【正文】 成積極健康的情趣，但隨著物質(zhì)生活的豐富，有時也想把日子過得更舒適一些，甚至錯誤地認為吃喝是小事、無礙大局，而且一旦習慣了，一下子改變起來還不太適應。享樂主義問題，本質(zhì)上是革命意志消退、奮斗精神消減的表現(xiàn)，根源上還是放松了世界觀、人生觀、價值觀的改造，滿足于現(xiàn)狀，陶醉于已經(jīng)取得的成績。形式主義問題，本質(zhì)上是主觀主義、功利主義的表現(xiàn)，根源上是應付思想在作怪，對上級布置的任務不認真分析和研究，草草應付，急于交差了事。（2）、在承辦會議、會展等活動的過程中，有時過于追求外在效果，沒有切實做到節(jié)儉辦活動。（2）、責任心還不夠強，領(lǐng)導沒有要求、沒有指示的事不主動想、不主動辦。（4）管理制度監(jiān)督檢查流于形式，可行性、操作性不強，在管理和協(xié)調(diào)方面存在執(zhí)行力不強。如：平時和職工群眾的接觸多為公司統(tǒng)一安排活動。官僚主義（4條）（1）、缺乏與干部群眾的溝通交流，在平時工作中，缺乏與干部群眾的溝通交流，不了解干部群眾的思想情況、工作狀況和生活狀況。如：工作學習中，以做筆記形式居多，調(diào)查研究少。在實際工作中，政治理論知識和業(yè)務知識學習的系統(tǒng)性和深度都不夠，沒有真正做到理論聯(lián)系實際，滿足于一般性的學習，帶著問題學、深入思考學做得不夠。如：對黨的理論學習交流較少，存在深入學習不夠。一、個人自查存在的主要問題形式主義（4條）（1）、在理論學習時，深入學習理解不夠?？傊逃龑嵺`活動，要圍繞“學習教育、聽取意見，查擺問題、開展批評，落實整改、建章立制”三個環(huán)節(jié)深入推進，特別是在反對“四風”問題今后改進措施與努力方向上上作出公開承諾，接受監(jiān)督，并以實際行動履約踐諾，今后我將在領(lǐng)導和同志們的幫助支持下，進一步提高思想認識，轉(zhuǎn)變工作作風，振奮精神，加倍努力，出色完成各項工作任務，為經(jīng)濟社會又好又快發(fā)展多作貢獻。要不斷總結(jié) 和完善工作經(jīng)驗，提出新思路、新方案，拿出新舉措，開創(chuàng)工作新局面。要進一步務實創(chuàng)新，增強工作實效。在當前社會還存在腐敗現(xiàn)象情況下，要有戰(zhàn)勝自我的膽識和魄力，抗得起誘惑，耐得住寂寞，經(jīng)得起考驗，做到自重、白警、白省、自勵，做到在拜金主義、享樂主義和極端個人主義的侵蝕面前一塵不染，一身正氣。善于從政治、全局的高度認識事物，不斷完善和提高自己，腳踏實地的投入到工作中去，努力提高工作能力和服務水平。在工作作風上，要深入實際，聯(lián)系群眾，傾聽群眾意見，想群眾之所想，急群眾之所急，忙群眾之所需，同群眾建立起水乳交融的關(guān)系。要牢固樹立全心全意為人民服務的思想，樹立為黨為人民無私奉獻的精神，把個人的追求融入黨的事業(yè)之中，堅持黨的事業(yè)第一、人民的利益第一。要進一步改進工作作風，增強宗旨意識，樹立無私奉獻和艱苦奮斗的精神。三、今后改進措施與努力方向要進一步加強理論學習，增強理論功底。對黨的群眾路線認識不深，對堅持改造自己的世界觀、人生觀和價值觀的重要性認識不足，還沒有真正在思想上、行動上樹立起全心全意為人民服務的公仆意識。致使工作有時不夠深入，滿足于完成領(lǐng)導交辦的任務，滿足于面上不出問題，創(chuàng)新意識淡化，忽視了工作的積極性、主動性、創(chuàng)造性。這些年來，口頭上也講在改造客觀世界的同時，要改造自己的主觀世界。改造主觀世界不夠自覺主動，缺乏艱苦奮斗的精神。二是理論與實踐隔離，忽視了理論與實踐的辨證唯物關(guān)系，對政治理論的學習只滿足于記住幾條重要論斷和幾句講話，缺乏系統(tǒng)性、經(jīng)常性的深入學習，不能用馬列主義的立場和觀點分析問題，不具備用鄧小平理論認識問題、解決問題的能力。二、存在問題的主要原因政治理論學習不夠深入，政治理論修養(yǎng)不到家。