學習構建高效課堂心得體會精選5篇-文庫吧資料
2024-10-04 01:09本頁面
【正文】 傳統(tǒng)的課堂教學模式，把學生的手、口、腦解放出來，走進杜郎口學校的任何一個課堂，令人無法相信，那就是課堂，全班分成幾個小組，每節(jié)課前，課代表把教學任務分配給每個組的組長，展示時“臺上”學生或表演、或辯論、或講解，全班學生圍成一團，看著很亂，其實徒弟都是主動跟著師傅走動的，目的讓全班學生都參與了學習的過程，主動學習遠多于接受性學習，學生通過閱讀材料、小組討論、同學講解。路漫漫其修遠兮，爭取在以后的教學工作中做得更好。努力的學習，實踐，打造民主，開放，快樂的課堂，真正實現高效。高效課堂不是一種形式上的文章，更不是花架子，它是教學發(fā)展的必然產物，它的實現更不是一朝一夕就可以做到的，但這并不能作為我們逃避的借口，應加強教師的教研研究與討論，積極參加學校的各種活動。這樣的課堂才是充滿和諧，充滿人情味的課堂。隨時關注變化，隨時與學生進行語言交流。老師和學生交流，學生和學生交流，真正打造一個開放的課堂，打造一個學生能夠進步的一個平臺。人非圣賢，孰能無過那？老師也不是萬能的，也會出錯，這時，如果學生提出要認真的傾聽，及時的進行表揚。上課是師生，下課是朋友。學生雖小，但也是一個獨立的個體，他需要老師的尊重和愛護。三、面向全體學生，構建和諧關系面向全體學生，我們要做到這一點，首先要轉變觀念，確定與學生的關系。還應該充分利用教材、圖片、實物及學生情感體驗來發(fā)展學生的思維，增加學生的想象力。課堂上，我們不是倍受關注的亮點，應該把更多的精彩留給學生。我們應根據學生的實際情況，來運用各種各樣的教學方法，真正調動學生的學習興趣，提高課堂效率。在教學方法的選擇上，師生應善于學會選擇到最適合自己的教法或學法。讓每個學生發(fā)揮潛能，成為學習的主體。小學各科教學要聯(lián)系學生生活實際的內容，緊密結合“新的教學模式，搭建學生的“舞臺”。通過對高效課堂的學習，使我認識到高效課堂的形式、模式及其開展高效課堂勢在必行的緊迫性，我認為構建高效課堂還應有以下四個環(huán)節(jié)：一、深挖教材，搭建學生的“舞臺”。我們要立足本土，因地制宜，不搞形式，盡心備課，讓學生們的潛能在課堂上超常的釋放出來，讓學生們的思維在課堂上動起來，學生的靈感生發(fā)出來，課堂精彩起來！第三篇：學習構建高效課堂心得體會學習構建高效課堂心得體會2014年暑假里，我懷著一顆探求的心學習了教育局下發(fā)的如何構建高效課堂，在這里我領略了一種全新的課堂教學，認識到高效課堂的重要性。使學生們不但能積極參與課堂并且能有效地參與課堂。要使學生在課堂上的活動有意義，一定要加強預習。因為“功夫在課外”，老師的任務更重了。教師為主導，學生為主體，把課堂真正的還給了學生。今后在課堂上，注意到用自己真誠的心，親切的教態(tài)來組織課堂，來感染每一位同學，并且要潛移默化的教育孩子如何做人，如何做事，做到“學高為師，身正為范”。學生的學習有了興趣，就有了熱情，有了熱情學習成績自然也就上來了。我們教師的任務并不僅僅為教給學生知識，更重要的是教會學生如何學習，只有這樣，才能實現我們新課改的目的！反思自己的課堂教學，我認為：下一步的一項非常重要的任務，就是想盡一切辦法挖掘學生們的潛能，讓他們的潛能在課堂上得以釋放。這樣就大大地助長了學生對老師的依賴心理和懶惰心理?！鞍押⒆觽儺斪骰钌娜藖砜创屝@里充滿民主平等，讓老師學生在校園里自由呼吸！教育就不會有多少問題”。高效課堂的實質應重點專注于學生能否在課堂教學中進行積極的、有效的學習。課堂是一個舞臺，人人自由，充分展示自我，我成功、我快樂。第二篇：構建高效課堂學習心得體會語文教學高效課堂心得體會魯家溝
環(huán)評公示相關推薦
鄂ICP備17016276號-1