【正文】 6”基層黨建示范點(diǎn)的有利契機(jī)，以爭(zhēng)當(dāng)“五個(gè)好”（領(lǐng)導(dǎo)班子好、黨員隊(duì)伍好、工作機(jī)制好、工作業(yè)績(jī)好、群眾反映好）基層黨組織，促進(jìn)各項(xiàng)工作全面提升為目標(biāo)，抓班子，帶隊(duì)伍，建制度，促落實(shí)，有效地發(fā)揮了村黨支部的領(lǐng)導(dǎo)核心作用和黨員的先鋒模范作用。鄉(xiāng)黨委每年對(duì)基層建設(shè)示范活動(dòng)進(jìn)行一次評(píng)比驗(yàn)收，對(duì)達(dá)標(biāo)的單位及時(shí)進(jìn)行命名表彰。（三）建立和完善基層建設(shè)激勵(lì)機(jī)制。三是突出抓好硬件設(shè)施建設(shè)。一是轄區(qū)內(nèi)企事 業(yè)單位的服務(wù)設(shè)施要向村民開(kāi)放，為村民提供無(wú)償、低償和有償服務(wù)。二是定期組織基層黨務(wù)工作者進(jìn)行政治理論、文化知識(shí)、業(yè)務(wù)知識(shí)以及形勢(shì)政策等方面的教育培訓(xùn)，提高他們分析問(wèn)題，解決問(wèn)題，有效開(kāi)展工作的能力和素質(zhì)，適應(yīng)基層大黨建工作的需要。一是進(jìn)一步加強(qiáng)基層工作者隊(duì)伍建設(shè)。三、存在的問(wèn)題和下一步打算經(jīng)過(guò)努力，我鄉(xiāng)的基層“黨建示范點(diǎn)”創(chuàng)建鞏固工作在基層組織設(shè)置、工作隊(duì)伍配置、黨員發(fā)展及教育管理、服務(wù)村民等方面取得了一定的成績(jī)，但還存在基層黨組織在基層建設(shè)工作中的領(lǐng)導(dǎo)核心作用發(fā)揮不好、基層干部隊(duì)伍的工作水平不高、基層的服務(wù)功能與社會(huì)的發(fā)展不相適應(yīng)、基層建設(shè)的經(jīng)費(fèi)投入不足，基層的領(lǐng)導(dǎo)體制、管理方式、服務(wù)功能還不夠完善等問(wèn)題。以黨團(tuán)員為主要力量，組建基層自愿 者服務(wù)隊(duì)，廣大基層黨員、團(tuán)員、離退休干部、居民群眾積極參加志愿者隊(duì)伍，廣泛參與青少年教育、民事調(diào)解、愛(ài)心服務(wù)、文體服務(wù)等基層管理、服務(wù)、監(jiān)督多個(gè)群眾性的服務(wù)活動(dòng)。二是在創(chuàng)建活動(dòng)載體方面。一是在基層的硬件配套設(shè)施建設(shè)方面。有效利用遠(yuǎn)程教育、廣播、墻報(bào)和宣傳欄，加強(qiáng)科學(xué)、健康、文明的文化宣傳工作，積極開(kāi)展文明家庭、文明村寨、綠色基層、平安文明村等“創(chuàng)建”活動(dòng)，村民的“創(chuàng)建”意識(shí)、基層意識(shí)和公德意識(shí)得到提高，積極參與“創(chuàng)建”活動(dòng)，使活動(dòng)知曉率和創(chuàng)建率均在95以上。一是發(fā)揮了宣傳陣地作用。充分發(fā)揮基層共青團(tuán)、婦聯(lián)等群眾組織的作用，豐富活躍居民群眾的文化生活，形成健康向上、文明和諧的基層文化氛圍。一是建立了協(xié)調(diào)機(jī)制。（二）共創(chuàng)共建資源得到整合。二是基層黨務(wù)工作水平得到提高。二、取得初步成效（一）基層建設(shè)進(jìn)一步規(guī)范。以提高群眾素質(zhì)、改善人際關(guān)系、增進(jìn)鄰里團(tuán)結(jié)、養(yǎng)成文明風(fēng)尚為目的，利用各種載體積極推進(jìn)社會(huì)公德、職業(yè)道德、家庭美德教育。