樹立勤政優(yōu)政的宗旨意識還不夠牢固，黨風廉政問題和各種不正之風時有發(fā)生。這些都是宗旨觀念淡薄，群眾意識差的表現(xiàn)。如，我市農(nóng)民增收渠道不多，企業(yè)沒有形成規(guī)模，結(jié)構(gòu)不合理現(xiàn)象突出。群眾意識不強，為民服務的宗旨不夠。二是欠缺創(chuàng)新意識，沒有充分發(fā)揮主觀能動性，局限于上級布置什么做什么，有時產(chǎn)生的新想法也只是停留于心動而無行動的狀態(tài)。工作作風不實，求真務實的精神不夠。三是學用結(jié)合的關(guān)系沒有處理好。二是學習制度堅持的不好。一是學習的自覺性不高。聯(lián)系自己的思想和工作實際，重點查找自己存在的問題和不足，并對個人存在問題的原因進行了更深層次的剖析，達到了自我教育、自我提高、自我完善、修正缺點、增強黨性的目的。根據(jù)中央和省委的要求，這次黨的群眾路線教育實踐活動的主要任務聚焦到作風建設，集中解決形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風這“四風”問題，并明確提出“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求。要對作風之弊、行為之垢來一次大排查、大檢修、大掃除。總之，教育實踐活動，是在反對“四風”問題今后改進措施與努力方向上做出公開承諾，接受監(jiān)督，并以實際行動履約踐諾，進一步提高思想認識，轉(zhuǎn)變工作作風，加倍努力，開創(chuàng)工作新局面第三篇：最新四風問題對照檢查材料最新四風問題對照檢查材料2013年6月18日在北京召開中國共產(chǎn)黨的群眾路線教育實踐活動工作會議。要圍繞貫徹落實中央八項規(guī)定，進一步解放思想，求真務實，開拓進取，曾強自身的社會責任感和愛崗敬業(yè)的精神，牢固樹立大局意識，想細想全，變被動為主動，做到“有的放矢”在全面改變自身工作方式方法的同時，還要時刻記住學生，做學生的貼心人，真正做到學生問題無小事，學生利益最大事，切實讓學生感受到政府的溫暖和黨的關(guān)懷，真心實意的做人們的好教師。進一步轉(zhuǎn)變工作作風。堅持把學生工作理念貫穿工作全過程，用學生工作統(tǒng)攬工作。要進一步加強學習，要以教育實踐活動為契機，學政治理論、學業(yè)務知識、學工作方法，把學習作為提升素養(yǎng)和提高工作能力的重要手段，加強自身理論修養(yǎng)，提高對黨的黨章、黨規(guī)、黨紀、黨性認識，從思想上改變自己，從行動上改變自己，做一名優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員，做一名為學生服務的好老師。四、整改措施進一步加強理論學習。懷有一定的社會責任感，遵守社會道德準繩，但作為一名學生服務者，我的一言一行都對學生起著潛移默化的影響，自己平時忽略了這些方面，沒有重視道德的傳播這一方面，如果自己能夠成為一名很好的知識服務者，道德的傳播者，那就是給社會營造了好的氣氛，種子終將開花，社會將會更加和諧，這也是在給自己生存的外環(huán)境添磚加瓦。遵守學校的各項規(guī)章制度，每次政治學習也準時參加，但學習時偶爾會開小差。自己沒有很好的約束自己的言行舉止導致在自己的言行、工作態(tài)度在影響學生，以后在工作中要注意這些方面。堅持黨的領(lǐng)導，也堅信在黨的領(lǐng)導下，社會主義在健康有序的發(fā)展。主要是世界觀的主觀改造意識不強，導致在學習上不夠主動，沒有強烈的求知欲望和嚴格的學習計劃和約束自己學習的制度，缺乏持之以恒的學習自覺性，更談不上用馬列主義、毛澤東思想的立場，觀念和方法，去研究新情況，分析新形勢，解決新問題。奢靡之風方面：隨著經(jīng)濟的發(fā)展和物質(zhì)的充裕，平時生活中，雖然注意節(jié)約，但和“光盤”的要求還有一定距離，存在浪費現(xiàn)象；花錢有時不注意節(jié)制，盲目消費。