大學(xué)生暑期三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐心得-文庫(kù)吧資料
2024-10-04 00:19本頁(yè)面
【正文】 ，我為我能在此生活而倍感榮幸。他還向我們介紹了敬老院的基本條件、老人的身體情況以及日常生活。走進(jìn)敬老院，一大片開闊地展現(xiàn)在我們面前，地上種滿了糧食和蔬菜，副院長(zhǎng)向我們介紹說(shuō)，這都是院內(nèi)老人平時(shí)勞作休閑自發(fā)種植的。總之，這個(gè)暑期的“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)是豐富而有意義的，一些心得和體會(huì)讓人感到興奮，但卻決不僅僅用興奮就能描述的，因?yàn)檫@是一種實(shí)實(shí)在在的收獲?！捌D辛知人生，實(shí)踐長(zhǎng)才干”只要你愿意去嘗試和經(jīng)歷，并坦然的接受過(guò)程的酸甜苦辣和結(jié)果的成敗得失，人生就會(huì)很精彩。在我們走進(jìn)敬老院時(shí)，敬老院里的老人都非常高興迎接了我們的到來(lái)，給我最大的體會(huì)是：敬老院看望那里的老人，看到他們上了年紀(jì)手腳不靈便，說(shuō)話也不清楚，我感到很辛酸，也想到我在幾十年后會(huì)像他們一樣，唉！人生易老?。≌湎r(shí)光吧！作為大學(xué)生，我們要了解社會(huì)，深入基層，為促進(jìn)社會(huì)主義和諧社會(huì)的建設(shè)而作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。在烏蘭夫紀(jì)念館，我們了解了近代偉人的光榮事跡，看到了革命初期革命先驅(qū)的艱難，應(yīng)該對(duì)今日幸福生活感恩。在出發(fā)前，我們首先要對(duì)此次社會(huì)實(shí)踐的意義，流程等注意事項(xiàng)有很清楚的了解，隨后對(duì)一些必備材料的準(zhǔn)備。在真正進(jìn)入社區(qū)開展活動(dòng)之前，我們做了充分的準(zhǔn)備。這在無(wú)形中使我對(duì)自己有一個(gè)正確的定位，增強(qiáng)了我努力學(xué)習(xí)的信心和毅力?！捌D辛知人生，實(shí)踐長(zhǎng)才干”。深入基層,同基層領(lǐng)導(dǎo)談心交流，思想碰撞出了新的火花。我們作為國(guó)家的后繼力量，只有懂得全面的發(fā)展自己，把理論與實(shí)際相結(jié)合，才能更好地投入到祖國(guó)的建設(shè)中去，才能對(duì)得起養(yǎng)育我們教育我們影響我們的祖國(guó)。作為大學(xué)生，我們要了解社會(huì)，深入基層，深刻地學(xué)習(xí)黨和國(guó)家的方針政策，為促進(jìn)我國(guó)國(guó)民經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和中華民族的偉大復(fù)興作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。今后的工作中，是在過(guò)去社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，不斷拓展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)范圍，挖掘?qū)嵺`活動(dòng)培養(yǎng)人才的潛力，堅(jiān)持社會(huì)實(shí)踐與了解國(guó)情，服務(wù)社會(huì)相結(jié)合，為國(guó)家與社會(huì)的全面發(fā)展出謀劃策。我們不再是象牙塔里不能受風(fēng)吹雨打的花朵，通過(guò)社會(huì)實(shí)踐的磨練，我們深深地認(rèn)識(shí)到社會(huì)實(shí)踐是一筆財(cái)富。而我算是真正體會(huì)到了，只要我們真正付出了，就一定會(huì)有所收獲。第一次三下鄉(xiāng)，真的讓我成長(zhǎng)了很多，收獲了很多。下鄉(xiāng)的每一天，我都被他們的活力和純真打動(dòng)著，他們的笑容都會(huì)讓我的心情變得愉悅，他們給了我很多的感動(dòng)。