【正文】 ava虛擬機(jī)，或者與 Servlet容器結(jié)合使用。 開(kāi)發(fā)技術(shù) (1)Servlet技術(shù) Servlet技術(shù)是 java技術(shù)用于替代 CGI編程的一個(gè)技術(shù)，是 java動(dòng)態(tài) web技術(shù)的基礎(chǔ)，是用 Java書(shū)寫(xiě)的一種規(guī)范，是與平臺(tái)無(wú)關(guān)的服務(wù)器構(gòu)件 [8]。 SQL一個(gè)非常有用的方面是“閉包”性質(zhì) —— 查詢結(jié)果以表的形式產(chǎn)生。 SQL語(yǔ)句表達(dá)了用戶理想的結(jié)果，而且使數(shù)據(jù)庫(kù)管理系統(tǒng)負(fù)責(zé)產(chǎn)生盡可能高效的結(jié)果。常用數(shù)據(jù)處理語(yǔ)言語(yǔ)句包含Select 語(yǔ)句（查詢）、 Insert語(yǔ)句（添加）、 Delete語(yǔ)句（刪除）、 Update語(yǔ)句（更新）。SQL語(yǔ)言分為兩類，一類與數(shù)據(jù)定義有關(guān)，稱為數(shù)據(jù)定義語(yǔ)言；另一類與表內(nèi)的記錄有關(guān)，稱為數(shù)據(jù)處理語(yǔ)言。 JSP適合作 View。 JSP能夠在任何 web或應(yīng)用程序服務(wù)器上運(yùn)行，將運(yùn)用程序邏輯或頁(yè)面顯示分離；能夠快速的開(kāi)發(fā)和測(cè)試；簡(jiǎn)化開(kāi)發(fā)基 于WEB的交互式運(yùn)用程序的過(guò)程 [7]。 JSP實(shí)現(xiàn)了動(dòng)態(tài)頁(yè)面與靜態(tài)頁(yè)面的分離，脫離了硬件平臺(tái)的束縛以及編譯后運(yùn)行的方式，大大提高了運(yùn)行效率，繼而逐漸成為 Inter上的主流開(kāi)發(fā)工具。 榆林學(xué)院本科畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文） 7 3)在運(yùn)行的時(shí)候， JSP被容器翻譯成為一個(gè) Servlet，放在tomcat/work/Catalina/localhost目錄下。 JSP的特點(diǎn) ： 1)將內(nèi)容的生成和顯示進(jìn)行分離 [6]。 JSP具備了 Java技術(shù)的簡(jiǎn)單易用、完全的面向?qū)ο蟆⒕哂衅脚_(tái)無(wú)關(guān)性且安全可靠、主要面向因特網(wǎng)的所有特點(diǎn)。服務(wù)器在頁(yè)面被客戶端請(qǐng)求以后對(duì)這些 Java代碼進(jìn)行處理，然后將生成的 HTML頁(yè)面返回給客戶端的瀏覽器。 JSP的 1999年 9月推出的， 12月又推出了 。插入的Java程序段可以操作數(shù)據(jù)庫(kù) 、重新定向網(wǎng)頁(yè)，能夠?qū)崿F(xiàn)建立動(dòng)態(tài)網(wǎng)頁(yè)所需要的功能。 JSP將網(wǎng)頁(yè)邏輯與網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)和顯示分離，支持可重用的基于組件的設(shè)計(jì)，使基于 Web的應(yīng)用程序的開(kāi)發(fā)變得迅速和容易。 JSP技術(shù)類似 ASP技術(shù)，它是在傳統(tǒng)的網(wǎng)頁(yè) HTML文件中插入 Java程序段和 JSP標(biāo)記 (tag)，從而形成 JSP文件。并且 Eclipse不是只用作 java開(kāi)發(fā)，根據(jù) Eclipse的體系結(jié)構(gòu)，通過(guò)開(kāi)發(fā)插件，它能擴(kuò)展到任何語(yǔ)言的開(kāi)發(fā)，甚至成為繪制圖片的工具 [5]。 Eclipse框架還可用作與軟件開(kāi)發(fā)無(wú)關(guān)的其他應(yīng)用程序類型的基礎(chǔ)，比如內(nèi)容管理系統(tǒng)。 這種平等和一致性并不僅限于 Java開(kāi)發(fā)工具。 Eclipse 家教在線管理平臺(tái)的設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn) 6 還包括插件開(kāi)發(fā)環(huán)境（ Plugin Development Environment， PDE）。就其本身而言，它只是一個(gè)框架和一組服務(wù)，用于通過(guò)插件組件構(gòu)建開(kāi)發(fā)環(huán)境。 Dreamweaver的強(qiáng)大功能體現(xiàn)在：操作方便，有很好的控制力， Dreamweaver是唯一提供 Roundtrip HTML視覺(jué)化編輯與源碼編輯同步的工具，它支持精確定位，可以用圖層以拖拉放置的方式來(lái)配置版面；制作效率高， Dreamweaver可以用最快的方式將 Fireworks\FreeHand或 Photoshop等檔案移至網(wǎng)頁(yè)上 ；方便管理站點(diǎn)，在 Dreamweaver中用戶可以創(chuàng)建自己的對(duì)象和命令，修改快捷鍵，編寫(xiě) JavaScript代碼、 VBScript 代碼，用新的行為、屬性檢查器和站點(diǎn)報(bào)告來(lái)擴(kuò)展 Dreamweaver的功能，使用 Dreamweaver可以快速制作網(wǎng)站雛形，設(shè)計(jì)、更新和重組網(wǎng)頁(yè) ；全方位的呈現(xiàn)，利用 Dreamweaver設(shè)計(jì)的網(wǎng)頁(yè)，可以全方位的呈現(xiàn)在任何平臺(tái)的熱門(mén)瀏覽器上。