【正文】 ”是?。÷淙~可以重獲新生，但人生的四季卻是在希望與失望中穿梭，卻不能像落葉那樣等待綠意，是不能周而復(fù)始的。由此，我想到了秋風(fēng)中飄落的黃葉，在它們經(jīng)歷了春的萌發(fā)、夏的旺盛，卻走向了歸根的季節(jié)，然后在冬的泥濘中，結(jié)成了堅硬的殼，守護(hù)著曾經(jīng)有過的美麗，以等待明年的綠意從容。那一刻我的心猛然間一涼，那時那刻各種耳語她已不再聞，一張張親人的面孔也已看不清了，然而她還是努力挽留住自己的生命，即便已經(jīng)是虛幻、孱弱了的生命。當(dāng)時，她躺在床上，寂靜得如同一顆夜幕里的星星。不要當(dāng)人去樓空時，再懊悔、惋惜時，還來得及嗎？生命誠可貴呀！其實，珍愛自己的生命，健康地成長是一種責(zé)任，那是對自己、對愛自己的人負(fù)責(zé)。然而，生命只有一次，它不僅僅是自己的，更屬于所有關(guān)心、呵護(hù)、愛著我們的人。往往因為一點小事，動不動就拿死來威脅，產(chǎn)生輕生的想法，甚至有一些同學(xué)真的去做，這種行為給社會和家庭帶來了很大的損失，這是極不負(fù)責(zé)任的行為?，F(xiàn)代社會中，各種各樣不珍惜生命的行為很多，比如犯罪，吸毒等等，許多同學(xué)對于毒品的危害認(rèn)識不足，只是表面上知道毒品不好，但是會有多大危害呢？會產(chǎn)生什么樣的后果不是很清楚。生命給予了我們無限多的東西，我們唯一能回報生命的只有珍愛生命。當(dāng)然班上還有一些不足，今后，我將繼續(xù)努力工作，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點，克服缺點，爭取把班主任做得更好。這學(xué)期我班在衛(wèi)生方面扣了不少分，這也是我心里最遺憾的地方。六、存在的不足與改進(jìn)措施：1班級還有部分學(xué)生學(xué)習(xí)的自覺性還沒有養(yǎng)成，為改變這種狀況，我將首先分析班級學(xué)生學(xué)習(xí)狀況，學(xué)習(xí)的動態(tài)，了解學(xué)生的思想，對于肯學(xué)，想學(xué)，有能力學(xué)好的學(xué)生，讓他們和差生配成對子，帶動一部分差生加入到自覺學(xué)習(xí)的行列中來，對于想學(xué)，而又無人引導(dǎo)，弄不好就會放棄學(xué)習(xí)的學(xué)生，我想通過教師，學(xué)校，家庭，三管齊下，配合各任課老師，在課上、課后作業(yè)、課后活動組方面才區(qū)別對待，降低要求，降低難度，以培養(yǎng)他們的自信心。班主任只憑自己的威信和力量是不可能取得教育成功的，他必須力爭本班科任老師和家長對學(xué)生有一致的要求和態(tài)度，并時常同他們交換意見。其主題可以根據(jù)社會影響、學(xué)生思想動向以及偶發(fā)事件擬定。四、重視主題班會與主題隊會的開展。目標(biāo)的制定不是目的，如何通過努力去實現(xiàn)目標(biāo)，提高學(xué)生的素質(zhì)才是目的。班主任要根據(jù)學(xué)校工作安排和本班實際情況，擬定全班與小組在知識、能力、情感等方面的遠(yuǎn)、近期目標(biāo)，讓每一個學(xué)生明確我們?nèi)嗪托〗M正在努力奮斗的目標(biāo)是什么，避免盲目、低效地學(xué)習(xí)和生活，從而增強(qiáng)集體的凝聚力和動力。三、擬定集體與個人的遠(yuǎn)、近期目標(biāo)。當(dāng)選的干部應(yīng)具有較強(qiáng)的號召力和自我管理能力。小干部對班集體有著“以點帶面”和“以面帶面”的作用，我稱他們是“班主任的左右手?！盎疖嚺艿每?，全靠頭來帶”，一群好的班干部，他可以以身示范，帶動和感召全班學(xué)生，使班風(fēng)純正。