【正文】 一、課程設置突出特色教育。三是充分挖掘本校教師特別是老教師的優(yōu)勢，通過 “青藍工程”等方式幫助盡快青年教師成長。同時開展全員校本培訓，在全校開展了每兩周一次的現(xiàn)代教育技術的培訓。二是大力支持鼓勵在職教師繼續(xù)教育學習，提高教師隊伍的文化素質。充分發(fā)揮教研對教學的促進作用，以各種教學活動為載體，把教研滲透到教學中，克服為教研而教研的片面做法，樹立教研為教學服務的思想，全面開展教研工作。二是加強常規(guī)教學檢查，規(guī)范教學行為。學校所有領導每周由教務處安排，有目的、有計劃深入課堂聽課，及時與任教老師進行溝通，了解教師的課堂教學情況，掌握了第一手資料，為教師的合理使用打好基礎。一是開展各種形式的聽課、評課活動。（二）加強教學管理，提高教學質量。優(yōu)美的校園環(huán)境使學生不斷形成自律，行為操守更加規(guī)范。加強校園文化的導向作用，把德育的功能有機地融入校園文化建設。以活動為載體，開展德育教育。二年級進行道德教育、民主、法制與紀律教育：包括社會主義社會人際關系的教育、現(xiàn)代文明生活方式、交往禮儀的教育和社會主義民主政治的教育。遵循德育總體目標和學生成長規(guī)律，針對不同年級、不同層次、不同階段學生的特點，形成了以愛國主義、集體主義和社會主義教育為主線，具有一定目標遞進層次的德育內容體系。重視思想政治課教學，不斷豐富教學內容和方法，努力增強教學效果。二、主要工作開展情況（一）積極探索德育工作新途徑，不斷提高育人質量。擬任職干部，在政黨委討論決定后、下發(fā)任職通知前，在一定范圍內進行公示，公示期一般為七天。我校年初調整校長辦公室、教導處等部門中層干部，嚴格執(zhí)行民主推薦、任人唯賢的原則。（三）堅持公開公正的選人用人制度。每位領導干部都能夠正確處理集體領導和個人分工負責的關系，增進相互溝通，形成團結、統(tǒng)一、堅強的領導班子集體，充分發(fā)揮了黨委領導核心作用。學校領導班子按照“集體領導、民主集中、個別醞釀、會議決定”的原則，抓大事、議大事。注重把學習同改進作風、加強班子建設、黨的廉政建設相結合，把學習的成果轉化為思想方法，形成工作思路和目標，全心全意為教育教學多思善謀，把教育教學工作做的更好。學校班子重點學習中央工作會議精神，不斷強化政治觀念，提高政治理論素養(yǎng)和政策水平。落實學習任務。結合學校工作實際，領導班子制訂并落實學習計劃，班子成員都能認真做好學習筆記，按要求完成學習任務，互相交流。第三篇：學校領導班子述職述廉報告劉建新校長述職報告劉全小學在縣教育局和青陽鎮(zhèn)教委的正確領導下，學校領導班子以“科學發(fā)展觀”為指導，深化課程改革，堅持教育創(chuàng)新，強化教育管理，打造一流隊伍，進一步提升學校軟硬件水平，以創(chuàng)教育教學品牌和特色學校為奮斗目標，在廣大教職工的共同努力下，以積極進取的態(tài)度，致力于改善學校面貌，團結一致，務實苦干，圓滿完成了一年的工作任務，現(xiàn)將班子工作情況匯報如下：一、班子和隊伍建設情況（一）開展全員學習，加強班子隊伍政治思想和業(yè)務能力建設。擬任職干部，在政黨委討論決定后、下發(fā)任職通知前，在一定范圍內進行公示，公示期一般為七天。我校年初調整校長辦公室、教導處等部門中層干部，嚴格執(zhí)行民主推薦、任人唯賢的原則。（三）堅持公開公正的選人用人制度。每位領導干部都能夠正確處理集體領導和個人分工負責的關系，增進相互溝通，形成團結、統(tǒng)一、堅強的領導班子集體，充分發(fā)揮了黨委領導核心作用。學校領導班子按照“集體領導、民主集中、個別醞釀、會議決定”的原則，抓大事、議大事。注重把學習同改進作風、加強班子建設、黨的廉政建設相結合，把學習的成果轉化為思想方法，形成工作思路和目標，全心全意為教育教學多思善謀，把教育教學工作做的更好。學校班子重點學習中央工作會議精神，不斷強化政治觀念，提高政治理論素養(yǎng)和政策水平。落實學習任務。結合學校工作實際，領導班子制訂并落實學習計劃，班子成員都能認真做好學習筆記，按要求完成學習任務，互相交流。今秋，鎮(zhèn)小在交警部門的協(xié)助下，建立了警務室第二篇：學校領導班子述職述廉報告精華小卡郎小學校務班子2012年述職述廉報告學校班子以“科學發(fā)展觀”為指導，深化課程改革，堅持教育創(chuàng)新，強化教育管理，打造一流隊伍，進一步提升學校軟硬件水平，以創(chuàng)教育教學品牌和特色學校為奮斗目標，在廣大教職工的共同努力下，以積極進取的態(tài)度，致力于改善學校面貌，團結一致，務實苦干，圓滿完成了一年的工作任務，現(xiàn)將班子工作情況匯報如下：一、班子和隊伍建設情況（一）開展全員學習，加強班子隊伍政治思想和業(yè)務能力建設?！啊便氪ù蟮卣鹨院?，各校組織了全員性的防震抗震安全教育，9所學校均進行了緊急疏散演練，提高了學生的臨危自救能力。安全校園保平安。注重開發(fā)特色運動項目，鎮(zhèn)小的集體舞，旦江小學的全校性的乒乓球運動，重陽小學的兔子舞等，深得學生及家長的喜愛。鎮(zhèn)小開展藝術校園創(chuàng)建，雙坪、水田小學抓快樂校園創(chuàng)建已初見成效，幾所學校從快樂課堂和快樂體育活動入手，發(fā)動學生自制體育器材，因地制宜開展的各項體育活動，效果明顯。鎮(zhèn)小在創(chuàng)建活動中，刷寫了主題標語，添置了班級圖書柜，建立了班級圖書角，開通了每日三次的讀書廣播，堅持每學期開展一次讀書競賽，將讀書活動開展的有聲有色。鎮(zhèn)中、鎮(zhèn)小等7所學校以創(chuàng)建書香校園為突破口，提升辦學品位，提高辦學效益。四、五項創(chuàng)建顯特色。今年10月，全縣教學工作會后，中心學校及時傳達了縣教學工作會議精神，出臺了《關于進一步加強教學管理，提高教學質量的實施意見》，就10個方面的問題分別提制定了具體的管理措施，并通過專項檢查督促落實。5月上旬、12月中旬中心學校組織專班，深入各校檢查學校落實校長會、教導主任會、骨干教師培訓會、英語研討會、畢業(yè)年級復習備考會的落實情況，總結推廣了中學抓過程管理的經(jīng)驗。狠抓過程不放松。9月下旬，中心學校又與兩峪鄉(xiāng)小學舉辦聯(lián)校教研活動，教師教的積極性高了，學生學的興趣濃了，今秋我們組織測試，學生的英語水平有明顯提高。中心學校就小學英語教學提出了六條管理意見。今春，中心學校在鎮(zhèn)小召開了小學英語研討會。盯準薄弱抓研討。中心學校管理人員下校，重點聽骨干教師、弱級科教師、畢