【正文】 ．以近說遠(yuǎn)B．以熟說生C．以小見大D．以古諷今20．寶黛吵架后，寶玉“又自己后悔：39。1．下列議論文中運用寓言故事說理的是（）A．《寡人之于國也》B．《秋水》C．《五代史伶官傳序》D．《論毅力》2．《論毅力》引用孟子的話說：“掘井九仞，而不及泉，猶為棄井也。第三篇：高等教育自學(xué)考試試題目錄永昌縣醫(yī)院后勤保障管理機構(gòu)…………………………………… 永昌縣人民醫(yī)院醫(yī)療廢物管理小組組成人員…………………… 永昌縣人民醫(yī)院衛(wèi)生管理小組…………………………………… 總務(wù)科工作制度…………………………………………………… 總務(wù)庫房管理制度………………………………………………… 維修班工作制度…………………………………………………… 電工班工作制度…………………………………………………… 污水處理站工作制度……………………………………………… 臨時工管理制度…………………………………………………… 電梯常規(guī)檢查制度………………………………………………… 電梯定期報檢制度………………………………………………… 電梯維修保養(yǎng)制度………………………………………………… 電梯操作人員、管理人員培訓(xùn)考核制度………………………… 洗衣房工作制度…………………………………………………… 安全用電制度……………………………………………………… 總務(wù)財產(chǎn)物資管理制度…………………………………………… 環(huán)境管理制度……………………………………………………… 物品管理制度……………………………………………………… 愛衛(wèi)會工作制度…………………………………………………… 安全保衛(wèi)制度……………………………………………………… 安全防火管理制度………………………………………………… 治安管理制度……………………………………………………… 消防安全值班制度………………………………………………… 易燃易爆危險物品管理及防火防爆制度………………………… 消防教育培訓(xùn)制度…………………………………………………防火檢查巡查制度………………………………………………… 用火用電安全管理制度…………………………………………… 火災(zāi)隱患整改制度………………………………………………… 總務(wù)科科長職責(zé)…………………………………………………… 采購員職責(zé)………………………………………………………… 保管員工職責(zé)……………………………………………………… 水、電、木、瓦工人職責(zé)………………………………………… 廚師、炊事員職責(zé)………………………………………………… 職工食堂管理員職責(zé)……………………………………………… 被服供應(yīng)及洗衣房工作人員職責(zé)………………………………… 鍋爐工人職責(zé)……………………………………………………… 太平間管理制度…………………………………………………… 病員探視制度……………………………………………………… 醫(yī)療廢物管理制度………………………………………………… 環(huán)境衛(wèi)生管理制度………………………………………………… 永昌縣醫(yī)院安全保衛(wèi)管理機構(gòu)…………………………………… 永昌縣人民醫(yī)院緊急治安事件、各種突發(fā)事件工作預(yù)案……… 永昌縣人民醫(yī)院衛(wèi)生保潔員管理考核辦法……………………… 衛(wèi)生管理制度……………………………………………………… 招標(biāo)采購制度……………………………………………………… 洗衣房管理制度…………………………………………………… 洗衣房工作規(guī)范…………………………………………………… 洗衣房人員崗位責(zé)任制…………………………………………… 洗衣房機器安全操作規(guī)程及設(shè)備維修制度……………………… 洗衣房安全防火制度………………………………………………第四篇：2011年7月全國高等教育自學(xué)考試大學(xué)語文試題全國2011年7月高等教育自學(xué)考試大學(xué)語文試題來源:$From$ 更新：2011/8/22 編輯：靜子全國2011年7月高等教育自學(xué)考試大學(xué)語文試題課程代碼：04729一、單項選擇題(本大題共20小題，每小題1分，共20分)在每小題列出的四個備選項中只有一個是符合題目要求的，請將其代碼填寫在題后的括號內(nèi)?！笨墒菭敔敳淮饝?yīng)，他說：“也許它的確是不行，但是過冬之后可能還會萌芽抽枝——說不定它正在養(yǎng)精蓄銳呢!記住，孩子!冬天，你不要砍樹。一天，我在玩耍時發(fā)現(xiàn)屋前的幾棵無花果樹中有一棵已經(jīng)死了，樹皮有的已經(jīng)剝落，枝干已完全枯黃，有的枯枝一攀即折。文體不限，題目自擬。(2)符合解說詞寫作的要求，解說準(zhǔn)確，條理明晰。我想我的眼睛一定也被露水打濕了，開始還有一雙奇異的腳丫在視線里淘氣地活動，后來卻模糊一片，什么也看不清了??五、小作文題(本大題共1小題，10分)。我用大腳趾不停地在鞋上摩擦，想要把那些討厭的東西趕走，可事實證明這是徒勞：泥土在我腳上的覆蓋面越來越大，不久十個趾頭全變得滑膩膩，它們絲毫不愿安分地呆著，總是不約而同向前擠去，一直溜出鞋子溜到地面。我隨著媽媽的節(jié)奏在窄窄的田埂上踩出一串腳印，柔軟的草包圍著我白色的鞋子，給腳趾送來幾分清涼。四、閱讀分析題(本大題共1小題，5分)，分析其使用了什么敘述人稱?結(jié)合材料分析這種敘述人稱的優(yōu)點是什么?媽媽在一個夏天的早上把我送去了舅舅家。()（）() ()()三、簡答題(本大題共3小題，第332小題各3分，第33小題4分，共10分)，寫出新意??！边@段文字所使用的說明方法是（），這屬于（）15.“一句話新聞”屬于新聞中的哪種類型?（）()()《維謝赫拉德寓言》《江南的賞梅盛地》《永州八記》《白楊禮贊》()()、實物進(jìn)行文字或口頭說明，幫助讀者、觀眾、游客獲得對事物更加鮮明、深刻的印象，這種文體是（） ，必須使用時也要加以解釋，這體現(xiàn)出科普說明文的()（）()()25.《全國農(nóng)業(yè)發(fā)展綱要》是()二、多項選擇題(本大題共5小題，每小題2分，共10分)在每小題列出的五個備選項中至少有兩個是符合題目要求的，請將其代碼填寫在題后的括號內(nèi)。錯選、多選或未選均無分。文中“雖然是春天，好像已秋深了”一句（段），在結(jié)構(gòu)與意思的表達(dá)上有什么作用？（3分）用雙豎線符號劃分該文的層次，并說明各層的大意是什么？（5分）舉例說明該文是怎樣運用照應(yīng)手法的？其作用是什么？（7分）七、作文（40分）題目：業(yè)精于勤要求：字?jǐn)?shù)8001000字；字跡清楚，卷面整潔，合乎書寫款式。其實雨下得并不大，卻是一生一世中最大的一場雨。為什么呢？只帶一把雨傘？然而我又看到櫻子穿著白色的風(fēng)衣，撐著傘，靜靜地過