處置預(yù)案》,明確相關(guān)部門、相關(guān)人員“校園欺凌”處置的職責(zé)。二、完善相關(guān)規(guī)章制度。通過“家校溝通平臺”加強(qiáng)宣傳教育和家校聯(lián)系。專題講座。主題班會。國旗下講話。根據(jù)上級部門有關(guān)文件和通知精神,經(jīng)學(xué)校研究,決定制定《“校園欺凌”專項(xiàng)治理實(shí)施方案》,落實(shí)有效措施,加強(qiáng)對此類事件的預(yù)防和整治,從而切實(shí)維護(hù)文明和諧的校園秩序,保護(hù)學(xué)生的合法權(quán)益、人身及財(cái)產(chǎn)安全。各鎮(zhèn)校要堅(jiān)持“屬地管理,全面覆蓋、不留空檔”和“誰主管、誰負(fù)責(zé),誰檢查、誰負(fù)責(zé),誰簽字、誰負(fù)責(zé)”的原則,切實(shí)做好排查整治工作,強(qiáng)化防范措施,把各項(xiàng)工作任務(wù)具體化、明細(xì)化,
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