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大學(xué)生暑期三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)方案-文庫(kù)吧資料

2024-10-04 00:18本頁(yè)面
  

【正文】 同時(shí)提升學(xué)生的社會(huì)實(shí)踐能力。選拔臨床定向?qū)I(yè)優(yōu)秀學(xué)生對(duì)河南省部分鄉(xiāng)鎮(zhèn)醫(yī)院的醫(yī)療衛(wèi)生水平、相關(guān)人員收入、醫(yī)療環(huán)境、醫(yī)患關(guān)系等狀況進(jìn)行調(diào)研,整理出調(diào)研報(bào)告,分析當(dāng)下全科醫(yī)生存在的現(xiàn)實(shí)問(wèn)題,為我校臨床定向?qū)I(yè)學(xué)生的培養(yǎng)提出合理化建議和具體培養(yǎng)方案,為建設(shè)“社區(qū)醫(yī)療、保健、預(yù)防、康復(fù)、健康教育和計(jì)劃生育”六位一體的基層醫(yī)療體系服務(wù)。組織優(yōu)秀大學(xué)生,圍繞傳播生態(tài)文化、感知生態(tài)環(huán)境、宣傳節(jié)能減排、服務(wù)生態(tài)文明建設(shè),深入企業(yè)、機(jī)關(guān)事業(yè)單位、社區(qū)、工地、村鎮(zhèn)以及城郊森林公園、自然保護(hù)區(qū),集中開展生態(tài)文化宣傳、節(jié)能環(huán)保知識(shí)宣講、建設(shè)綠色家園等活動(dòng),引導(dǎo)社會(huì)公眾珍惜資源,愛(ài)護(hù)環(huán)境,植綠護(hù)綠,樹立環(huán)保意識(shí),改善生態(tài)環(huán)境,共建和諧美麗中原。選撥大學(xué)生紅十字會(huì)優(yōu)秀學(xué)生與新鄉(xiāng)市紅十字會(huì)協(xié)作,深入社區(qū),通過(guò)發(fā)放宣傳單、開展急救知識(shí)講座、現(xiàn)場(chǎng)急救模擬演示等方式向廣大群眾普及急救知識(shí)、提高群眾防災(zāi)減災(zāi)和互助自救的能力。選撥檢驗(yàn)專業(yè)優(yōu)秀學(xué)生在我校第三方檢驗(yàn)中心進(jìn)行見習(xí)宣傳活動(dòng),讓檢驗(yàn)專業(yè)的學(xué)生更早了解先進(jìn)檢驗(yàn)儀器,提升專業(yè)知識(shí),拓展視野;深入社區(qū)、商場(chǎng)進(jìn)行有關(guān)新生兒疾病、產(chǎn)前篩查及遺傳代謝疾病相關(guān)診斷技術(shù)的知識(shí)宣講,提升廣大市民的科普知識(shí),了解我校第三方檢驗(yàn)中心的重要性。組織選拔心理專業(yè)優(yōu)秀學(xué)生,由專業(yè)老師帶隊(duì)赴新鄉(xiāng)市周邊社區(qū)開展心理咨詢服務(wù)、發(fā)放心理健康知識(shí)宣傳材料、捐贈(zèng)物品、進(jìn)行量表測(cè)試等活動(dòng),幫助當(dāng)?shù)厝罕姅[脫心理陰霾,鍛煉學(xué)生的實(shí)踐能力,提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。組織生物技術(shù)專業(yè)大學(xué)生在“大眾創(chuàng)業(yè),萬(wàn)眾創(chuàng)新”的號(hào)召下,以調(diào)查問(wèn)卷的形式,面向同專業(yè)的在校大學(xué)生、畢業(yè)并創(chuàng)業(yè)大學(xué)生及相關(guān)的專業(yè)人士等群體,進(jìn)行搜集整理本專業(yè)在社會(huì)發(fā)展上未涉及的新領(lǐng)域,以專業(yè)知識(shí)為依托,尋求生物技術(shù)方面創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的新道路,以調(diào)查結(jié)果為基準(zhǔn)整理出關(guān)于創(chuàng)辦生物技術(shù)公司具有可行性的策劃書,并為課外學(xué)術(shù)科技競(jìng)賽和創(chuàng)業(yè)設(shè)計(jì)大賽做準(zhǔn)備,為大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)打下基礎(chǔ)。