除了隊(duì)員之間，我們和學(xué)生之間也建立起了深厚的感情，我至今還忘不了最后一天他們離開時(shí)的那種依依不舍的眼神。在下鄉(xiāng)期間，我們相處融洽，發(fā)揮了互助互愛的精神，雖然也有意見不一的時(shí)候，但是作為一個(gè)團(tuán)隊(duì)，我們還是很緊密地團(tuán)結(jié)在一起的。下鄉(xiāng)的隊(duì)員雖然同是經(jīng)管人，但是之前相互之間并不是很了解。這次三下鄉(xiāng)我連續(xù)三天都有看著他們上課，采集照片，拍攝小視頻，所以挺忙碌的，晚上經(jīng)常都很晚才睡覺，早上又很早就得起來(lái)做其他一些準(zhǔn)備工作，做這些事情的時(shí)候我經(jīng)常在想，自己那么努力，不道結(jié)果到底會(huì)怎么樣呢？或許結(jié)果怎樣并不是我自己能夠評(píng)價(jià)的。我們的到來(lái)，給他們提供了很好的接觸外部世界的機(jī)會(huì)，讓他們萌生對(duì)知識(shí)的更大的渴望，樹立對(duì)未來(lái)的信心，堅(jiān)定求學(xué)的信念，我認(rèn)為，這是比教會(huì)他們幾道數(shù)學(xué)題或者上幾節(jié)語(yǔ)文課更加有用的。第一次那么親近學(xué)生，第一次就那么喜歡他們。相處的時(shí)間長(zhǎng)了，感覺那些孩子真的像自己的親弟弟親妹妹一樣。與學(xué)生互相認(rèn)識(shí)之后一切都變得自然起來(lái)，他們和我們好像相見恨晚的知己，一有空就和我們待在一起。但是計(jì)劃永遠(yuǎn)趕不上變化，原本報(bào)名的多個(gè)學(xué)生只到了22個(gè)左右。初到通渭縣北城鋪鄉(xiāng)初級(jí)中學(xué)，眼前見到的都是一片明朗和寧?kù)o，孩子們燦爛的笑容和期待的眼神讓我們倍感親切。從開始寫方案到真正去三下鄉(xiāng)的這段時(shí)間，我們做的真的很多很多。臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功。第二篇：大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐三下鄉(xiāng)心得大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐三下鄉(xiāng)心得一個(gè)大學(xué)生，如果可能的話，在的大學(xué)生活里一定要經(jīng)歷至少一次三下鄉(xiāng)，沒有經(jīng)歷過(guò)三下鄉(xiāng)的大學(xué)生活是不完整的，大學(xué)生三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐心得。我會(huì)明確自己的歷史使命，激發(fā)自己的學(xué)習(xí)熱情，調(diào)整和完善自己的知識(shí)結(jié)構(gòu)，戰(zhàn)勝各種困難和挫折，鍛煉意志和毅力，為適應(yīng)以后的工作做一定準(zhǔn)備。三、實(shí)踐體會(huì)：總之，大學(xué)生參與”三下鄉(xiāng)活動(dòng)，是五四青年的人生之路，是我們經(jīng)得起社會(huì)考驗(yàn)的方式之一，是青年學(xué)生健康成長(zhǎng)、將自身價(jià)值與祖國(guó)命運(yùn)緊密相連的必由之路。（五）精神文明建設(shè)方面，結(jié)合村民樸素民風(fēng)，可以讓鄉(xiāng)黨委、鄉(xiāng)政府多搞一些有利于農(nóng)村精神文化建設(shè)的活動(dòng)，豐富農(nóng)民的文化生活，使得農(nóng)村有進(jìn)一步的發(fā)展。因此我覺得，逐步使他們轉(zhuǎn)變觀念對(duì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展也是有重要意義的。這或許不是全部鄉(xiāng)親們的內(nèi)心想法，可是，我想，像這位叔叔這樣想的人應(yīng)該不在少數(shù)，一句從來(lái)沒有想過(guò)，讓我陷入了沉思。我接著問(wèn)他你們收成之后用這些農(nóng)作物做什么？叔叔愣住了，思慮了許久才說(shuō)出來(lái)，叔叔說(shuō)：
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