【正文】 好備課組工作記錄，定期及時將集體備課資料上傳校網(wǎng)站。學情分析：高一學生由于年齡、習慣、學習態(tài)度、地理基礎(chǔ)等方面參差不齊，加之學科間的知識不匹配，學科知識和學習能力都較薄弱，雖然對自主、合作、探究的學習方式會有較大的興趣，但教材以專題的方式呈現(xiàn)學習內(nèi)容，對他們來說會存在較大困難，對知識點不易理解和掌握。二、情況分析教材分析：本學期教材為人教版必修1，教學內(nèi)容是自然地理及其相關(guān)知識部分，主要介紹宇宙中的地球、大氣運動、水運動、地貌等地理自然現(xiàn)象，要求學生能逐步掌握閱讀、運用地理圖表和數(shù)據(jù)、綜合分析等技能。以提高課堂教學質(zhì)量和培養(yǎng)學生綜合能力為目標，以生為本，轉(zhuǎn)變教學理念，抓好常規(guī)教學。總結(jié)教學經(jīng)驗，做到一節(jié)一反思，并及時討論提高。充分利用電教手段，提高上課的教學效率。減輕學習負擔。（二）、教學堅持啟發(fā)式教學。每周開展一次集體備課活動。同組教師之間經(jīng)常聽課、交流。復習階段，每位教師要認真制定復習計劃，精心組織復習，以書為本，講清概念，提示規(guī)律，指點迷津，注意提高學生的審題、解題的能力及速度。加強對薄弱學生的檢查和督促工作。強化理想前途教育、形勢教育，學生學得好，以確?？荚嚾〉脠A滿成功。集體備課時間定于每周星期二上午。充分挖掘和利用豐富多彩的教學資源和教學手段。，做好考前培訓。，公開課教案、評課表、研討記錄。具體措施：。如七年級的橡皮泥制作等高線，用乒乓球制作簡易地球儀，八年級的行政區(qū)的拼圖游戲，利用好學校配置的相關(guān)資源，提高地理專用教室的使用頻率。開展責任人：馮海云、倪寧效能目標：在課堂內(nèi)外的自然、社會等真實情境中開展豐富多樣的地理實踐活動，將地理理論知識的學習和應(yīng)用相結(jié)合。，積極參加課題申報。具體措施：第一周召開教研組會議，推薦相關(guān)課程理論學習。無論課堂內(nèi)外，開展豐富多樣的地理實踐活動。以主題式探究為主要教學思路，初步培養(yǎng)學生的地理素養(yǎng)。正確處理改革與發(fā)展、創(chuàng)新與質(zhì)量的關(guān)系，積極探索符合新課程理念的地理教學方式。努力實現(xiàn)教學創(chuàng)新，改革教學和學習方式，提高課堂教學效益，促進學校的內(nèi)涵性發(fā)展。：因為中考不計分許多學生家長對地理學科不了解不重視，但我組老師已經(jīng)深刻認識到新高考改革后明年地理將成為高考科目之一，因此在初中階段打好基礎(chǔ)尤為重要?？傊诮衲甑难芯抗ぷ髦?，本科研組成員信心十足，爭取在各級領(lǐng)導的關(guān)心、幫助下，各指導組成員的悉心指導下，相信我教研組的教科研工作能有更大突破，達到真正科研興校興組的目的。全面提高各年級地理教育教學質(zhì)量，高一打好地理基礎(chǔ)，培養(yǎng)學生的地理學習興趣；高二重點是方法能力培養(yǎng)，高三重點是面向高考三、工作措施面對教育改革的新發(fā)展，要加強學習，每周組織開展教育理論和教育思想的研究和討論，豐富學科知識，努力轉(zhuǎn)變教育看念，以適應(yīng)教育改革發(fā)展的大潮堅持集體備課制度，同年級同科教師要互相學習，相互借鑒，統(tǒng)一備課、練習、資料和考試，特別是對一些教法、疑難問題要加強研究，做到統(tǒng)一熟悉，統(tǒng)一傳授積極開展教研活動，形成良好的教研風氣，及時總結(jié)經(jīng)驗，四、教學科研工作本計劃開展的教育科研活動。地理備課組工作計劃5一、指導思想以新的課程標準和新教材、高考內(nèi)容要求為依據(jù)，努力適應(yīng)新高考的要求，以提高學生素質(zhì)為目的，充分發(fā)揮和挖掘地理學科的潛在教育機制（如德育因素、環(huán)保教育），加強教學研究，改進教學方法，提高地理課的39。