【正文】 溫泉。1黃山是我國著名的風(fēng)景旅游區(qū)，位于安徽省黃山市。1五岳分別以泰山之雄、華山之險、恒山之幽、嵩山之峻、衡山之秀聞名于世。1五岳是五大名山的總稱，他們分別是北岳恒山、西岳華山、中岳嵩山、東岳泰山和南岳衡山。四個直轄市是（北京）（重慶）（天津）（上海）。為了便于管理，我國的行政區(qū)域基本上分為?。ㄗ灾螀^(qū)、直轄市）、縣（自治縣、市）、鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）三級，國家還設(shè)立了（特別行政區(qū)）。和我國相鄰的國家有陸上有朝鮮、俄羅斯、蒙古、印度、緬甸、老撾和越南等15個國家。（四月八）是苗族的重要節(jié)日。潑水節(jié)是（傣族）族人民的重要節(jié)日。那達(dá)慕大會是（蒙古）族人民喜愛的一種傳統(tǒng)體育活動形式。其中漢族人口數(shù)量最多，約占總?cè)丝诘模?2%），其余55個民族的人口數(shù)量約占全國總?cè)丝诘模?%），稱為少數(shù)民族。我們的母親河是（黃河）和（長江）。在我國如繁星璀璨的景點中，長城、秦始皇陵與秦兵馬俑、敦煌莫高窟、北京故宮被聯(lián)合國評定為（世界文化和自然遺產(chǎn)）。其中包括，（23）個省、（5）個自治區(qū)，（4）個直轄市和（2）個特別行政區(qū)。它有著(美麗的自然風(fēng)光)，(豐富的礦產(chǎn)資源)和(海產(chǎn)資源)，盛產(chǎn)(熱帶)，(亞熱帶)水果，素有（水果之鄉(xiāng)）的美稱。我國的最北端在（漠河）以北黑龍江主航道中心線上，最南端在（海南）的南沙群島中的曾母暗沙，最西端在新疆的（帕米爾高原），最東端在黑龍江與烏蘇里江主航道中心線的相交處。小學(xué)四年級品德與社會（下）第四單元測試題一、填空題我國位于(亞洲)東部，東鄰(太平洋)。牛皮可以做牛皮腰帶，牛肉可以做營養(yǎng)品，牛股可以加工成牛骨粉。說說甘蔗、棉花、牛、鴨分別可以為工業(yè)提供哪些原料？答：甘蔗可以提供蔗糖。）說說水稻的生產(chǎn)過程。答：農(nóng)民、清潔工、交通警察、電力工人、自來水廠工人、建筑工人電視臺的工作人員等假如沒有醫(yī)生這個行業(yè)，我們的生活會是什么樣的？答：假如沒有醫(yī)生，我們的生活將不堪設(shè)想，人們病了得不到醫(yī)治，有時候會危及生命。答：一本書的生產(chǎn)需要經(jīng)過以下生產(chǎn)環(huán)節(jié)：伐木、紙漿生產(chǎn)、成品紙、創(chuàng)作、編輯和排版、印刷、裝訂、成品書八個工序才能成為成品書。小明這樣做是不珍惜他人勞動成果的表現(xiàn)。小朋放學(xué)回家的路上買雪糕吃，他把雪糕紙隨手扔在地上。王剛說：“掃大街是清潔工人干的活，我們又不是清潔工人，我不去干那樣的活?！保ǎ┐穑恨r(nóng)業(yè)生產(chǎn)是社會存在的基礎(chǔ)，農(nóng)民是農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的主要參與者，沒有了農(nóng)民的生產(chǎn)勞動人們就沒了食物。（）答：小明的做法和想法都不對，這是一種浪費食物的行為。小明中午在學(xué)校就餐，飯菜不合胃口，就會倒掉。一粥一飯，當(dāng)思來處不易:誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。由儉入奢易，由奢入儉難。1在沒有紙張以前，我們的祖先用（甲骨）、（帛）、（竹簡）記錄文字。農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的（季節(jié)性）很強，（播種）、（管理）、（收割）都不能誤了農(nóng)時，誤了農(nóng)時就會（影響收成）1農(nóng)業(yè)不僅是人們的（衣食之源），而且還為（工業(yè)生產(chǎn)）提供了大量的原料。