【正文】 0X年X月分配XX學(xué)校工作。最后，我希望能夠用我所學(xué)的知識(shí)，盡我最大的努力，教育更多的孩子，讓他們成為有利于祖國，有利于社會(huì)，有利于他們成長。所以我常對孩子說：如果你在學(xué)?；蛘呒依锓噶隋e(cuò)，不要試圖欺騙和隱瞞，更不要試圖用另一個(gè)錯(cuò)誤去掩蓋已經(jīng)犯下的錯(cuò)誤，這樣只會(huì)錯(cuò)得越來越遠(yuǎn)，最好的辦法是主動(dòng)承認(rèn)錯(cuò)誤、勇于承擔(dān)責(zé)任，以誠肯的態(tài)度去爭取老師和父母的諒解與幫助，及時(shí)改正才能夠進(jìn)步，才能夠健康快樂的成長，誠信的習(xí)慣也會(huì)是將來立足于社會(huì)的最優(yōu)秀、最讓人信賴的品質(zhì)。誠信是做人最基本的準(zhǔn)則，紀(jì)律是執(zhí)行路線的保證。五、在成績方面 ：三年來，我的感受頗深，例如為人民服務(wù)就要講犧牲和奉獻(xiàn)，對待孩子尤其如此。四、在出勤方面：我無請假現(xiàn)象，無遲到、早退現(xiàn)象。同志之間能做到顧全大局，服從安排，互相關(guān)心，互相幫助，互相溝通。我們的學(xué)校無論是環(huán)境還是領(lǐng)導(dǎo)、教師都給人一種寬松、和諧、民主、團(tuán)結(jié)的好感，所以在這樣的集體中工作雖然有時(shí)任務(wù)較重，但心理上還是比較輕松、愉快的，所以工作上比較主動(dòng)，希望自己能最大限度地為學(xué)校的建設(shè)獻(xiàn)出微弱的力量。教師教學(xué)競賽學(xué)能積極的配合上課教師作好賽前準(zhǔn)備工作，能幫助教師修改論文案例的。分管工作思路清晰，做到期初進(jìn)行合理計(jì)劃，實(shí)施過程抓落實(shí)，及時(shí)反思小結(jié)，期末總結(jié)。三．在工作上，服從安排，積極主動(dòng)方面：我在按時(shí)完成教學(xué)任務(wù)的同時(shí)，安排好自己的各項(xiàng)工作，的確有時(shí)感到力不從心。我所教的班級，每次考試都能得到不錯(cuò)的名次，特別是最后一年，我接手時(shí)是全校數(shù)學(xué)最差的的班級，經(jīng)過我的努力，在兩個(gè)月的努力下，就成了我們?nèi)５氖痉栋?，在成績上起到帶頭的作用，加上我再2008年有幸當(dāng)了五年級二班的班主任，在我的帶領(lǐng)下，班上的學(xué)習(xí)風(fēng)氣有了很大的轉(zhuǎn)變，他們也變的更加有禮貌。三、在能力方面：具備從事教學(xué)工作的基本技能，語言規(guī)范，書寫規(guī)范，基本工扎實(shí)，能勝任教學(xué)工作。在本班、本校學(xué)生中從未從事有償家教或強(qiáng)迫學(xué)生家長給學(xué)生請家教，索要學(xué)生家長錢物。在不斷的學(xué)習(xí)中，努力使自己的思想覺悟、理論水平、業(yè)務(wù)能力都得到較快的提高。因?yàn)槲疑钚帕己玫钠沸惺敲總€(gè)人身上最美的東西，針對社會(huì)這一大氣候和學(xué)生這一小氣候我把學(xué)生的德育、美育工作放到了最重要的地位。今年又值新課程改革，為了適應(yīng)新形式，我認(rèn)真拜讀了《在新課程改革中活化自己的角色》等文章，努力使自己不被新課改的浪潮所淹沒。下面具體總結(jié)一下我的具體表現(xiàn)：一、在思想上，愛國愛黨，積極上進(jìn)。不過對此慢慢也習(xí)慣了。好揚(yáng)長避短。