⒎積極參加集智備活動。⒌認真履行教師職責，踏實勤懇的做好本職工作，認真落實好高效課堂的五大環(huán)節(jié)。積極參加教師的業(yè)務(wù)學習的培訓，并能認真的完成好每次作業(yè)的批改。⒊注意多指導學生收集廣播、電視、報刊以及網(wǎng)絡(luò)中有關(guān)地理資料，以拓寬知識視野，調(diào)動學生學習興趣，培養(yǎng)學生學習的積極性和主動性的良好學習習慣。結(jié)合地理學科的特點，加強對學生創(chuàng)新能力和實踐能力的培養(yǎng)和訓練。積極參加集智備課，認真研討課改工作中存在的問題（保證課前后提前進入班級五分鐘，發(fā)放好本節(jié)課的導學案）二、教育教學方面⒈計劃完成八年級上冊地理四個單元的導學案（新課、復習課）設(shè)計工作。地理備課組工作計劃4新學期即將開始，為了更好的提高高效課堂的教學工作，特制定本學期的教育教學工作計劃：一、思想紀律方面⒈從思想上高度重視教育教學工作，勤于鉆研，勇于探索，不斷提高自身的教育教學理論水平，為提高高效課堂的教學奠定良好的基礎(chǔ)。（3）及時檢測和評價積極參加學校組織的月考，平常有針對性地設(shè)計一些與教材知識點結(jié)合較緊的練習，并及時進行批改和講評，以檢閱和鞏固課堂教學效果。課堂上，各位教師注重科學的教學方法、教學手段，尤其是適合地理學科的“直觀教學法”、“案例教學法”等。（2）集體備課時間：每周星期一上午（二）對課堂教學的要求（1）用教材，而不是講教材必修二的內(nèi)容教簡單，課本上出現(xiàn)的大量案例，學生完全可以自學完成，因此，我們打算在教材的基礎(chǔ)上，添加一些新的案例，最好是南京和江蘇省的案例，學生對此熟悉且有興趣，便于學生理解和自學，新的案例也更能說明。因此，在教學過程中我們要努力讓學生初步掌握必要的地理觀察、學習、運用圖表和數(shù)據(jù)分析等基本方法和技能，學會運用地理基本概念、原理，分析評價地理問題；增強環(huán)境意識和全球觀念，樹立科學的可持續(xù)發(fā)展的觀點，并注重學生反饋。三、學情分析通過上個學期對自然地理的學習，大部分學生有了一定地理基礎(chǔ)知識，對地理學習有了一定興趣。二、工作目標：完成必修一第五單元和必修二的教學內(nèi)容。地理備課組工作計劃3一、指導思想圍繞集體備課，緊密結(jié)合“生本教育”的思想，以先學后教、課堂教學為立足點，進一步更新教學理念，加強對教材的研究，切實提高教師的業(yè)務(wù)水平。（2）課后輔導：課后輔導是發(fā)現(xiàn)問題，提出問題，解決問題的最好方法，我組教師要在自習課時間內(nèi)主動輔導學生，對錯題一定要求重做，并在其他班講解，以免再犯同樣錯誤，同時在課后輔導中，非常注重培養(yǎng)學生學習方法。講求質(zhì)量，提高能力，從教學入手，只有抓好教學，成績才會提高，同時在教學中更應(yīng)注意培養(yǎng)學生能力，以適應(yīng)明年高考的需要。我組有一名老教師和兩名年輕教師。加強個別輔導。在教務(wù)處和教研組的`指導下，精誠團結(jié)，相互合作，積極主動搞好本備課組各項工作。文科承接上學期教學計劃，可以復習中國地理，接下來是地理必修3的復習，迎接統(tǒng)考。這樣就會不斷提高教師的教學水平和業(yè)務(wù)水平。個人下功夫準備公開課，備課組參與幫忙，發(fā)揮集體智慧，努力使公開課成功精彩。聽課、反思，吸取經(jīng)驗。按照教學常規(guī)要求，做好備、講、批、復、查各教學環(huán)節(jié)工作。意在虛心學習他人之長，補己之短，進而不斷提高業(yè)務(wù)水平。定期組織備課組教師相互聽課，學習研究。三、具體措施充分發(fā)揮備課組力量，加強集體備課。讓小科也變成學生喜愛的科目。扎實做好教育教學教研工作。