那么，你的教育可能取得事半功倍的效果。了解班風(fēng)、學(xué)風(fēng)，了解全班主要的優(yōu)缺點并分析其原因所在，了解家長普遍的文化層次，找到亟待糾正的弱點；二要研究學(xué)生的個性特征（包括能力、氣質(zhì)、性格、愛好等），了解個人的生活環(huán)境，掌握哪些是積極分子，哪些是特別需要注意的學(xué)生等等。這也是我的班級管理特色，我們的孩子單親家庭占大多數(shù)?！卑嘀魅我朴诮咏⒆?，體貼和關(guān)心學(xué)生，和他們進(jìn)行親密的思想交流，讓他們真正感受到老師對他的親近和“愛”。一、親近學(xué)生，研究學(xué)生；展現(xiàn)自我，樹立威望。進(jìn)入了初中生活，班主任工作更加繁重。以上計劃只是本人在開學(xué)初設(shè)計的初步方案，在實施過程中還需結(jié)合本班實際情況和學(xué)校的相關(guān)安排及時做好調(diào)整。組織好期末家長會。一月份做好學(xué)生期末考試動員工作，認(rèn)真制定好復(fù)習(xí)計劃。對學(xué)生進(jìn)行各項安全教育。本月主題班會：“我是消防員”月末，班委干部和老師對本班學(xué)生在本學(xué)月的表現(xiàn)做好總結(jié)，并評出本月先進(jìn)個人。組織學(xué)生出好墻報。十一月份召開班干部及不同層次學(xué)生會議，深入了解學(xué)生情況。出好慶國慶墻報對學(xué)生進(jìn)行各項安全教育。召開主題班會：“新的學(xué)期，新的開始”月末，班委干部和老師對本班學(xué)生在本學(xué)月的表現(xiàn)做好總結(jié)，并評出本月先進(jìn)個人。結(jié)合教師節(jié)、中秋節(jié)等節(jié)日，開展尊師重教及民族傳統(tǒng)教育。選好班委干部，召開班干部會議。我會繼續(xù)不斷的努力，我相信我是能夠做好這一切的，因為這已經(jīng)不是第一次當(dāng)班主任了，我會一直堅持不懈的努力下去，直到成功的那天！六、具體措施（工作歷）九月份：做好開學(xué)的各項工作，對學(xué)生進(jìn)行行為規(guī)范、校風(fēng)、班風(fēng)、學(xué)風(fēng)的教育，認(rèn)真學(xué)習(xí)《中學(xué)生行為規(guī)范守則》、班規(guī)、班級操行評分細(xì)則。這個學(xué)期是學(xué)生升入初中的第一個學(xué)期，所以他們剛開始對初中生活還是不很了解，所以這就需要我長時間不斷的努力了。蘇霍姆林斯基說：“孩子們所喜歡的是那種本人就喜歡孩子、離開孩子就不行、而且感到跟孩子們交往是一種幸福和快樂的人。有人說，教師是太陽底下最光輝的職業(yè)，我們作為一名人民教師，歷史賦予我們重任，我們肩負(fù)這重任，我們都有責(zé)任做好自己的本職工作。五、付出愛心，用愛去做教育的后盾。因為，同學(xué)們從心里面認(rèn)同了這些行為準(zhǔn)則，如果誰違反了這些行為準(zhǔn)則，那么誰就應(yīng)當(dāng)受到紀(jì)律批評，就要接受同學(xué)們和老師的幫助教育。理由很簡單：學(xué)校的校規(guī)的范圍太廣，內(nèi)容太多，操作起來比較困難，而班規(guī)可以針對本班的具體情況對癥下藥，由班委會和全班同學(xué)共同制定出來，重點突出而且容易操作。“無規(guī)矩不成方圓”，班級管理一定要有一套較為完整而容易操作的班規(guī)。所以，作為班主任要用發(fā)展的眼光去看待他的每一個學(xué)生。教育學(xué)生要正確分配學(xué)習(xí)和打籃球的時間。例如，有些學(xué)生很喜歡打籃球，就積極去引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識打籃球的好處：能夠放松身心，消除疲勞，鍛煉身體。