【正文】 在相互相處磨合的過程中，我們更加意識(shí)到了團(tuán)隊(duì)合作以及在發(fā)生分歧的時(shí)候?qū)ふ液线m方式解決問題的重要性，也讓我體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)協(xié)作一致的重要性。鄉(xiāng)鎮(zhèn)府工作人員們熱情地帶我們上宿舍，幫我們搬行李，陌生的心與陌生的心開始進(jìn)行著微妙輕柔的問候和觸碰。在去年參加過社會(huì)實(shí)踐的基礎(chǔ)上，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，積極的請(qǐng)教上屆的前輩們，與我的工作伙伴們多加溝通，有條不紊的完成本次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。在真正進(jìn)入社區(qū)開展活動(dòng)之前，我們做了充分的準(zhǔn)備。從這次實(shí)踐中，我真的學(xué)到了很多很多。此次的“三下鄉(xiāng)”暑期之行是理論與實(shí)踐的最佳結(jié)合點(diǎn)，使我的思想碰撞出了火花，理解了“從群眾中來，到群眾中去”的真正含義。此次暑期社會(huì)實(shí)踐，是在學(xué)校的指導(dǎo)下，學(xué)院的帶領(lǐng)下，我們深入淮陰區(qū)機(jī)關(guān)社區(qū)開展“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)。這次的下鄉(xiāng)為我們提供了一個(gè)相互認(rèn)識(shí)并且相處的機(jī)會(huì)，相互之間建立了友誼，并且在下鄉(xiāng)以后還保持著聯(lián)系，這是這次下鄉(xiāng)的一大收獲。7月17日，我們一行約40人（包括義務(wù)演出同學(xué)31人），汽車在寬闊的大馬路上奔馳了四個(gè)小時(shí)之后，我們從蘭州到了通渭，開始了為期一個(gè)星期的暑期社會(huì)實(shí)踐三下鄉(xiāng)活動(dòng)。”之后，我問叔叔，您有沒有想過在自己的鄉(xiāng)里建一座工廠，將每次收成的農(nóng)作物加工之后再去銷售，然而他的回答令我很驚訝，從來沒有想過。就算砸鍋賣鐵也得上。自然資源與氣候它是物產(chǎn)豐富、四季分明的淮北平原上的一個(gè)老集鎮(zhèn)，地貌以平原為主，東部為鳳凰山低緩丘陵帶，其余皆為平原，屬黃泛區(qū)。王寨鎮(zhèn)以種植、養(yǎng)殖、農(nóng)副產(chǎn)品加工業(yè)發(fā)展經(jīng)濟(jì)，以養(yǎng)殖、農(nóng)副產(chǎn)品加工帶動(dòng)農(nóng)業(yè)。但只有正視教育，而非遮蓋問題，才能抓住教育發(fā)展的癥結(jié)所在。（五）精神文明建設(shè)方面，結(jié)合村民樸素民風(fēng)，可以讓鄉(xiāng)黨委、鄉(xiāng)政府多搞一些有利于農(nóng)村精神文化建設(shè)的活動(dòng)，豐富農(nóng)民的文化生活，使得農(nóng)村有進(jìn)一步的發(fā)展。與學(xué)生互相認(rèn)識(shí)之后一切都變得自然起來，他們和我們好像相見恨晚的知己，一有空就和我們待在一起。下鄉(xiāng)的每一天，我都被他們的活力和純真打動(dòng)著，他們的笑容都會(huì)讓我的心情變得愉悅，他們給了我很多的感動(dòng)?！捌D辛知人生，實(shí)踐長(zhǎng)才干”。走進(jìn)敬老院，一大片開闊地展現(xiàn)在我們面前，地上種滿了糧食和蔬菜，副院長(zhǎng)向我們介紹說，這都是院內(nèi)老人平時(shí)勞作休閑自發(fā)種植的。堅(jiān)持社會(huì)實(shí)踐與專業(yè)特點(diǎn)相結(jié)合，為地方經(jīng)濟(jì)的發(fā)展貢獻(xiàn)力量，為社會(huì)創(chuàng)造了新的財(cái)富。在開展社會(huì)工作知識(shí)培訓(xùn)活動(dòng)中。實(shí)現(xiàn)了從理論到實(shí)踐再到理論的飛躍。相處的時(shí)間長(zhǎng)了，感覺那些孩子真的像自己的親弟弟親妹妹一樣。