組織選拔痧道養(yǎng)生文化協(xié)會(huì)優(yōu)秀學(xué)生走進(jìn)社區(qū)、村莊,通過(guò)發(fā)放健康知識(shí)宣傳單、設(shè)立咨詢臺(tái)、為群眾進(jìn)行義務(wù)刮痧、按摩等形式服務(wù)群眾,增強(qiáng)當(dāng)代大學(xué)生的奉獻(xiàn)精神和實(shí)踐能力。組織大學(xué)生深入農(nóng)村、社區(qū),對(duì)空巢老人進(jìn)行全方位調(diào)查,針對(duì)老年人進(jìn)行防詐騙意識(shí)薄弱的情況進(jìn)行幫扶,對(duì)電信,保健品,投資詐騙等進(jìn)行調(diào)查,宣傳防詐騙知識(shí),減少詐騙老年人的事件的發(fā)生;了解他們的心理、生活及健康狀況,聯(lián)系街道機(jī)關(guān)、衛(wèi)生服務(wù)站、社區(qū)黨組織力量,成立志愿服務(wù)小分隊(duì),建立長(zhǎng)效機(jī)制,進(jìn)行一對(duì)一幫扶,積極為空巢老人排憂解難,提供心靈的關(guān)愛(ài),營(yíng)造家庭幸福生活,播撒愛(ài)心,傳遞正能量。組織優(yōu)秀學(xué)生干部到定點(diǎn)實(shí)踐基地,發(fā)揮智力優(yōu)勢(shì)和專業(yè)特長(zhǎng),結(jié)合留守兒童的現(xiàn)實(shí)需求,組織大學(xué)生志愿者重點(diǎn)開展愛(ài)國(guó)教育、學(xué)業(yè)輔導(dǎo)、親情陪伴、自護(hù)教育、文體活動(dòng)、愛(ài)心捐贈(zèng)等志愿服務(wù);拍攝微電影,真實(shí)記錄留守兒童生活現(xiàn)狀,通過(guò)上傳互聯(lián)網(wǎng)和寄送光盤給其父母等方式,引起社會(huì)各界及家長(zhǎng)對(duì)留守兒童的關(guān)注和關(guān)愛(ài)。組織選拔管理專業(yè)優(yōu)秀學(xué)生,走進(jìn)醫(yī)院,實(shí)地進(jìn)行實(shí)習(xí),發(fā)揮專業(yè)優(yōu)勢(shì),了解醫(yī)院管理模式,使學(xué)生盡早了解社會(huì)、適應(yīng)社會(huì),促進(jìn)學(xué)生增長(zhǎng)才干。選派優(yōu)秀學(xué)生干部組成志愿服務(wù)團(tuán),對(duì)教育相對(duì)落后的偏遠(yuǎn)農(nóng)村、山區(qū)、我校對(duì)接幫扶服務(wù)點(diǎn)進(jìn)行支教幫扶,開展健康有益的文化活動(dòng),豐富中小學(xué)生的暑期生活,并適當(dāng)捐贈(zèng)書包、文具、書本等學(xué)習(xí)用品。組織選拔我校大學(xué)生聯(lián)合新鄉(xiāng)市疾控中心、禁毒辦深入社區(qū)、鄉(xiāng)村,通過(guò)講座、發(fā)放宣傳頁(yè)、播放宣傳片等形式,向居民講解有關(guān)毒品的危害及宣傳普及艾滋病防治知識(shí),倡議他們遠(yuǎn)離毒品,培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣,愛(ài)家庭、愛(ài)集體、愛(ài)自己,做好對(duì)身邊的同伴及家人的宣傳工作,保護(hù)好自己和家人的健康,營(yíng)造健康和諧的生活環(huán)境。