在長期的生產(chǎn)勞動中，人們創(chuàng)造了許多（勞動工具），以減輕（勞動強度），提高(勞動效率)。北京大學(xué)教授，中國科學(xué)院院士，中國工程院院士（王選）主持研制的（光華）和（方正）漢字排版系統(tǒng)處于國內(nèi)外領(lǐng)先地位，使中國的印刷術(shù)從鉛與火的時代，邁入電和激光的新紀(jì)元。我國北宋時期的發(fā)明家，（畢升）發(fā)明了活字印刷術(shù)。在沒有紙張以前，我國最早的文字是用刀子刻在（龜甲）和(獸甲)上的。自北向南，因氣候、土壤的不同，水稻生長期的長短也不同，東北地區(qū)為一年（一）熟，江淮地區(qū)為一年（兩）熟，珠江流域水稻生長期最短，一年可（三）熟。第三單元復(fù)習(xí)題一、填空題我們吃的大米由（水稻）加工成的，吃的饅頭是（小麥面）加工成的。3要尊重合作者出現(xiàn)困難的時候大家多商量，互相鼓勵，共同克服困難。1你能為班級設(shè)計一個誠信宣言嗎？答：我宣誓：從現(xiàn)在開始，我也要做一個誠信小天使，信守諾言，說到做到，和誠信交朋友。張海迪在胸以下癱瘓的情況下，發(fā)奮努力，在醫(yī)學(xué)、音樂、美術(shù)方面都取得很好的成績，還學(xué)會了日語、德語、世界語，還編著了《生命的追問》等書；貝多芬在雙耳失去聽力的情況下，創(chuàng)作了大量的優(yōu)秀音樂作品；桑蘭比賽中摔傷，為重新站起來忍受痛苦堅持治療。1列舉身殘志堅、自強拼搏的先進人物，說說他們的感人事跡。1海爾集團總裁為什么要親手砸毀還能賣錢的次品冰箱？答：誠信不僅對一個人很重要，它也是一個企業(yè)生存和發(fā)展的根本。1你怎么理解“尊重別人就是尊重自己”這句話？（你怎么理解“種瓜得瓜種豆得豆”？）答：我的理解是尊重是相互的，要得到別人的尊重，首先應(yīng)學(xué)會尊重別人。（馬克思）。（張海迪）生命的意義在于設(shè)身處地的替人著想，憂他人之憂，樂他人之樂。寫幾句關(guān)于團結(jié)友愛、自強不息、堅強勇敢的名言警句。刻苦學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識，遇到問題大膽向老師和同學(xué)請教。在今后的學(xué)習(xí)生活中，你打算怎樣學(xué)習(xí)英雄和楷模的優(yōu)秀品質(zhì)？答：在今后的學(xué)習(xí)和生活中，我要學(xué)習(xí)關(guān)心家人、長輩，幫助同學(xué)，關(guān)愛有困難的人，培養(yǎng)自己的愛心；在面對學(xué)習(xí)生活的困難時，不膽怯，不氣餒，樂觀向上，培養(yǎng)堅韌頑強、積極進取的意志品質(zhì)。他在汶川地震發(fā)生時，他連續(xù)救出了兩名同學(xué)。對于弱勢人群或者殘疾人，社會給予了他們那些特別的關(guān)愛和幫助？ 答：針對老年人，建立了福利院針對聾啞人，建立了聾啞學(xué)校針對生活遇到困難的人，成立了救助管理者為了保障殘疾人的權(quán)益，成立了殘疾人聯(lián)合會為了激勵殘疾人自立自強，舉辦了殘疾人運動會。你從張海迪身上學(xué)到了什么？答：學(xué)到一種精神，一種不怕苦難，樂觀向上的精神，努力拼搏的精神。競爭對手也可以成為好朋友。我們應(yīng)該以什么樣的態(tài)度對待自己的競爭伙伴呢？答：在學(xué)習(xí)和生活中，到處都存在著競爭，有競爭就會有勝負(fù)。我當(dāng)時心里很委屈、難過，我想：有誤會應(yīng)該解釋。四、簡答題你被人冷落或懷疑過嗎？被人冷落或懷疑時你會怎么想？怎么做？答：我有過被人冷落或懷疑的經(jīng)歷。比喻了事無巨細(xì)，執(zhí)政者須“言必信，令必行”才能取信于民。退避三舍：比喻退讓和回避，避免沖突。三、說一說下列成語故事的喻意。小明說：“咱兩很難合作，還是各干各的吧。（）答：我們應(yīng)該做個誠實守信的，同時要對自己的行為負(fù)責(zé)?！保ǎ┐穑和瑢W(xué)之間應(yīng)該相互幫助，每個人都會遇到困難。小紅的成績