求一個數(shù)是另一個數(shù)的幾倍練習-文庫吧資料

【摘要】求一個數(shù)是另一個數(shù)的幾倍練習教學內(nèi)容：青島版二年級數(shù)學上冊第七單元信息窗3第89頁“求一個數(shù)是另一個數(shù)的幾倍”相關(guān)練習題。教學目標：1、通過練習，進一步加深對“倍”概念的理解，更加明確“幾倍”和“幾個幾”之間的聯(lián)系，在具體的情境中能應用“倍”的知識正確的解決實際問題。2、能選擇合理的數(shù)學信息，提出相關(guān)的數(shù)學問題，并正確解答。3、比較有條理的說出思考的過程，培養(yǎng)學生的遷移能

2025-03-31 05:11

求一個數(shù)是另一個數(shù)幾倍教學反思-文庫吧資料

【摘要】《求一個數(shù)是另一個數(shù)幾倍》教學反思 　　《求一個數(shù)是另一個數(shù)幾倍》教學反思1我執(zhí)教的“求一個數(shù)是另一個數(shù)的幾倍”有幸得到了周莓老師的點評和指導，收獲頗多。 　　本課的主要教學目標是通過學習使學...

2024-12-06 00:53

求一個數(shù)是另一個數(shù)的幾倍的教學設(shè)計-文庫吧資料

【摘要】《求一個數(shù)是另一個數(shù)的幾倍》的教學設(shè)計鐘詠琴1、教學內(nèi)容：人教版數(shù)學三年級上冊P51例2二、教學目標：　　知識與技能：通過學生動手畫一畫、圈一圈，理解“一個數(shù)是另一個數(shù)的幾倍”的含義，并掌握“求一個數(shù)是另一個數(shù)的幾倍”的方法，體會數(shù)量之間的相互聯(lián)系?！　∵^程與方法：經(jīng)歷將“求一個數(shù)是另一個數(shù)的幾倍”的實際問題轉(zhuǎn)化為“求一個數(shù)里面有幾個另一個數(shù)”的數(shù)學問題的過程，初步

2025-04-23 04:43

求一個數(shù)是另一個數(shù)幾倍的應用題-文庫吧資料

【摘要】求一個數(shù)是另一個數(shù)幾倍的應用題制作人:趙令紅一、復習?1、35個同學排隊，每7個人站成一排，可以站幾排？?這道題已知什么？求什么？?求35里面有幾個7，用什么方法計算？?2、21里面有幾個7？

2024-12-21 12:04

求一個數(shù)是另一個數(shù)的幾倍的實際問題-文庫吧資料

【摘要】教學目標：1、在動手實踐中，認識并理解求一個數(shù)是另一個數(shù)的幾倍的實際問題要用除法解決。2、進一步了解數(shù)學在現(xiàn)實生活中的應用，增強對數(shù)學學習的興趣和信心，初步形成獨立思考的習慣。教學重難點：探索并理解求一個數(shù)是另一個數(shù)的幾倍是多少要用除法計算。32÷8=8÷1=5

2024-10-24 16:49

一個數(shù)是另一個數(shù)的幾倍評課稿范文-文庫吧資料

【摘要】一個數(shù)是另一個數(shù)的幾倍評課稿范文 　　今天我們聽了鄒老師的兩堂課受益匪淺，我先拋磚引玉，談點自己的看法，首先說說鄒老師的這堂課，鄒老師整堂課給人感覺節(jié)奏鮮明，干凈利落，充分體現(xiàn)了該位教師的課堂組織能...

2024-12-03 06:42

課文求一個數(shù)是另一個數(shù)的幾倍教學反思-文庫吧資料

【摘要】第一篇：課文《求一個數(shù)是另一個數(shù)的幾倍》教學反思 本課的主要教學目標是通過學習使學生進一步理解“求一個數(shù)里包含幾個另一個數(shù)”的含義，建立“倍”的概念，初步掌握“求一個數(shù)是另一個數(shù)的幾倍”的數(shù)量關(guān)系和...

