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2008學年第一學期大華小學德育工作總結(jié)-文庫吧資料

2024-10-03 10:56本頁面
  

【正文】 ,幫助班主任工作。一、加強德育隊伍建設,提高德育工作實效學校德育管理實行校長總負責,德育主任詳細負責,法制副校長親密協(xié)作,少先隊通力合作,正副班主任詳細實施,實現(xiàn)了“全員管理,全面管理,全程管理”?,F(xiàn)任班主任中有兩名被評為太倉市優(yōu)秀班主任。其中一名班主任參與市級班主任骨干班培訓,兩名參與班主任網(wǎng)絡培訓均已結(jié)業(yè)。教職員工63名,每班配備正副班主任。我校設4軌,24個教學班,1169名同學,男生645名,女生524名。第四篇:第一學期第一小學德育工作總結(jié)第一學期第一小學德育工作總結(jié)本學期學校德育工作的重點依舊是穩(wěn)抓常規(guī)訓練,凸顯德育特色。時時是德育契機,處處是德育陣地。各班級能做好師師關系、師生關系、生生關系,為學生創(chuàng)建了積極向上的、健康的教室學習環(huán)境。老師們都能做到“一把鑰匙開一把鎖”,爭取家長的支持,共同幫教,效果明顯。本學期,我校組建了三級家長委員會,并定期召開家委會會議,從而有力地推進了家校聯(lián)系,有效提高了家庭教育水平。平時將安全教育、心理健康教育、成長教育和快樂教育有機結(jié)合在一起,讓學生在活動中感悟、成長、收獲。成長教育及快樂教育。為提高德育工作效果,我校德育處通過舉行內(nèi)容豐富、形式多樣的德育活動,促進校園文化建設。3.心理教育落實到位我校落實上級精神,認真開展心理健康教育活動,班主任針對班里的特殊學生做了大量耐心細致的教育工作,做好心理健康輔導的跟蹤記錄指導,使心理健康欠佳的學生逐漸有所好轉(zhuǎn),明顯有進步,讓他們排除不良情緒,健康快樂地學習生活。學校每月開展安全演習及緊急疏散的演練,出好一期安全教育的板報。在全體教師的努力下,我校的行為規(guī)范養(yǎng)成訓練得到了有效的開展及落實,并且取得了很好的效果。讓同學們在不斷的文明活動中體驗生活,并促進其它好習慣的養(yǎng)成。三、強化行為規(guī)范訓練,改變學生精神面貌,抓養(yǎng)成教育,落實常規(guī)訓練。發(fā)揮校園櫥窗的宣傳作用,增強師生的愛校意識,發(fā)揮靜態(tài)環(huán)境的啟迪作用。各班級能做好師師關系、師生關系、生生關系,為學生創(chuàng)建了積極向上的、健康的教室學習環(huán)境。規(guī)范班室布置。加強對校園文化、櫥窗、墻報等文化陣地的指導管理,改變呈現(xiàn)方式,在把好輿論導向的同時,力求主題突出,圖文并茂,充分發(fā)揮宣傳教育功能。3.加強班主任工作的管理和培訓我校通過開展優(yōu)秀班主任的帶頭、輻射、指導作用,通過班主任例會學習、經(jīng)驗交流、班隊會的參觀、班主任基本功競賽以及外出培訓等,促進班主任管理班級能力的提高。2.加強教師職業(yè)道德建設學校堅持依法治校,深入開展師德師風建設,并把教師職業(yè)道德建設放在教師隊伍建設的突出位置,采取了切實措施,大力提高教師職業(yè)道德素質(zhì),樹立正確的教育觀、價值觀、人生觀,形成良好的校風與教風,引導教師愛崗敬業(yè),教書育人,為人師表,以良好的思想政治素質(zhì)和道德風范影響和教育學生。加強了德育工作領導,完善德育工作管理機制,由校長總負責,德育處具體抓,實行德育處、年級組、班主任三級常規(guī)管理的制度,形成了各部門密切配合,班主任和任課教師共同承擔的縱向連接的德育工作體系?,F(xiàn)就本學期德育工作做如下總結(jié)。以活動系列化、形式多樣化、過程重體驗、內(nèi)容針對性為目標加強活動建設。通過這一活動,讓學生們感受到自己的生活是多么幸福,在我們的身邊還有這么一群需要幫助的小伙伴,使他們學會珍惜所得,關愛他人。通過親手制作節(jié)日賀卡、給老師送上一句話、和聆聽家長感言等,給同學們帶來了深刻的啟迪,使他們學會怎樣尊師??開展關愛教育,學校結(jié)合區(qū)“愛心大使”這一活動,在學校中開展了愛心大使的評選,在班級活動的基礎上再進行校級的宣傳,讓學生們感受到人與人之間的關愛。學期結(jié)束,我們各班推選了‘微笑大使’等,在休業(yè)式上進行表彰。同時結(jié)合每周的班會課進行小結(jié)等。開學初進行活動啟動,同時利用紅領巾廣播、校園櫥窗宣傳等讓學生了解利益的重要性。禮儀滿校園之“微笑行動”。開展各項活動,雖然學校條件有限,但在全體老師的努力下,營造了濃厚的育人氛圍,為學生健康成長提供了一份“營養(yǎng)套餐”。十一月為“體育節(jié)”,開展了校運會、班級拔河比賽等項目,讓學生們在運動中感受集體的力量大無比,讓他們真切的感悟到團結(jié)就是力量。本學期,我們九月份開展的“語文節(jié)”以語言文字工作為抓手,開展了古詩擂臺、寫好中國字等活動,讓學生們活動中感受我們祖國的優(yōu)秀文化,激發(fā)愛國熱情。二、開展校園節(jié)日文化,積極探索德育規(guī)律,豐富多彩的校園文化,是學生健康成長的精神食糧。提高家庭教育質(zhì)量。評價結(jié)果有德育室進行統(tǒng)計,統(tǒng)計結(jié)果占到當月班主任考核的50%,從而提高班隊工作整體水平。家長參與評價。平時加強檢查。本學期,繼續(xù)在原有的基礎上加強班主任隊伍建設。班主任是學生德育工作的主要實施者。一個月有2次全體教師政治學習和2次以組室為單位的學習,提高全體教師的以德育人的工作態(tài)度。(一)、加強德育隊伍建設,充分發(fā)揮其相應作用加強德育隊伍建設工作重點之一就是加強全校教師職業(yè)道德建設,我校明確提出“每一位教師都是一位德育工作者”、“教育無小事,事事皆教育”?;顒拥拈_展缺乏創(chuàng)新,需要課題引領,
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