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20xx-2071學(xué)年五班工作計(jì)劃★-文庫吧資料

2024-10-03 11:05本頁面
  

【正文】 進(jìn)行“校園十不準(zhǔn)”的教育和規(guī)范守則教育。四人小組的組長不是終身制,而是競爭上崗,誰的獎(jiǎng)?wù)露嗾l就擔(dān)任,如果下一次評比你超過了組長,那就可以取而代之,這也培養(yǎng)了學(xué)生的競爭意識。(2)建立本班的“學(xué)習(xí)小組”,前后位四個(gè)同學(xué)為一組,選出小組的組長。這樣,學(xué)生一學(xué)期的整體表現(xiàn)情況可一目了然。學(xué)生在某一方面表現(xiàn)好就可以隨時(shí)加分,學(xué)生每得到20分,就可以換一月亮??偟膩碚f,班級特點(diǎn)比較活,但活中有穩(wěn)定。班級特點(diǎn)本班學(xué)生愛學(xué)習(xí)、守紀(jì)律。班級形成情況班內(nèi)學(xué)生多數(shù)來自石佛寺和縣城,少數(shù)來自農(nóng)村。身體素質(zhì)本班大多數(shù)學(xué)生的體質(zhì)較好,熱衷于體育活動;有少數(shù)學(xué)生體質(zhì)較弱,易得感冒等傳染性疾病,還有一個(gè)身患重病。也有一部分學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣不好,上課不能集中注意力聽講,需要進(jìn)行個(gè)別輔導(dǎo)和特別的關(guān)注。學(xué)習(xí)方面本班有學(xué)生熱愛學(xué)習(xí),有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。能按照《小學(xué)生守則》來規(guī)范自己的言行。二、學(xué)生情況本班學(xué)生現(xiàn)狀分析五年級共有學(xué)生39人,其中男生30人,女生9人。上好每一堂課,規(guī)范班級日常管理工作,開展豐富而有意義的少先隊(duì)活動,實(shí)施切實(shí)有效的學(xué)生心理健康教育。很多活動需要班里班委的認(rèn)真組織和班里同學(xué)的配合,做活動的意義是讓每個(gè)參與其中的人都能發(fā)揮自己的能力,學(xué)到點(diǎn)東西,以上是我打算所做活動的基本框架,具體實(shí)施要根據(jù)時(shí)間和條件,總之我團(tuán)支部一定盡最大努力做到最好,并且不會局限于此,到時(shí)候聯(lián)系班里的人適時(shí)做相應(yīng)的活動材料11045班團(tuán)支部2012 年2月21日第四篇:五班工作計(jì)劃鎮(zhèn)平金陵外國語學(xué)校班主任工作計(jì)劃金陵外校2012—2013學(xué)第一學(xué)期班主任工作計(jì)劃班級: 五(3)班班主任:吳青芳學(xué)期開始了,本學(xué)期根據(jù)學(xué)校的統(tǒng)一要求,結(jié)合本班實(shí)際情況,特制定如下班主任工作計(jì)劃。組織出游,班里一起爬山或者游公園。還可以編排英文話劇選擇一天在班里表演,在此過程中激發(fā)對英語學(xué)習(xí)的興趣。營造好的學(xué)習(xí)氛圍,激發(fā)同學(xué)們的學(xué)習(xí)興趣豐富課余生活計(jì)劃:下半個(gè)學(xué)期主要策劃以下幾個(gè)活動組織學(xué)習(xí)全國人民代表大會,開討論會,今年是黨的十八大,作為大學(xué)生應(yīng)該關(guān)心時(shí)政??傊?希望能通過自身以及全班學(xué)生的共同努力,使整個(gè)班級形成良好的班風(fēng),使每個(gè)學(xué)生都能健康,活潑,生動,全面地發(fā)展,爭當(dāng)先進(jìn)班集體。家訪中,向家長匯報(bào)學(xué)生的在校表現(xiàn),表揚(yáng)孩子的優(yōu)點(diǎn),委婉地說出孩子存在的不足,并給予合理的建議。對學(xué)生進(jìn)行安全教育,增強(qiáng)安全意識和自我防范意識,在學(xué)習(xí)和生活中自我保護(hù)能力,以確保學(xué)習(xí)任務(wù)的正常開展和學(xué)生在學(xué)校的安全工作。五、學(xué)生安全教育經(jīng)常教育學(xué)生要輕聲慢步,不可以在走廊里追逐打鬧。班主任本著“抓兩頭,帶中間”的原則,不忽視中間學(xué)生,讓他們同樣受到老師的關(guān)心,有積極上進(jìn)的動力,從而也成為優(yōu)秀的學(xué)生。利用壁報(bào)欄展示學(xué)生的個(gè)性特長、美化環(huán)境,利用評比欄鼓勵(lì)學(xué)生進(jìn)步。為此我制定以下措施:搞好班級的育人環(huán)境,在班內(nèi)張貼學(xué)校統(tǒng)一要求的校風(fēng)標(biāo)語。(4)綜合各方面表現(xiàn),結(jié)合衛(wèi)生委員的記錄,每周評選一次“衛(wèi)生標(biāo)兵”。有大問題及時(shí)向老師匯報(bào)。衛(wèi)生方面,學(xué)生能夠打掃衛(wèi)生,但不夠認(rèn)真仔細(xì),為此我將采取以下措施:(1)進(jìn)一步對衛(wèi)生小組長進(jìn)行培訓(xùn),指導(dǎo)他們?nèi)绾畏止?,?zé)任到人,增強(qiáng)小組意識,起到模范帶頭作用。(2)定期對學(xué)生進(jìn)行“校園十不準(zhǔn)”的教育和規(guī)范守則教育。四人小組的組長不是終身制,而是競爭上崗,誰的獎(jiǎng)?wù)露嗾l就擔(dān)任,如果下一次評比你超過了組長,那就可以取而代之,這也培養(yǎng)了學(xué)生的競爭意識。(2)建立本班的“學(xué)習(xí)小組”,前后位四個(gè)同學(xué)為一組,選出小組的組長。這樣,學(xué)生一學(xué)期的整體表現(xiàn)情況可一目了然。學(xué)生在某一方面表現(xiàn)好就可以隨時(shí)加分,學(xué)生每得到20分,就可以換一月亮??偟膩碚f,班級特點(diǎn)比較活,但活中有穩(wěn)定。班級特點(diǎn)
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