在 Dreamweaver中用戶可以創(chuàng)建自己的對(duì)象和命令，修改快捷鍵，編寫(xiě) JavaScript代碼、 VBScript 代碼，用新的行為、屬性檢查器和站點(diǎn)報(bào)告來(lái)擴(kuò)展 Dreamweaver的功能。它將可視布局工具、應(yīng)用程序開(kāi)發(fā)功能和代碼編輯支持組合成一個(gè)功能強(qiáng)大的工具，使每一個(gè)級(jí)別的開(kāi)發(fā)人員都可以利用它便捷地創(chuàng)建界面及站點(diǎn)應(yīng)用程序 [4]。榆林學(xué)院本科畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文） 5 2 相關(guān)軟件技術(shù)與開(kāi)發(fā)模式 系統(tǒng)開(kāi)發(fā)用到相關(guān)軟件技術(shù)，應(yīng)該采用較為合適的開(kāi)發(fā)模式，本章節(jié)主要介紹系統(tǒng)開(kāi)發(fā)用到的開(kāi)發(fā)工具、語(yǔ)言技術(shù)和開(kāi)發(fā)模式。 小結(jié) 本章主要描述了家教在線管理平臺(tái)的背景及研究意義，并且簡(jiǎn)要介紹了國(guó)內(nèi)外的研究現(xiàn)狀、課題研究?jī)?nèi)容與系統(tǒng)論文結(jié)構(gòu)。 第七章：總結(jié)。 第六章：系統(tǒng)運(yùn)行與系統(tǒng)測(cè)試。 第五章：系統(tǒng)設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)。 第四章：系統(tǒng)概要設(shè)計(jì)。 家教在線管理平臺(tái)的設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn) 4 第三章：需求分析。分析項(xiàng)目背景、研究對(duì)象及國(guó)內(nèi)外研究現(xiàn)狀，介紹本文的主要研究?jī)?nèi)容。 (4)對(duì)系統(tǒng)進(jìn)行部署與測(cè)試，根據(jù)測(cè)試結(jié)果，繼續(xù)完善系統(tǒng)。 (2)研究系統(tǒng)開(kāi)發(fā)所涉及的相關(guān)技術(shù)和理論，分析系統(tǒng)功能需求和性能需求，進(jìn)行系統(tǒng)總體設(shè)計(jì)。 結(jié)合國(guó)內(nèi)外現(xiàn)狀分析，本系統(tǒng)將建設(shè)成基于 WEB 的網(wǎng)絡(luò)聯(lián)系溝通平臺(tái)，它既滿足教師、學(xué)生、家長(zhǎng)搜索需求信息，又能實(shí)現(xiàn)教師、學(xué)生家長(zhǎng)的信息交流與信息反饋。 B/S 架構(gòu)不受時(shí)間和地域的限制，網(wǎng)絡(luò)中通過(guò)瀏覽器即可訪問(wèn)服務(wù)器 [3]。 國(guó)內(nèi)部分家教網(wǎng)站正走向?qū)I(yè)化、網(wǎng)絡(luò)化，這些網(wǎng)站實(shí)施多采 用 B/S 體系結(jié)構(gòu)的動(dòng)態(tài)網(wǎng)頁(yè)管理系統(tǒng)。但其模式礙于不能面對(duì)面授課、面對(duì)面交流，加之目前國(guó)人對(duì)網(wǎng)絡(luò)的認(rèn)可度尚待提高，所以目前普及型推廣仍有難度。 各類網(wǎng)校：多以國(guó)內(nèi)眾多重點(diǎn)中小學(xué)為依托構(gòu)建網(wǎng)上教育平臺(tái)，使學(xué)生購(gòu)買(mǎi)榆林學(xué)院本科畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文） 3 網(wǎng)卡后可以分享網(wǎng)絡(luò)教育資源，或者在線與名師交流 。 家教網(wǎng)站現(xiàn)狀 家教在線管理平臺(tái) 目前處于形式多樣化、經(jīng)營(yíng) 尚未 規(guī)范化的兩難境地，目前國(guó)內(nèi)網(wǎng)絡(luò)家教平臺(tái)主要有以下幾種形式 ： 各地家教網(wǎng)；星羅棋布，幾乎遍布國(guó)內(nèi)每個(gè)地級(jí)市，其中以啟優(yōu)家教網(wǎng)、天天家教網(wǎng)、陽(yáng)光家教網(wǎng)為代表，憑借網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)在全國(guó)大中城市發(fā)展二級(jí)代理或分支機(jī)構(gòu)。 (2)缺少專屬大學(xué)生家教信息網(wǎng)站，現(xiàn)在有許多網(wǎng)站都提供家教信息，但大多數(shù)信息都提供給教師，而不針對(duì)大學(xué)生，幾乎沒(méi)有專屬的大學(xué)生家教信息網(wǎng)站。一些大學(xué)生選擇去中介公司或人才市場(chǎng)等登記，然后再等待家教需求方聯(lián)系自己。這為人們的學(xué)習(xí)、工作和生活帶來(lái)便利，總之，家教在線管理平臺(tái)有較好的實(shí)用性。家教在線管理平臺(tái)系統(tǒng)前臺(tái)用戶包括訪客與注冊(cè)客戶，注冊(cè)客戶包括教師、學(xué)生和家長(zhǎng)。 較之于傳統(tǒng)的家教中介，家教在線管理平臺(tái)更加便捷，它提供了家教新聞信息，滿足客戶搜索信息、發(fā)布消息、溝通反饋信息以及更新個(gè)人信息，客戶只需通過(guò)注冊(cè)，就可以使用系統(tǒng) 平臺(tái)賦予的權(quán)限功能。 就大學(xué)生而言，通過(guò)家教在線管理平臺(tái)可以獲得鍛煉的機(jī)會(huì)，不僅運(yùn)用所學(xué)家教在線管理平臺(tái)的設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn) 2 知識(shí)幫助了他人，而且也讓自身能力直接轉(zhuǎn)化為經(jīng)濟(jì)利益，使得大學(xué)課余生活更加充實(shí)。家教在線管理平臺(tái)整合處理家教信息，著重收集學(xué)員、教員信息，分類處理及時(shí)更新、及時(shí)反饋信息，幫助廣大學(xué)生找 到合適的家教老師，幫助大學(xué)生獲得歷練機(jī)會(huì)。借助計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的高效便捷，家教在線管理平臺(tái)幫助了許多人，該平臺(tái)的運(yùn)用為人們的學(xué)習(xí)工作提供便利。 家教在線管理平臺(tái)是基于 WEB 的實(shí)現(xiàn)計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)環(huán)境中，家教求聘、應(yīng)聘等相關(guān)家教信息的發(fā)布、查詢、更新以及信息反饋的平臺(tái)。隨著計(jì)算機(jī)技術(shù)的發(fā)展與網(wǎng)絡(luò) 互聯(lián)技術(shù)的普及，計(jì)算機(jī)對(duì)各個(gè)領(lǐng)域產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響，在通信傳媒、航海航天、交通運(yùn)輸、科學(xué)研究等領(lǐng)域，計(jì)算機(jī)及網(wǎng)絡(luò)技術(shù)大顯身手。 運(yùn)用計(jì)算機(jī)管理信息，克服了人工管理信息的弊端，一方面管理效率高，信息處理速度 快，數(shù)據(jù)更新維護(hù)便捷；另一方面提高了數(shù)據(jù)管理的完整性和安全性；此外，信息共享度高，復(fù)用性強(qiáng) [1]。 課題背景與研究意義 課題背景 當(dāng)今社會(huì)人們對(duì)信息的需求日益增大，及時(shí)獲得有用信息需要有信息源，更需要有高效集成的信息管理方式。 MVC。and deploys the system in the Tomcat service and MYSQL database. Online Tutor Management System operations well and could get throw tested successfully. Key words: Online Tutor Management。 家教在線管理平臺(tái)通過(guò)運(yùn)行測(cè)試，系統(tǒng)功能與性能達(dá)到預(yù)期目標(biāo)。其次，采用了 B/S 體系結(jié)構(gòu)和 MVC 軟件架構(gòu)模式設(shè)計(jì)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)，創(chuàng)建了系統(tǒng)數(shù)據(jù)庫(kù)模型；在詳細(xì)分析設(shè)計(jì)了系統(tǒng)業(yè)務(wù)流程的基礎(chǔ)上，將系統(tǒng)分為前后臺(tái)，其中前臺(tái)滿足訪客注冊(cè)、注冊(cè)客戶登錄與使用系統(tǒng)功能，后臺(tái)滿足管理員登錄與管理系統(tǒng)信息。 本文介紹了課題研究背景意義與現(xiàn)狀，闡述了系統(tǒng)開(kāi)發(fā)用到的理論、相關(guān)技術(shù) 與開(kāi)發(fā)模式，在此基礎(chǔ)上，分析并設(shè)計(jì)、實(shí)現(xiàn)了家教在線管理平臺(tái)的相應(yīng)功能。 本人畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）與資料若有不實(shí)，愿意承擔(dān)一切相關(guān)的法律責(zé)任。盡我所知，除文中已經(jīng)注明引用的內(nèi)容外，本論文不包含任何其他個(gè)人或集體已經(jīng)公開(kāi)發(fā)表或撰寫(xiě)過(guò)的研究成果 。 畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文） 題 目 家教在線管理平臺(tái)的設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn) 作 者 院 (系 ) 專 業(yè) 指導(dǎo)教師 答辯日期 榆 林 學(xué) 院 畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）誠(chéng)信責(zé)任書(shū) 本人鄭重聲明：所呈交的畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文），是本人在導(dǎo)師的指導(dǎo)下獨(dú)立進(jìn)行研究所取得的成果。畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）中凡引用他人已經(jīng)發(fā)表或未發(fā)表的成果、數(shù)據(jù)、觀點(diǎn)等，均已明確注明出處。對(duì)本文的研究做出重要 貢獻(xiàn)的個(gè)人和集體，均已在文中以明確方式標(biāo)明。 論文作者簽名 : 年 月 日 榆林學(xué)院本科畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文） I 摘 要 教育教學(xué)領(lǐng)域，傳統(tǒng)家教信息溝通存在不便，創(chuàng)建家教在線管理平臺(tái)，為家教教學(xué)雙方溝通、交流、信息反饋提供極大便利。 首先，對(duì)該系統(tǒng)進(jìn)行可行性、功能性和性能需求分析，劃分系統(tǒng)功能為家教新聞、客戶注冊(cè)與登錄、教師客戶、學(xué)生客戶、家長(zhǎng)客戶、留言消息、評(píng)論及反饋、管理員管理等八個(gè)功能模塊。最后在 Eclipse 開(kāi)發(fā)環(huán)境下，使用 JSP、Servlet 等技術(shù)設(shè)計(jì)系統(tǒng)界面、編寫(xiě)代碼，實(shí)現(xiàn)系統(tǒng)功能；并在 Tomcat 服務(wù)器和MYSQL 數(shù)據(jù)庫(kù)中部署。 關(guān)鍵字 ：家教在線管理平臺(tái)； B/S； MVC； JSP 榆林學(xué)院本科畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文） II The Designing and Implementation of Online Tutor Management System ABSTRACT In field of education and teaching , the munication of information of traditional tutor is inconvenient, so to create the Online Tutor Management System provides great convenience for both the tutor teaching to munication and exchange information feedback. This paper introduces the research background,significance as well as status,and describes some theory and related technologies that are used in developing of this system .Based on them,the thesis analyses and designs to achieve the corresponding functions of the Online Tutor Management System. Firstly, it analyses the possibility, functionality and performance requirements. After that, it divides system functions into eight categories, they are tutor news module, client register and login model, teacher client model, student client model, parent client model, message board model, menting and tickling model and background manager controlling model. In addition, it designs the B/S architecture, maps out MVC pattern and then makes the database model. In the next place,the system is devided into foreground and background on the base of analy