二是搞好勞動(dòng)就業(yè)服務(wù)工作。按照“社會(huì)化、產(chǎn)業(yè)化、實(shí)體化”的要求，大辦基層服務(wù)業(yè)。（五）優(yōu)化基層功能，提高服務(wù)水平。為方便村民辦事，便于基層管理，基層實(shí)行定點(diǎn)辦公；二是優(yōu)化基層便民服務(wù)設(shè)施。按照以點(diǎn)帶面、分步實(shí)施的原則，不斷加大基層硬件設(shè)施的建設(shè)力度。制定下發(fā)了《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)流動(dòng)黨員教育管理的實(shí)施方案》和《建立流動(dòng)黨員登記制度》，強(qiáng)化了管理工作的規(guī)范性。根據(jù)個(gè)別黨員因身份的轉(zhuǎn) 變，由單位人轉(zhuǎn)變?yōu)樯鐣?huì)人，不主動(dòng)向基層黨組織匯報(bào)思想，部分流動(dòng)黨員工作不穩(wěn)定，很難正常參與基層黨組織生活的實(shí)際，將黨員隊(duì)伍分為下崗再就業(yè)、離退休、流動(dòng)黨員三類，進(jìn)行分類管理。（三）優(yōu)化基層黨員管理機(jī)制，發(fā)揮黨員先鋒模范作用。三是抓考核。二是抓培訓(xùn)。一是抓選配。在基層黨組織與村委會(huì)、包村領(lǐng)導(dǎo)、駐村干部之間建立協(xié)調(diào)機(jī)制，在認(rèn)真做好民情民意調(diào)查，聽(tīng)取村民群眾意見(jiàn)，抓準(zhǔn)村民群眾關(guān)心的急需的共建項(xiàng)目的基礎(chǔ)上，定期和不定期召開(kāi)聯(lián)席會(huì)議，會(huì)后把決定公布于眾，接受監(jiān)督，并認(rèn)真抓好落實(shí)，達(dá)到促進(jìn)基層穩(wěn)定，加強(qiáng)基層建設(shè)，提高基層黨建工作水平的目的。如：XXX機(jī)關(guān)黨支部、學(xué)校黨支部、牛場(chǎng)村黨支部、XXX村黨支部先后獲得地、市級(jí)先進(jìn)黨支部榮譽(yù)稱號(hào)。三是健全基層組織。二是定期召開(kāi)黨建工作例會(huì)。一是進(jìn)一步優(yōu)化黨組織體系。第二篇：創(chuàng)建“基層黨建示范點(diǎn)”工作總結(jié)六委[2011]46號(hào)鞏固“基層黨組織示范點(diǎn)”工作總結(jié)自開(kāi)展基層“黨建示范點(diǎn)”創(chuàng)建活動(dòng)以來(lái)，圍繞“破瓶頸、創(chuàng)特色、優(yōu)環(huán)境、興旅游”發(fā)展思路，打造“”品牌，不斷加強(qiáng)農(nóng)村基層黨組織建設(shè)，以創(chuàng)建“五好三優(yōu)一滿意”基層為載體，勇于創(chuàng)新，從基層管理體制、干部隊(duì)伍、黨員管理、硬件建設(shè)和基層服務(wù)等方面，對(duì)基層黨建工作進(jìn)行了大膽的探索實(shí)踐，進(jìn)一步加強(qiáng)基層黨的建設(shè)和基層民主政治建設(shè)，有力推動(dòng)了各項(xiàng)事業(yè)的發(fā)展。如今黨員在群眾中豎起了一面面旗幟，做到了哪里有困難，哪里就有黨員；哪有黨員，哪里工作上得去。在上級(jí)組織發(fā)起的各種“送溫暖、獻(xiàn)愛(ài)心”活動(dòng)中，廣大黨員干部也是紛紛慷慨解，奉獻(xiàn)自己的一片愛(ài)心。為了高考質(zhì)量的提高，他們負(fù)重拼搏，扎實(shí)苦干，用自己的青春和熱血寫(xiě)了一曲曲動(dòng)人的教壇之歌。