2024-10-13 18:40

20xx蘇教版五下一個數(shù)是另一個數(shù)的幾分之幾-文庫吧資料

【摘要】蘇教版五年級數(shù)學下冊用分數(shù)表示下面圖形中的涂色部分。課前熱身????????3446例4黃彩帶的長是紅彩帶的幾分之幾?41黃彩帶的長是紅彩帶的。這里是把紅彩帶的長看成單位“1”，把它平均分成4份，黃彩帶是這樣的一份所以黃彩帶的長是紅彩帶的。41

2024-11-20 00:48

求一個數(shù)是另一個數(shù)幾倍評課稿5篇-文庫吧資料

【摘要】第一篇：求一個數(shù)是另一個數(shù)幾倍評課稿 求一個數(shù)是另一個數(shù)幾倍評課稿3篇 求一個數(shù)是另一個數(shù)幾倍評課稿1 聽了符老師這節(jié)課的練習設(shè)計能緊緊圍繞學生的生活，突出內(nèi)容的層次性、多樣性、開放性和趣味性，...

2024-10-13 20:26

人教課標版二年下求一個數(shù)是另一個數(shù)的幾倍課件-文庫吧資料

【摘要】解決問題人教新課標二年級數(shù)學下冊學習目標觀察、交流、操作中理解“一個數(shù)是另一個數(shù)的幾倍”的含義，體會數(shù)量之間的相互關(guān)系；經(jīng)歷將“求一個數(shù)是另一個數(shù)的幾倍是多少”的實際問題轉(zhuǎn)化為“求一個數(shù)里有幾個另一個數(shù)”的數(shù)學問題的過程，初步學會用除法解決簡單的“求一個數(shù)是另一個數(shù)的幾倍”

2024-12-07 05:39

求一個數(shù)是另一個數(shù)的幾分之幾-文庫吧資料

【摘要】求一個數(shù)是另一個數(shù)的幾分之幾浙江省諸暨市大唐鎮(zhèn)柱山小學陳樂宜第四單元分數(shù)的意義和性質(zhì)一、復習舊知，引入新課1．單位換算。30厘米=（）分米120分=（）小時2022千克=（）噸2．說一說：分數(shù)與除法的關(guān)系是什么？25243222937

2025-07-25 21:08

求一個數(shù)是另一個數(shù)的幾倍教學反思5篇材料-文庫吧資料

【摘要】第一篇：求一個數(shù)是另一個數(shù)的幾倍教學反思 《求一個數(shù)是另一個數(shù)的幾倍》教學反思 成功的地方： 1、通過擺小棒的操作讓學生先直觀地看出一個數(shù)是另一個數(shù)的幾倍，感受與除法的聯(lián)系，求一個數(shù)是另一個數(shù)的...

2024-10-13 20:52

求一個數(shù)是另一個數(shù)的幾倍小學二年級數(shù)學-文庫吧資料

【摘要】一.口述算式，并解答。（1）把28平均分成4份，每份是幾？（2）42里面有幾個7？42里面有幾個6？小兔的只數(shù)是綿羊的3第一行：第二行：第一行擺2根小棒，第二行擺3個2根。我們就說第二行小棒的根數(shù)是第一行的3倍。第一行：第二行：第一行擺2根小棒，第二行擺（）個2根，

2024-12-20 22:07

求一個數(shù)是另一個數(shù)的幾倍教學設(shè)計及反思5篇-文庫吧資料

【摘要】第一篇：求一個數(shù)是另一個數(shù)的幾倍教學設(shè)計及反思 求一個數(shù)是另一個數(shù)的幾倍 教學設(shè)計及反思 教學內(nèi)容：新人教版三年級上冊教材第51頁例2，練習十一第3、4題。教材分析： 1、本課時是在學生學習了...

2024-10-13 20:33

蘇教版五年下一個數(shù)是另一個數(shù)的幾分之幾-文庫吧資料

【摘要】蘇教版五年級數(shù)學下冊教學目標：探索并理解求一個數(shù)是另一個數(shù)的幾分之幾的實際問題，加深對分數(shù)意義的理解。：借助直觀并聯(lián)系分數(shù)的意義進行思考，培養(yǎng)思維能力，體會分數(shù)的應用價值。、態(tài)度和價值觀：培養(yǎng)大家勤于動手動腦的良好習慣，引導大家熱愛生活，關(guān)注身邊的每個事物。涂色部分占（），空白部分占（）。414

2024-11-19 12:15

20xx蘇教版數(shù)學二下一個數(shù)是另一個數(shù)的幾倍課件-展示頁

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