關愛自閉癥兒童——來自星星的孩子們-文庫吧資料
2024-10-03 14:38本頁面
【正文】 殊兒童訓練學校聯合吉林大學希望之光志愿者協會在吉大校園內開展“ 藍色行動〞 包頭師范學院 教育科學學院 第二十二頁，共三十五頁。 不自閉癥兒童的 溝通交流 指點法 描述性語 言示范 練習強化法 包頭師范學院 教育科學學院 第二十頁，共三十五頁。 包頭師范學院 教育科學學院 第十八頁，共三十五頁。 包頭師范學院 教育科學學院 第十六頁，共三十五頁。 個訓室 包頭師范學院 教育科學學院 第十四頁，共三十五頁。 包頭師范學院 教育科學學院 第十二頁，共三十五頁。 自閉癥的孩子更拒絕孤獨 ? 自閉癥孩子更需要社會交往包括父母、老師及其同伴交往。 自閉癥兒童學習正常人的語言會很困難，與人交流及與外界溝通也很困難，他們可能重復幾種動作。 ? 他們沉靜在自己的世界里，無法用語言、表情、動作跟別人甚至自己的父母進行溝通、交流。 自閉癥的孩子更需要交往 自閉癥又稱孤獨癥，是一類心理異常的障礙，社會交往嚴重障礙，缺乏情感反響，語言發(fā)育障礙，刻板重復動作和對環(huán)境奇特的反響為特征的精神疾病。 和特殊公眾的溝通之 —— 11級應用心理 王嬋娟 包頭師范學院
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