地理備課組工作計劃2一、指導思想根據(jù)我校教學工作安排和高二年級實況，在我校地理教研組工作計劃為指導下，制定此計劃。期末教學教研總結(jié)，撰寫案例、論文等。在學校教導處和年級組的領(lǐng)導下，積極組織學生開展多種形式的地理課外活動，豐富學生的課余生活，訓練提高學生的綜合素質(zhì)和創(chuàng)新能力 。積極開展教研活動，形成良好的教研風氣，及時總結(jié)經(jīng)驗，力爭每人講節(jié)公開課， 并開展組內(nèi)討論以利每位教師共同提高 。三、工作措施面對教育改革的新發(fā)展，要加強學習，每周組織開展理論和教育思想的研究和討論，豐富學科知識，努力轉(zhuǎn)變教育教學觀念，以適應(yīng)新課程改革發(fā)展的大潮 。加強本教研組的檔案和資料建設(shè)，對本組近幾年來的`教研、教學的活動情況和課題成果等整理成冊，為今后工作提供一定的積累。及時總結(jié)新課程研究成果，積極撰寫教學論文及組織學生開展地理小論文的寫作、地理野外觀察實踐活動 。二、工作目標認真圍繞學校全面工作尤其以“以學定教”新課程改革為工作中心，并寓思想教育于知識傳授之中，充分發(fā)揮地理課的德育功能，努力把學生培養(yǎng)成為社會主義“四有”建設(shè)新人 ?？傊?，本學期備課組的一切活動都要服從學校安排，在學校的統(tǒng)一指揮下，圓滿完成任務(wù)。組織本組教師學習有關(guān)的學科的理論知識，按學校要求認真搞好評講活動。每周組織一次集體聽課，教師之間相互交流、相互幫助，取別人的長處來補自己的缺點，普遍提高教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)和教學水平，不斷改進教學方法，使本組每位教師都有所提高。集體備課做到三統(tǒng)一：統(tǒng)一進度、統(tǒng)一作業(yè)、統(tǒng)一教案個數(shù)。二、人員組合初一地理老師有三位，既有知識豐富的趙國慶、鄭濤等老教師，又有剛剛畢業(yè)，干勁十足的青年教師劉蓮菊等。初一地理備課組的質(zhì)量應(yīng)主要表現(xiàn)和落實在每一次集體備課、每一次教研教討、每一堂班級授課、每一次教學輔導；我們的發(fā)展，集中體現(xiàn)在教育教學觀的轉(zhuǎn)變和教學效能的提升，體現(xiàn)在對教學規(guī)律的摸索和探索，體現(xiàn)在課堂教學的改革嘗試之中。地理備課組工作計劃 篇6在新的學期，為了確保學生學科素質(zhì)的穩(wěn)步提高和本學科教學目標的順利完成，我們在科學理論指導下，遵循教育教學規(guī)律，切實貫徹新《課程標準》重要思想，堅持“以學定教”、“平等施教”的原則，充分挖掘和利用豐富多彩的教學資源和教學手段，特制定本計劃。根據(jù)學校和年段組的工作安排，開好開足地理選修課。積極參加與樂安中學的集體備課活動，積極參加市區(qū)等單位組織的各種教研活動，多聽其他年級尤其是高三年級教師的課。利用教學開放周，以激活課堂的形式每人開一節(jié)公開課，并及時研討交流，共同提高。堅持互相聽課研討活動，爭取每周能互相聽一節(jié)課，有問題及時交流研討。地理備課組工作計劃 篇5以團結(jié)合作的精神堅持開展集體備課活動，時間以每周六上午為主，特殊情況另行安排。6。5。4。3。減輕學習負擔。注意引導學生閱讀和分析課本的例子，并在每小節(jié)設(shè)置探究題，促進學生的思考行為。（二）、教學1。每周開展一次集體備課活動。本備課組本學期的主要任務(wù)如下：（一）、備課認真學習新課標，鉆研新教材，把握其深度和廣度，工作計劃《地理備課組工作計劃》。我們將認真貫徹落實學校新學期工作意見，以培養(yǎng)學生良好的學習習慣和濃厚的興趣為重點，著眼于教師和學生創(chuàng)新意識的提高，切實提高地理教學質(zhì)量。，做好考前培訓。，公開課教案、評課表、研討記錄。具體措施：。如七年級的橡皮泥制作等高線，用乒乓球制