第一次三下鄉(xiāng)，真的讓我成長(zhǎng)了很多，收獲了很多。這次三下鄉(xiāng)我連續(xù)三天都有看著他們上課，采集照片，拍攝小視頻，所以挺忙碌的，晚上經(jīng)常都很晚才睡覺，早上又很早就得起來做其他一些準(zhǔn)備工作，做這些事情的時(shí)候我經(jīng)常在想，自己那么努力，不道結(jié)果到底會(huì)怎么樣呢？或許結(jié)果怎樣并不是我自己能夠評(píng)價(jià)的。臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功。為了進(jìn)一步了解當(dāng)?shù)鼐用衲壳暗南M(fèi)狀況，我們本次還對(duì)所在社區(qū)的居民展開了一次居民消費(fèi)水平調(diào)查，組員們采取隨機(jī)抽樣的方式對(duì)路人進(jìn)行問卷調(diào)查，細(xì)心分析每一個(gè)問題，被調(diào)查者也很配合地完成，雖然大家都走了很遠(yuǎn)進(jìn)行調(diào)查，但是大家覺得通過此次調(diào)查可以讓我們了解在校園里了解不到的民生狀況。從中學(xué)到了很多書本上學(xué)不到的東西，汲取了豐富的營(yíng)養(yǎng)，理解了“從群眾中來，到群眾中去”的真正涵義，認(rèn)識(shí)到只有到實(shí)踐中去、到基層中去，把個(gè)人的命運(yùn)同社會(huì)、同國(guó)家的命運(yùn)聯(lián)系起來，才是青年成長(zhǎng)成才的正確之路。實(shí)踐是學(xué)生接觸社會(huì)，了解社會(huì)，服務(wù)社會(huì)，運(yùn)用所學(xué)知識(shí)實(shí)踐自我的最好途徑。在出發(fā)前，我們首先要對(duì)此次社會(huì)實(shí)踐的意義，流程等注意事項(xiàng)有很清楚的了解，隨后對(duì)一些必備材料的準(zhǔn)備。我們不再是象牙塔里不能受風(fēng)吹雨打的花朵，通過社會(huì)實(shí)踐的磨練，我們深深地認(rèn)識(shí)到社會(huì)實(shí)踐是一筆財(cái)富。我們的到來，給他們提供了很好的接觸外部世界的機(jī)會(huì)，讓他們萌生對(duì)知識(shí)的更大的渴望，樹立對(duì)未來的信心，堅(jiān)定求學(xué)的信念，我認(rèn)為，這是比教會(huì)他們幾道數(shù)學(xué)題或者上幾節(jié)語(yǔ)文課更加有用的。第二篇：大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐三下鄉(xiāng)心得大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐三下鄉(xiāng)心得一個(gè)大學(xué)生，如果可能的話，在的大學(xué)生活里一定要經(jīng)歷至少一次三下鄉(xiāng)，沒有經(jīng)歷過三下鄉(xiāng)的大學(xué)生活是不完整的，大學(xué)生三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐心得。這樣既保證了村民糧食自給，又增加了經(jīng)濟(jì)收入。經(jīng)過這一段時(shí)間與鄉(xiāng)親們的接觸，我深深地感到：農(nóng)村對(duì)教育的重視程度比起城市有過之而無不及，甚至越是貧窮地區(qū)的人們對(duì)教育的渴望越強(qiáng)烈。第一篇：大學(xué)生暑期三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐心得大學(xué)生暑期”新農(nóng)村建設(shè)”社會(huì)實(shí)踐報(bào)告系部：人文社科基礎(chǔ)教學(xué)部專業(yè)：2012級(jí)學(xué)前教育 姓名：祝嘉琦學(xué)號(hào)：41215040實(shí)踐單位：實(shí)踐時(shí)間：2013年7月10日至7月26日共17天一、實(shí)踐目的：在今年將近七月中旬時(shí)，為了完成今年暑期大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐的任務(wù)，我特地回到了