他們不知犧牲了多少個(gè)節(jié)假日、堅(jiān)持在校上班。近年來(lái)，隨著人民群眾對(duì)優(yōu)質(zhì)教育需求越來(lái)越強(qiáng)烈，對(duì)教育要求越來(lái)越高，重點(diǎn)高中辦學(xué)質(zhì)量競(jìng)爭(zhēng)日趨激烈的形勢(shì)，學(xué)校高考教學(xué)質(zhì)量的提高，面臨較大壓力。為此，學(xué)校黨組織結(jié)合本校實(shí)際，在全校黨員中開(kāi)展?fàn)巹?chuàng)“黨員十帶頭”活動(dòng)。學(xué)校校園網(wǎng)內(nèi)設(shè)金中黨建網(wǎng)頁(yè)，資源蘊(yùn)藏豐富，黨員教師經(jīng)常利用業(yè)余時(shí)間上網(wǎng)學(xué)習(xí)、觀看黨員電教片，電教片點(diǎn)擊率高，教育面廣，既豐富了廣大黨員教師的知識(shí)，也取得了明顯的教育成效。年初制訂《黨員電教工作計(jì)劃》、《電教片播放計(jì)劃》做到每次播放有記錄、有考勤、有討論總結(jié)。一是，強(qiáng)化黨員電教工作管理，設(shè)有兼職黨員電化教育工作人員，制訂了《黨員電化教育工作人員職責(zé)》《電教片審查和播放制度》《電教設(shè)備使用管理制度》等電教工作制度。學(xué)校還添置了電視機(jī)、VCD、攝像機(jī)、多媒體電腦等黨員電化教育設(shè)備，裝備了高標(biāo)準(zhǔn)的多媒體教室，保證了學(xué)校黨建活動(dòng)的正常開(kāi)展。四、加大投入，規(guī)范管理，為黨建工作示范點(diǎn)提供優(yōu)良的活力陣地 學(xué)校校非常重視黨組織活動(dòng)陣地建設(shè)，根據(jù)“按需投入”原則，保證了黨組織活動(dòng)陣地建設(shè)所需經(jīng)費(fèi)。同時(shí)還利用假期組織黨員教師到外地參觀學(xué)習(xí)，開(kāi)闊眼界，增長(zhǎng)知識(shí)，接受愛(ài)國(guó)主義教育和黨史教育。尤其是對(duì)年邁體弱的老黨員教師予以照顧，減輕工作量。業(yè)務(wù)上，通過(guò)各種渠道，為黨員教師搭建成長(zhǎng)平臺(tái)、包括選派黨員教師進(jìn)修、函授、培訓(xùn)，促進(jìn)他們的成長(zhǎng)，提高他們的教學(xué)水平。目前全校行政干部中，黨員占了大多數(shù)。學(xué)校黨組織認(rèn)真貫徹黨的知識(shí)分子政策。用嚴(yán)密的制度體系規(guī)范學(xué)校黨建工作，使學(xué)校黨建工作健康有序進(jìn)行。如今“樹(shù)黨員新形象，爭(zhēng)創(chuàng)一流業(yè)績(jī)”已成為全體黨員的共識(shí)，全體黨員思想政治素質(zhì)好，業(yè)務(wù)能力強(qiáng)，在三個(gè)文明建設(shè)和學(xué)校發(fā)展中發(fā)揮著先鋒模范作用?！弊龌突ブ臉?biāo)兵，奉獻(xiàn)愛(ài)心的模范，建言獻(xiàn)策的參謀。在全體黨員中長(zhǎng)期開(kāi)展“五個(gè)一”活動(dòng)。要求全體黨員嚴(yán)格學(xué)生教育管理，落實(shí)好“全員育人導(dǎo)師制”，樹(shù)立先進(jìn)教學(xué)理念，深化課堂教改革，開(kāi)展黨員教學(xué)公開(kāi)課活動(dòng)及黨員聽(tīng)課評(píng)課活動(dòng)；各黨支部都把相關(guān)年級(jí)班級(jí)做為黨員責(zé)任區(qū)，創(chuàng)建了黨員示范班，黨員示范崗。黨員培訓(xùn)