【摘要】浩瀚的宇宙是什么樣子的？我們每天抬頭看到的星星、星云是什么樣子的？太陽系是四十六億年前伴隨著太陽的形成而形成的。太陽星云由于自身引力的作用而逐漸凝聚，漸漸形成了一個(gè)由多個(gè)天體按一定規(guī)律排列組成的天體系統(tǒng)。太陽系的成員包括一顆恒星、八大行星、至少六十三顆衛(wèi)星、約一百萬顆小行星、無數(shù)的彗星和星際物質(zhì)等。一、從太
2024-11-26 19:31
【摘要】宇宙深處第十章從粒子到宇宙導(dǎo)入新課講授新課課堂小結(jié)隨堂訓(xùn)練浩瀚的宇宙是什么樣子的？我們每天抬頭看到的星星、星云是什么樣子的？導(dǎo)入新課；。學(xué)習(xí)目標(biāo)導(dǎo)入新課水星金星地球火星木星土星天王星海王星
2025-06-18 05:00
【摘要】宇宙深處太陽系:太陽是太陽系中唯一的恒星,從離太陽最近的向外數(shù),八大行星依次為水星、金星、地球、火星、木星、土星、天王星、海王星。銀河系:銀河系中有眾多像太陽這樣的恒星,銀河系大約包含三千多億顆恒星。宇宙是無限的,到目前為止,人類能夠觀測到的最大范圍是×1010.(光年)
2025-06-24 22:03
【摘要】滬粵版新教材同步教學(xué)課件實(shí)現(xiàn)飛天夢從古代人類向往宇宙對于地球上的萬物，我們的古人認(rèn)為是由“盤古開天”形成的，天圓地方；后來隨著農(nóng)業(yè)作物的生產(chǎn)，地域間進(jìn)行貿(mào)易，交通發(fā)展起來，人們逐步發(fā)現(xiàn)地球是圓的；天文學(xué)的發(fā)展，在觀測天體的運(yùn)動(dòng)規(guī)律基礎(chǔ)上，對地球的了解越來越多……亞里士多德
2024-12-16 06:58
【摘要】例．一個(gè)重為G的鐵球沿斜面滾下，請畫出鐵球所受重力的示意圖．（重力方向豎直向下）熟了的蘋果向地面下落衣服上的水落到地面上創(chuàng)設(shè)情境——導(dǎo)入新課１．樹上的蘋果為什么總是落向地面？2．包圍地球的大氣為什么不會逃逸？3．月球?yàn)槭裁磿@著地球轉(zhuǎn)動(dòng)？是什么力使蹦極的人急速下墜？重力
2024-11-25 15:57
【摘要】飛出地球&宇宙深處
2025-06-18 12:29
【摘要】飛出地球＆宇宙深處
2025-06-20 05:31
【摘要】飛出地球茫茫宇宙，浩瀚星空，誘人遐想。一、古人富有想象的宇宙圖景中國古代的“渾天說”和“天圓地方說”古埃及的宇宙觀?星星像是懸掛的油燈古印度的宇宙觀?蛇上的花點(diǎn)就是天上的星星二、宇宙模型?托勒密的“地心說”“地心說”認(rèn)為地球是宇宙的中心，被教會利用，禁錮人類思想達(dá)一千多年。
2024-11-25 00:29
【摘要】第十章3解剖原子【教材分析】：教材按照從小到大，由微觀到宏觀的順序編排，前兩節(jié)在于引導(dǎo)學(xué)生從微觀上初步認(rèn)識物質(zhì)的組成――分子的概念與原子的組成，教材中重視介紹人類探索粒子和宇宙的歷程，并預(yù)示這種探索將不斷深入。【學(xué)情分析】：本章涉及較多現(xiàn)代物理知識，所需基礎(chǔ)知識較多，但本章教學(xué)要求不高，因此，教材中較多采用以圖代文的呈現(xiàn)方式。形象生動(dòng)，簡明扼要
2024-11-27 07:09
【摘要】第十章1認(rèn)識分子一、教學(xué)目標(biāo)1.知識目標(biāo)（1）知道物質(zhì)是由大量分子組成的。（2）知道油膜法測分子大小的原理。（3）知道分子的球形模型，知道分子直徑的數(shù)量級。（4）知道阿伏伽德羅常數(shù)的物理意義、數(shù)值和單位。2.能力目標(biāo)（1）油膜法測分子直徑原理、方法的掌握。（2）利
2024-11-27 13:44
【摘要】潛水艇都用抗壓能力很強(qiáng)的厚鋼板制成，為什么？帶魚生活在深海中，你見過活的帶魚嗎？§研究液體的壓強(qiáng)教學(xué)目標(biāo)?1、知道液體壓強(qiáng)產(chǎn)生的原因?2、知道液體壓強(qiáng)的特點(diǎn)?3、會利用液體壓強(qiáng)公式計(jì)算液體壓強(qiáng)?4、知道什么是連通器，連通器有什么特點(diǎn)檢測目標(biāo)一?1、通過事例說明液體能產(chǎn)
2024-12-08 00:31
【摘要】第六章3重力教學(xué)目標(biāo)：●知識與技能1、知道重力產(chǎn)生的原因，了解重力的重要性。2、知道重力的方向，會用重垂線法檢查桌面是否水平、立面是否豎直。3、會用彈簧測力計(jì)測重力，理解重力大小跟質(zhì)量的關(guān)系，記住g＝，并知道其含義。4、能用公式G=mg計(jì)算有關(guān)的問題。5、知道重心的概念，知道重心的位置會影響物體的穩(wěn)定性。
【摘要】設(shè)計(jì)人：學(xué)校：馬鞍山市博望區(qū)博望中學(xué)姓名：張海寧課程：第六章《力和機(jī)械》§》（1課時(shí)）一任務(wù)分析力的現(xiàn)象在生活中學(xué)生已經(jīng)有了非常豐富的感性認(rèn)識，因此在學(xué)習(xí)這一節(jié)內(nèi)容時(shí)每個(gè)學(xué)生都能很快進(jìn)入主題，但由于力的概念比較抽象，所以在教學(xué)中要求學(xué)生自己通過生活中的各種事例的分析去體會，從而使抽象的問題具體化。在圍繞“力
【摘要】穿越時(shí)空跨過國界人們傳誦著帕斯卡的神奇裂桶馬德堡的壯觀場面觀禮臺的坦克陣列宏偉的三峽大壩這里的奧妙都離不開——壓強(qiáng)的神奇這些事例都與壓力的作用效果有關(guān)。什么是壓力？壓力的作用效果跟
【摘要】第八章2研究液體的壓強(qiáng)教學(xué)目標(biāo)：1、知識與技能通過探究活動(dòng)理解液體壓強(qiáng)的規(guī)律及其應(yīng)用。2、過程與方法在探究活動(dòng)中培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識、思維能力和實(shí)踐能力。3、情感態(tài)度與價(jià)值觀(1)在觀察實(shí)驗(yàn)過程中，培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)態(tài)度；(2)鼓勵(lì)學(xué)生積極參與探究活動(dòng)，保持對自然界的好奇和對科學(xué)的求知欲。教學(xué)重點(diǎn)：液體壓強(qiáng)的特
2024-11-27 00:32
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