選拔藥學(xué)專業(yè)優(yōu)秀大學(xué)生,在專業(yè)老師的指導(dǎo)下,深入服務(wù)地,調(diào)查群眾對(duì)食品藥品的使用情況,向群眾宣傳食品藥品的合理安全使用及鑒別質(zhì)量?jī)?yōu)劣的方法等知識(shí)。以附屬醫(yī)院為依托,聘請(qǐng)有關(guān)專家,由臨床學(xué)院的高年級(jí)優(yōu)秀學(xué)生組成,赴我校暑期社會(huì)實(shí)踐基地為當(dāng)?shù)厝罕娺M(jìn)行常見病診療、健康咨詢、發(fā)放常見病防治知識(shí)宣傳冊(cè)、藥品等服務(wù)活動(dòng)。讓廣大學(xué)生接受教育,珍惜來(lái)之不易的和平盛世,努力學(xué)習(xí)為社會(huì)的安定繁榮發(fā)展貢獻(xiàn)力量。(國(guó)際教育學(xué)院)。(法醫(yī)學(xué)系)“三嚴(yán)三實(shí)”,共建和諧新鄉(xiāng)宣講團(tuán)。(生物醫(yī)學(xué)工程學(xué)院)2.“四進(jìn)四信”百生宣講團(tuán)。社會(huì)才是學(xué)習(xí)和受教育的大課堂,希望以后還有這樣的機(jī)會(huì),讓我從實(shí)踐中得到鍛煉!第三篇:大學(xué)生暑期三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)2015年大學(xué)生暑期“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)校級(jí)重點(diǎn)團(tuán)隊(duì)(一)校級(jí)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)重點(diǎn)團(tuán)隊(duì)、三中、四中全會(huì)精神宣講團(tuán)。卻讓我從中領(lǐng)悟到了很多東西,而這些東西將終生受用。講究條理能讓事情事半功倍。激情與耐心互補(bǔ)促進(jìn),才能更好的做好每一份工作。愿意為目標(biāo)而奮斗。當(dāng)完整的看懂的這個(gè)電器的構(gòu)造和原理后,修起來(lái)就容易多了。主要是我們從中得到了更好的鍛煉,還給村民們帶去了方便。維修進(jìn)行了兩三天,總共修理了有一百七十多件,修好有一百二十多件??吹饺绱说氖軞g迎,我們真的很高興。晚上我們就在村委會(huì)門口放電影,主要播放一些科技短片和電影。這就說(shuō)明村民們對(duì)電池的知識(shí)了解太少了。還有就是可充電手電筒,很多壞了都是因?yàn)殡姵貕牧瞬涣恋?。風(fēng)扇壞主要有三個(gè)原因:。修理了很多東西,凡是帶過(guò)來(lái)的壞了的電器,十有八九我們都給修好了,除了一些需要換件的而我們沒(méi)有零件的東西我們沒(méi)法修。還有位大爺帶著孫子來(lái)修電動(dòng)玩具,當(dāng)給他修好的時(shí)候,小朋友就迫不及待的玩了起來(lái),高興的不得了,連大爺都笑了。比較高科技的東西我們還是不會(huì)修,像電磁爐,對(duì)此我們也無(wú)能為力了。有的電器結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單,很容易就修好了,但有些就很麻煩了,像VCD就要費(fèi)些功夫修理了。送來(lái)電器后我們就開始忙開了。有兩個(gè)同學(xué)在門口專門負(fù)責(zé)寫維修單、貼標(biāo)簽。各種東西都有:電風(fēng)扇、電熱鍋、手電筒、VCD等。我們實(shí)驗(yàn)室的同學(xué)就負(fù)責(zé)給他們修理電器。幾個(gè)同學(xué)分別到各家各戶分發(fā)傳單,有不識(shí)字的村民,同學(xué)就耐心的給他們講解,教會(huì)他們?nèi)绾慰茖W(xué)種植作物還有如何安全使用
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