【正文】 化的認(rèn)識，營造猜燈謎、鬧元宵，其樂融融，歡度雙節(jié)的和諧氛圍。為了營造良好的節(jié)日文化氛圍，豐富我們老干部的節(jié)日文化生活，每年的正月十六、十七都會利用我們老干部的活動日，舉辦元宵節(jié)猜謎語活動，而且每年的活動均辦得豐富多彩，紅紅火火，讓我們?nèi)w老干部在歡樂、文明，和諧、喜慶的氛圍中歡度佳節(jié)，xxx年我們xx鎮(zhèn)老干部元宵節(jié)猜燈謎活動方案如下。為了保證業(yè)主(住戶)的廣泛參與，每人最多限猜5條謎語。元宵節(jié)活動主題策劃方案8為了豐富小區(qū)業(yè)主(住戶)的文化生活，在新春佳節(jié)即將結(jié)束之際，物業(yè)管理處將舉辦一年一度的“鬧元宵、猜燈謎、好運連連樂不停”的活動。(3)協(xié)助綜合組中途燈謎的懸掛保潔員：(安排2名保潔員保潔)保潔員要及時清理游戲現(xiàn)場的垃圾，保持場地清潔。提前清理2棟前面、15棟后面的車停放，引導(dǎo)路面行車路線。維修組L負(fù)責(zé)現(xiàn)場音響、燈光安裝，協(xié)助做好場地布置工作(懸掛橫幅、飾品、燈籠)，并播放音樂吸引人氣。(2)兌獎處一期北門崗旁，18點前將兌獎處所用大班桌及獎品擺放到位。六、人員具體分工：管理組(1)整個活動協(xié)調(diào)由A負(fù)責(zé)，B協(xié)助。元宵節(jié)活動主題策劃方案7為了迎接元宵佳節(jié)，營造喜慶祥和的氣氛，增進業(yè)主間及業(yè)主與管理處之間的交流，舉辦“猜燈謎”活動。(4)集齊5個印章可以到班主任處兌換獎品一個(老師做好記號，一人只能兌換一個獎品)。(2)幼兒與家長一起猜謎，猜中后，到本班老師處報謎題編號核對謎底(不要摘下謎題，只用記住謎題編號)。包括親子洗手、發(fā)放材料、學(xué)習(xí)制作湯圓、親子制作湯圓、下鍋煮湯圓(此環(huán)節(jié)20分鐘)煮湯圓，唱兒歌。(3)將搜集的元宵節(jié)資料圖片、制作花燈的照片提供給老師。幼兒家庭：(1)幼兒和家長在家查閱元宵節(jié)相關(guān)資料，了解元宵節(jié)風(fēng)俗習(xí)慣，欣賞全國各地是如何慶祝節(jié)日的。(5)班主任在幼兒快吃完湯圓時，到操場做兌獎準(zhǔn)備(兌獎臺、班級名稱牌、禮物、印章、班級幼兒名單、謎底提前準(zhǔn)備好)。(3)各班級準(zhǔn)備一個稍大一點的煮湯圓的鍋(電磁爐或電飯鍋)，并提前學(xué)習(xí)如何做湯圓、煮湯圓。按要求教會幼兒一首元宵兒歌。老師：(1)做好元宵節(jié)主題教育：讓幼兒知道元宵節(jié)來歷。(4)準(zhǔn)備湯圓和班級做湯圓的米面和餡。(2)準(zhǔn)備燈謎和各種小禮物。幼兒與老師、家長合作，讓孩子感受節(jié)日的濃烈氛圍。一、活動目的：嘗試通過多種途徑進一步了解元宵節(jié)的來歷和風(fēng)俗習(xí)慣。(2)師生、親子共同動手制作湯圓，先取出湯圓的皮在手心搓圓然后壓扁，在中間放入不同味道的夾心，然后合攏搓圓就可以了。，親子共同開展制作元宵(湯圓)的活動。，為幼兒豐富燈謎的由來、結(jié)構(gòu)和種類的認(rèn)識。四、活動準(zhǔn)備、燈謎展示。：各年級或者各班級教師在本班開展親子活動，玩親子游戲，一起制作元宵(湯圓)。，感受元宵節(jié)歡快、喜慶的節(jié)日氣氛。了解元宵節(jié)有關(guān)的傳說、來歷和故事，聽聽元宵節(jié)兒歌等。元宵節(jié)活動主題策劃方案6一、活動目標(biāo)，元宵節(jié)，是一個團圓的日子。(四張桌子，獎品150份，和仕幣200元)：xxx：xxx(負(fù)責(zé)活動前期所有工作到位)活動總結(jié)各老師書面總結(jié)一份并分享。每組設(shè)立負(fù)責(zé)人兩到五名，要求分開站立各組燈籠前，負(fù)責(zé)引導(dǎo)學(xué)生及家長去撕謎面，避免亂撕、多撕。(負(fù)責(zé)人：xxx時間節(jié)點：xxx)“和合教育慶元宵猜燈謎”條幅，制作35塊展板(負(fù)責(zé)人：xxx時間節(jié)點：xxx)，燈穗等，活動獎品設(shè)置((負(fù)責(zé)人：xxx時間節(jié)點：xxx)：活動當(dāng)天把展板、燈籠等擺放到位(負(fù)責(zé)人：xxx時間節(jié)點：活動開始一個小時)(負(fù)責(zé)人：xxx)(負(fù)責(zé)人：xxx)新生登記表2張、壓歲錢20張或其它優(yōu)惠獎勵券等。人員分工，以及謎底，包括文學(xué)，歷史名人，生活，漢字，地理名稱等方面。，做好美化補充工作，并給每個燈籠附上字謎?！