另外學(xué)校的教研活動(dòng)我積極地參加，從中發(fā)現(xiàn)個(gè)人教學(xué)上的很多缺點(diǎn)，聽骨干教師的課多了，收獲也頗多，我感謝學(xué)校這個(gè)大舞臺(tái)讓我學(xué)到很多。教學(xué)上，最開始，對學(xué)生不是很了解。很多事情一開始都沒有經(jīng)驗(yàn)處理，不明白要做什么事，怎樣去完成這些事，不能很好的和學(xué)生也家長溝通，還有些家長來找我的麻煩，說 我不會(huì)教孩子，漸漸地，我時(shí)常反思自己，向有經(jīng)驗(yàn)的老師學(xué)習(xí)，慢慢地我也上手了，對調(diào)皮的學(xué)生有所把握了。學(xué)生一句無心的我還是比較喜歡我們以前的某某老師，因?yàn)樗容^有經(jīng)驗(yàn)。而有些學(xué)生比較早熟一點(diǎn)，有一些驕傲一些調(diào)皮。轉(zhuǎn)眼已經(jīng)三年過去了，給我印象最深的還是那些我教過的不同性格的學(xué)生。身為教師，應(yīng)該注意對自身的素質(zhì)培養(yǎng)，不斷學(xué)習(xí)，不斷更新知識(shí)系統(tǒng)，不斷完善自己的思想！學(xué)習(xí)終生！認(rèn)真對待學(xué)生！對待學(xué)生，無論怎樣認(rèn)真都不為過，這是一種態(tài)度，一種精神，一種責(zé)任！“做一名好老師”是我的目標(biāo)。工 作 總 結(jié)學(xué)校：XXXX教師：XXX201X年X月X日第三篇：特崗三年工作總結(jié)特崗教師個(gè)人工作總結(jié)本人xxxx年成為了特崗教師隊(duì)伍中的一員,我很榮幸地被分到了xxxx中心校，開始了自己人生目標(biāo)的新起點(diǎn)，記得一開始教育局為了使我們新教師盡快適應(yīng)新的教育工作，特地對我們進(jìn)行了幾天的崗前培訓(xùn)，后來走上崗位后我也一直沒有停止培訓(xùn)自己,我不斷學(xué)習(xí)教師職業(yè)道德修養(yǎng)、中小學(xué)班主任工作、教育法律法規(guī)、基礎(chǔ)教育改革常識(shí)性和中小學(xué)安全教育與管理、中小學(xué)教師教學(xué)工作常規(guī)等多方面的專業(yè)知識(shí)。把它作為一種鼓勵(lì)，以后更好的服務(wù)于學(xué)生，奉獻(xiàn)于學(xué)校和社會(huì)。在今后的教學(xué)工具中有多媒體的幫助，我想喜歡學(xué)學(xué)習(xí)的學(xué)生會(huì)變更多的。從小到大一直在刻苦的鍛煉，也沒有寫好過。使得學(xué)生適應(yīng)考試，喜歡考試。以后，我在教學(xué)和班主任工作中，要常對學(xué)生做思想工作，心態(tài)要平衡。五、不足的方面第一、因?yàn)槠綍r(shí)對學(xué)生的態(tài)度太過于和藹，使得學(xué)生在心理上沒有任何的壓迫和緊張感，導(dǎo)致在平時(shí)的考試中成績很不錯(cuò)的上手學(xué)生在高考中因?yàn)樾那榫o張和壓力過大而發(fā)揮失常。促進(jìn)了師生關(guān)系的發(fā)展，更讓學(xué)生們通過這種和老師在一起的快樂接觸而喜歡學(xué)習(xí)。有時(shí)也給學(xué)生們舉行娛樂活動(dòng)，一起過中秋節(jié)，一起過元旦。我兢兢業(yè)業(yè)的對待這份工作。教育中注重與學(xué)生心靈的溝通，情感的交流，最終激發(fā)思想的共鳴。要求學(xué)生每周寫一篇周記，盡量的了解學(xué)生的內(nèi)心世界和心理矛盾，并及時(shí)的開導(dǎo)學(xué)生。200X—201X年，我擔(dān)任XX班班主任工作。讓學(xué)生理解到地圖對學(xué)