小學四年級期中語文試卷-文庫吧資料
2024-10-06 00:58本頁面
【正文】 蜜，為人類造福，()人們都很喜歡它。遙遙相對(AABC)：、小心翼翼(ABCC)、干干凈凈(AABB)：、樂呵呵(ABB)：、五、選擇合適的關聯(lián)詞填空。ng()dān()三、補充成語。罐()參()歷()竭()灌()滲()厲()渴()lǒng()d224。y236。shīq237。ngyǐngb249。z224。nku236。mǐnji233。nnǎoch233。第三篇：小學四年級語文期中試卷精選一、看拼音寫詞語。平時還要多練習審題。教會他們觀察事物，創(chuàng)設寫作氛圍，提供寫作素材。作文教學是今后長期努力抓的工作。重視語言積累，重視過程評價。六、教改措施加強寫字教學，嚴格要求，扎實訓練堅持不懈，要讓學生把字寫正確、工整和規(guī)范。特別是要在學生綜合的學習能力和知識的運用能力上多下功夫，創(chuàng)設開放的學習氛圍，引導的想象能力，在教學中注意培養(yǎng)學生的閱讀能力，教給學生閱讀方法，提高閱讀水平。（3）個別學生語文基礎知識不扎實，錯字率高，標點應用不正確。6，作文題是“我愛 ”存在以下問題：（1）審題不清，習作要求不明確，對書信的格式要求也不明確。整理對聯(lián)只有王美玲和石瑞卿錯，這和平時的理解能力差是密不可分的。一是課文沒背熟，詩的作者混淆。這就要求教師加強學生做題的訓練。這主要是學生不理解兩詞的含義和所用的場景。4小題補充成語雖反復強調、背誦，但仍有錯誤，主要表現(xiàn)在積累少、記得不牢靠，加上寫錯別字扣分。四、失分情況及存在的問題1，2小題只有竇軍一人失分嚴重，說明對字的掌握還很差，今后還需對其加強訓練，專人專項負責，力求提高。本題是五大題中失分最少的題目，得分率是92%。由于一部分學生閱讀時不夠細心，對分不清人物的對話中說話的內容，回答問答題時答非所問，普遍存在學習力差、所學過的知識還不能靈活地遷移運用的現(xiàn)象。第（1）小題，關于查字典的，對于“衡”字的音序、音節(jié)和再查幾畫都有一定的生疏。其中改錯別字、填同音字考得比較好，選擇題、閱讀題考得較差，得分率是78．3%。但是因為沒有任何時間的復習，也有部分學生對所背誦的課文忘記比較快，有的不能記住所學生字、生詞。學生對于課文中的內容比較熟悉，理解比較透徹，所以作答的難度不是很大。從整體題型看，這次試題非常注重綜合能力的檢測，以培養(yǎng)學生記憶力，想象力和學習力為主，體現(xiàn)素質教育的教育基本理念。大多數(shù)題型都是課文中或平時訓練中所接觸過的，為學生應知應會的，如看拼音寫詞語，選擇正確的字，補充成語等。二、試卷評析：從卷面情況來看，所考的題型多樣，并體現(xiàn)了新穎性和靈活性。部分學生學習態(tài)度不夠端正，上課聽講不夠專心，部分學生作業(yè)書寫不夠整潔；課外閱讀的興趣有所增強，但課外閱讀習慣差，知識面狹窄；語言表達能力差，不太善于表達自己的思想。從學習情況來看，大部分學生的語文基礎知識比較扎實，有一定的閱讀能力和寫作能力，學習興趣也比較濃厚。(1分)()里。然而我沒有找見他，只有我手中被汗水浸濕的扣花在陽光照射下熠熠閃光，顯得更加美麗。我隨媽媽走出商場，一邊走一邊找那個人，希望看到那雙不太有神的眼睛。他一會兒指指我手中的扣花，一會兒又彎腰走幾步，做出撿東西的樣子，好像要告訴我什么。他一見我便迫不及待地將手中的一件東西送到眼前。我低頭一看“糟糕!我的扣花沒了!”我不耐煩地擠出人群。正當我被()的衣料吸引時，肩膀被推了一下。街上()，商場的人更多。這扣花可真漂亮，一顆顆晶瑩的水晶石鑲嵌在金孔雀形的扣花里。(2分)“只有一個人例外”，他的例外表現(xiàn)在哪里?(2分)從沃爾遜人和年輕人的身上你學到了什么?(2分)(二)星期天，媽媽帶我上街。(2分)從哪句話可以看出杰克遜人善良而樸實?！蹦贻p人站起來說。不過，等您吃過飯，我再給您派活兒。于是，他回答：“不，我沒有活兒需要您做。只有一個人例外，這是一個臉色蒼白、骨
范文總結相關推薦
鄂ICP備17016276號-1