關于“20xx統(tǒng)編教材網(wǎng)絡培訓會議”心得體會-文庫吧資料
2024-10-03 20:01本頁面
【正文】 究。在參加培訓的同時，我深入思考，積極實踐。大家都知道要想給學生一碗水你必須有一桶水。教師要想從“教書匠”轉為科研型教師，首先要樹立終身學習的觀念，給自己不斷充電，消除職業(yè)倦怠。三、努力提升認真地完成各項學習任務，不僅撰寫教學日志，而且還不斷加強自身業(yè)務學習。因為交流我充實了自己；因為互動，我獲得了進步相信。大家各抒己見，我也談了自己的看法，這樣的互動使我所得到的感悟是深刻的，因此，所帶來的進步是任何催化劑都無法做到的。有的說對于出現(xiàn)這種現(xiàn)象，教師首先要對學生充分肯定，然后再慢慢引導學生，這樣不會傷學生的自尊心，也體現(xiàn)了人文關懷。所學的專業(yè)課程，使自己的理論功底更扎實了。通過培訓學習，我明白了人文思想是現(xiàn)代教育中最重要的思想。他們所講的東西對我來講，我的感觸非常大，“紙上得來終覺淺”，在以后的工作實踐中，我要更加重視人文思想的滲透，使自己所從事的工作更加完美。一、認真聽課聽了專家們的報告，更是被專家們獨到的教育理論所吸引。第三篇：統(tǒng)編教材語文網(wǎng)絡培訓心得體會統(tǒng)編教材語文網(wǎng)絡培訓心得體會 巧家縣大寨中學 許天洪3月22日，我參加了初中語文科目的培訓，觀看了視頻?？傊@次培訓是一次對教師專業(yè)成長極有意義的培訓，帶給我最深的體會就是教學不僅是一門復雜的學問，同時又是一門高超的藝術，需要我們不斷去研究，不斷地去反思，不斷地去提高。教材中的幾次口語交際活動，讓學生在不同的交際情境中實踐最基本的人際交往原則:相互尊重。重視交際習慣和交際意識的培養(yǎng)。培養(yǎng)學生具有日?？谡Z交際能力，也只有在日常生活中不斷實踐，反復歷練，把生活所得的一點一滴累積起來，才會形成一個人的口語交際能力。如果我們用大量的作業(yè)把學生課余的時間塞得滿滿的，學生便喪失了自我發(fā)展的空間，窒息了學生的靈性，扼殺了學生的創(chuàng)造力。要把學生從沉重的課業(yè)負擔中解放出來，讓學生“少做題，多讀書”，讓學生成為支配課余時間的主人。牢固樹立生活語文的理念，將語文教學由課內拓展到課外。同時教師要成為研究者，還要不斷地學習，不斷地總結，不斷地反思，及時將自己的經驗寫成論文。學習是為了武裝自己，運用于實踐。由于我們從事的教育事業(yè)，面對的是一群對知識充滿渴求的孩子，將他們教育好是我們的責任和義務。通過學習和反思，我認識到未來教育需要科研型的教師，而不再是“教書匠”。通過學習，我將把自己的感悟應用于實踐，到那時，自己的工作將是更加得心應手了。因為交流我充實了自己。大家各抒己見，我也談了自己的看法，這樣的互動使我所得到的感悟是深刻的，因此，所帶來的進步是任何催化劑都無法做到的。有的說對于出現(xiàn)這種現(xiàn)象，教師首先要對學生充分肯定，然后再慢慢引導學生，這樣不會傷學生的自尊心，也體現(xiàn)了人文關懷。所學的專業(yè)課程，使自己的理論功底更扎實了。通過培訓學習，我明白了人文思想是現(xiàn)代教育中最重要的思想。他們所講的東西對我來講，我的感觸非常大，“紙上得來終覺淺”，在以后的工作實踐中，我要更加重視人文思想的滲透，使自己所從事的工作更加完美。一、認真聽課聽了專家們的報告，更是被專家們獨到的教育理論所吸引。在以后的語文教學過程中，我將進一步轉變教學觀念，使自己在培訓中逐步成長，不斷提高自己的業(yè)務水平！第二篇：統(tǒng)編教材語文網(wǎng)絡培訓心得體會統(tǒng)編教材語文網(wǎng)絡培訓心得體會x月xx日，我參加了初中語文科目的培訓，觀看了視頻。我們在今后的教學中應遵循新教材設計原則，在教讀課、
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