享樂主義方面：一是有時在工作中碰到困難，就不會主動迎接與挑戰(zhàn)；二是明白自己承擔著為學生服務的職責，自己也了解“全心全意為學生服務”這句話的重要內(nèi)涵，但在平時的工作中，心里不免有所抱怨。官僚主義方面：一是脫離實際、脫離學生,不深入學生實際，不了解實際情況。有的抓工作，片面認為“想到”就是“做到”、“能寫”就是“會做”，計劃措施很周密，卻不注重深入實際抓落實。四是脫離實際，照搬照套。二是理論學習不夠深入。二、“四風”中存在的主要問題形式主義方面：一是工作的主動態(tài)度還不夠。收受紅包情況：本人從來沒有收受過紅包。家屬子女從業(yè)情況：愛人張紅彩，在云縣扶貧辦工作；兒子劉宇涵，在云縣縣城中心幼兒園上學。人情消費和職務消費及““三公”經(jīng)費開支情況：本人能嚴格按照上級的有關(guān)規(guī)定貫徹執(zhí)行。住房情況：本人有商品房一套，㎡,銀行貸款11萬元。（二）落實中央八項規(guī)定精神情況在中央八項規(guī)定出臺以來，能自覺遵守，嚴格執(zhí)行，始終做到勤政廉潔，嚴于律已，發(fā)揚艱苦樸素，勤儉節(jié)約的優(yōu)良傳統(tǒng)，低調(diào)做人，高調(diào)處事，熱情對待師生，真心為師生辦事，一心為辦好人民滿意的教育而努力。工作喜歡按部就班，避免領(lǐng)導批評，群眾指責。三是創(chuàng)新意識不強。有時面對問題缺乏熱情和耐心。二是宗旨意識不夠強。自己只要能圓滿完成崗位目標任務和領(lǐng)導交辦的工作就行了，總以工作忙，事務多等為理由。一是學習動力不夠足，理論功底不深。（一）遵守黨的政治紀律方面情況作為一名黨員教師，自參加工作以來，我始終能保持堅定的政治立場，堅定理想信念，自覺服從共產(chǎn)黨的領(lǐng)導，同黨中央保持高度一致，貫徹執(zhí)行黨的路線方針政策，積極工作，弘揚正氣，傳遞正能量，是非面前旗幟鮮明，得失面前顧全大局，困難面前迎難而上，努力爭做一名合格的黨員教師。結(jié)合學習教育，聽取意見環(huán)節(jié)征求到工作學習生活上“四風“方面存在的一些意見和建議，再次把自己的一言一行擺進去，深層次的剖析四風方面存在的問題，查找了存在問題的根本原因，主要表現(xiàn)在：一、遵守黨的政治紀律和落實中央八項規(guī)定精神情況。四、個人事項說明以上是我的對照檢查材料，請領(lǐng)導和同志們監(jiān)督。進一步嚴格執(zhí)行作風建設和正風肅紀各項規(guī)定，保證不參加公務宴請，不接受私人吃請，不接受基層土特產(chǎn)，不參加各種不健康的娛樂活動。積極參加黨風廉政教育，筑牢拒腐防變的思想防線。特別是負責的群眾路線教育實踐活動，要多提建議，精心組織，確保實效。培養(yǎng)一種大事大擔當、關(guān)鍵時刻敢擔當?shù)娜钟^、事業(yè)觀。堅持多深入基層學校走訪調(diào)研，現(xiàn)場指導工作，特別是要對基層黨組織書記開展黨務工作進行幫助指導，切實提高黨組織書記開展黨務工作的實際能力。三是心系基層，主動服務。開展一些工作，杜絕重形式、輕內(nèi)容的情況，同時多考慮基層的承受能力，不提不切實際的口號，不盲目趕進度。堅持立定腳跟做事，自覺地抵制形式主義的東西。把學習作為第一位的責任、第一位的追求，除了學習政治理論、黨務專業(yè)知識外，還要注重學習教育政策法規(guī)、教育管理學、人生修養(yǎng)等方面的知識，不斷改善自己的知識結(jié)構(gòu)，豐富自己的知識儲備，提高自己的修養(yǎng)高度。三、整改措施和努力方向以上個人存在的“四風”方面的問題，與教育實踐活動要求的黨員干部還存在較大的差距。平時對人生修煉還不夠注重，雖不失大節(jié)，卻不拘小節(jié)。三是自我凈化的能力需要不斷提高。對基層服務的意識還不夠強，有時還存在倒服務的行為，為了工作有向基層要車的現(xiàn)象，個別情