在我們身邊發(fā)生的任何事情，都會有它萌芽的狀態(tài)。三、見微知著，從宏觀上把握住整個班集體。本班學(xué)生多數(shù)為塔南和四小的學(xué)生，有著偏遠(yuǎn)地方孩子的淳樸，但也有少部分學(xué)生比較活躍，自制能力較差，時常不能控制自己，紀(jì)律方面令人擔(dān)心。與學(xué)生融洽相處，形成“亦師亦友”的師生關(guān)系，并協(xié)調(diào)好本班學(xué)生與老師、老師與老師之間的關(guān)系。培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范，弘揚(yáng)正氣，逐步形成守紀(jì)、進(jìn)取、勤奮的班風(fēng)。以下幾點是本人在做班主任過程中總結(jié)如何做好初一新生的入學(xué)教育工作的和心得體會。剛進(jìn)入初中的七年級學(xué)生從心理上對別人的依賴程度還非常之高，非常需要老師及時而積極的引導(dǎo)。假如能夠把握好，以后開展的工作就可以達(dá)到事半功倍的效果。的確，任何一件事開頭是最重要的，同時又是最難的。只要我們給我們的學(xué)生搭建一個挖掘自我，反省自我，表露自我的舞臺，我們就會發(fā)現(xiàn)我們的學(xué)生其實內(nèi)心并不冷漠，只要我們用心去感受，用心去聆聽，原來在他們心中其實也充滿了愛，因為他們學(xué)會了感恩。一句簡單的話語，一個細(xì)微的動作，一抹淡淡的微笑都可以是你感恩的方式。主持2：（合）讓我們一起欣賞我國著名青年演講家、歸國教授鄒越先生震撼人心的演講《讓生命充滿愛》中“愛老師，愛父母”部分。外面的世界很精彩，外面的世界也只有當(dāng)一個人有家可歸時才會有那么大的吸引力。在我們的整個生命里，家是心靈所依的港灣。我國有一千多萬教師，他們大多數(shù)一輩子默默無聞，天天站在三尺講臺上傳授文化知識，教導(dǎo)我們怎樣做人。我們的人生，有十幾二十年的時間是在老師的培養(yǎng)下成長。合：敬愛的老師；親愛的同學(xué)們，班《感謝老師點亮心燈，感謝父母讓愛永恒》主題班會現(xiàn)在開始?。ǘ?、真情感受篇：感受老師愛、父母恩：主持1：金錢可以買到很多東西，但買不到情感，買不到愛。主持2：老師，忘不了您和風(fēng)細(xì)雨般的叮嚀，蕩滌了我心靈上的塵埃；忘不了您浩蕩東風(fēng)樣的話語，鼓起了我前進(jìn)的風(fēng)帆。像高山似大海，他包容著一切。陰雨時節(jié)，一把雨傘送來了她的深情，傍晚時分，一杯牛奶送來了她的關(guān)懷，瑣碎之中，愛在蕩漾，愛在澎湃。布置學(xué)生相關(guān)作業(yè)。感恩的心改變我們態(tài)度，態(tài)度帶動我們的習(xí)慣，良好的習(xí)慣升華我們的性格，健康的性格收獲我們美麗的人生。感恩更是學(xué)會做人、成就陽光人生的支點。孩子們在家有一份孝心，在社會上也就會把愛心給予別人，整個社會也就更加美好、和諧。如今許多獨生子女從小在祖父母、父母的小心呵護(hù)中成長，他們對長輩的愛熟視無睹，總認(rèn)為長輩的付出是天經(jīng)地義的，而他們從來沒有想到自己應(yīng)該孝順長輩，尊敬長輩，關(guān)愛他人。健康包括身體健康和心理健康。合：七（三）班主題班會到此結(jié)束。我們要繼承中華民族的優(yōu)良美德女：我們是炎黃子孫。女：沐浴在新世紀(jì)的陽光下，我們憧憬未來。（4）不在課間、午休后追逐打鬧，影響他人。女：一個人只有尊重別人，才能夠得到別人的尊重，才算是學(xué)會做人。1放學(xué)途中，不在校門口或途中逗留玩耍；不和陌生人搭腔，不進(jìn)入“三廳兩室兩吧”，一定要注意交通