净顒恿鞒獭壳捌跍?zhǔn)備，各班以“燈籠”為主題講燈籠，做燈籠，寫燈籠。提高學(xué)生們的動手實踐能力、增強團隊凝聚力、激發(fā)孩子們的寫作熱情。 獎品設(shè)置：1張獎券=裝飾燈籠 2張獎券=速凍湯圓 3張獎券=花生油4張獎券=兩袋大米 5張獎券=家用電器 注意事項：獲得獎券者領(lǐng)取獎品前需親筆簽字后才能領(lǐng)取對應(yīng)獎品。 道具：氣球 獎品：獲1張獎券摸福：游戲規(guī)則：參與者蒙上眼睛，距離福字5米遠(yuǎn)，聽到指令后朝福字走去，摸到福字的即可獲得獎券一張 道具：福字、毛巾 獎品：獲1張獎券猜價格游戲規(guī)則：贊助商提供獎品45件，主持人介紹商品品牌，功能等，參與者猜測的價格最接近者，獲得獎券一張。 道具：玩具熊一個 獎品:獲勝者獲1張獎券飛鏢游戲規(guī)則：每人三鏢，三鏢累計得16分獲一張獎券。 道具：氣球獎品：勝出者獲2張獎券踢鍵子游戲規(guī)則：規(guī)定每人每次在30秒鐘內(nèi)踢12個得1張票，30秒鐘內(nèi)踢25個得2張票。也可以視實際情況，將氣球改為燈籠。游戲規(guī)則：現(xiàn)場掛出燈謎若干，供群眾競猜，一次僅能取一張燈謎，猜中獲得獎券一張。社區(qū)(商場)入口粘貼活動海報。搭建舞臺，全新紅地毯，顯眼活動主題背景，突顯節(jié)日喜氣洋洋的氣氛?，F(xiàn)場將放置傳統(tǒng)元宵節(jié)風(fēng)俗介紹展板，活動場地周邊懸掛與元宵節(jié)相關(guān)的介紹等(詩句、故事)。以大家喜聞樂見、形式多種、通俗易懂的游戲節(jié)目內(nèi)容、營造成一個充滿節(jié)日氛圍的“歡樂大舞臺”，充分體現(xiàn)群眾與元宵節(jié)同歡、同慶、同喜、同樂，激情沸騰的熱烈場景，展現(xiàn)人民群眾新生活、新風(fēng)尚、新面貌的時代氣息，形成健康向上、文明和諧的節(jié)日文化。為了進一步促進社區(qū)文化及節(jié)日氛圍(商場則為吸引人流，帶旺人氣，借元宵之際開展元宵旺場活動)開展本次活動。正月為元月，古人稱夜為宵，而十五日又是一年中第一個月圓之夜，所以稱正月十五為元宵節(jié)，又稱為上元節(jié)。六、活動所需物資：燈籠40個，絲帶2盤，元宵面10斤，巧克力醬、藍(lán)莓醬等原料、面粉10斤，刀1把，電磁爐1個，鍋1個，棉線1團，一次性桌布，紀(jì)念品。（三）共掛祈愿燈、共同猜燈謎。漢族民間傳說，元宵節(jié)的燈光是吉祥之光，能驅(qū)妖辟邪祛病。（二）全體人員共同制作面盞。五、活動內(nèi)容：（一）全體人員共同制作專屬元宵。三、活動地點：xx辦事處。元宵節(jié)。元宵節(jié)活動主題策劃方案4為了營造良好的元宵節(jié)文化氛圍，豐富轄區(qū)居民的精神文化生活，將文娛活動辦得豐富多彩，紅紅火火，同時，為了更好地弘揚傳統(tǒng)文化，讓廣大居民在歡樂、文明、和諧、喜慶的氛圍中歡度佳節(jié)，xx擬開展“我們的節(jié)日要廣泛動員群眾參與，多設(shè)計群眾喜聞樂見的活動項目，多搭建群眾便于參與的活動平臺，增強活動的吸引力和感染力?！半p節(jié)”期間，各縣(市)區(qū)文明辦、市直各單位把開展“我們的節(jié)日”主題活動作為一項重要工作，高度重視、周密部署，把各項工作做得扎扎實實、有聲有色。各地重點新聞網(wǎng)站要大力開展網(wǎng)上主題活動，組織“網(wǎng)上拜大年”和“網(wǎng)上燈謎征集”活動，征集拜年寄語和過年體會，推動文明辦網(wǎng)、文明上網(wǎng)，大力發(fā)展健康向上的網(wǎng)絡(luò)文化。報刊、廣播、電視和互聯(lián)網(wǎng)等新聞媒體要做好節(jié)日期間的宣傳工作，通過新聞報道、言論評論、專家訪談、公益廣告等形式，多側(cè)面、多角度地宣傳介紹春節(jié)、元宵節(jié)相關(guān)知識，及時報道各地開展主題活動的進展情況，傳播文明和諧、喜慶節(jié)儉的節(jié)日理念，讓越來越多的人喜愛傳統(tǒng)節(jié)日、過好傳統(tǒng)節(jié)日。開展關(guān)愛留守農(nóng)民工活動，以送祝福、送親情、送文化、送平安、送健康為主要內(nèi)容，組織開展多種形式的志愿服務(wù)活動，讓留守打工地過年的農(nóng)民工在異地他鄉(xiāng)度過一個喜慶溫馨的“雙節(jié)”。以城市農(nóng)民工為重點，開展關(guān)愛農(nóng)民工維權(quán)活動，組織志愿者特別是法律志愿者為農(nóng)民工提供政策咨詢、索要欠薪、處理勞動糾紛等服務(wù)，維護農(nóng)民工的合法權(quán)益。要緊緊圍繞辭舊迎新、團圓平安、孝老愛親的主