四年級(jí)科學(xué)下冊(cè)期中考試試卷分析五篇材料-文庫(kù)吧資料
2024-10-03 03:08本頁(yè)面
【正文】 中的運(yùn)用能力和科學(xué)探究能力。豐富課堂教學(xué)。運(yùn)用的過(guò)程有助于加深理解。2．加強(qiáng)復(fù)習(xí)，使學(xué)生建立科學(xué)概念之間的聯(lián)系性，提高理解力。3．學(xué)生平時(shí)眼高手低，會(huì)背但是有錯(cuò)別字。三、個(gè)人反思：四年級(jí)的科學(xué)課教學(xué)是我擔(dān)當(dāng)?shù)?，我是科學(xué)課“新人”，對(duì)科學(xué)課的認(rèn)識(shí)尚在建立中，對(duì)一些科學(xué)概念的理解也需要學(xué)習(xí)的過(guò)程，尤其是一些內(nèi)容，還需要進(jìn)一步的理解。第六大題，實(shí)驗(yàn)探究題。第五大題，簡(jiǎn)答題。第四大題，連線題。失分最多的原因是學(xué)生不能用學(xué)過(guò)的科學(xué)知識(shí)來(lái)解決生活中的一些現(xiàn)象。這道題是得分率最高的，但是第8小題出錯(cuò)較多，可見學(xué)生對(duì)知識(shí)背得雖然很熟，但實(shí)際運(yùn)用理解還不行，教師在授課時(shí)缺少必要的舉例。導(dǎo)致丟分。個(gè)別學(xué)生由于對(duì)知識(shí)點(diǎn)掌握不牢固，背不熟。二、各題得分情況分析：第一大題，填空題。題目類型包括：一、填空題，共20分，主要考查學(xué)生對(duì)課本知識(shí)點(diǎn)掌握的情況；二、判斷題，共20分，既有基礎(chǔ)知識(shí)的考查也有理解性的問(wèn)題；三、選擇題，共20分，主要考察對(duì)知識(shí)的理解以及生活中的一些科學(xué)現(xiàn)象；四、連線題，共10分，主要考查了物體的三種狀態(tài)；五、簡(jiǎn)答題，共12分，主要考查學(xué)生對(duì)知識(shí)的理解掌握程度。6．除了理解記憶，還要練習(xí)寫字。學(xué)生只有親身做過(guò)了實(shí)驗(yàn)才能夠真正理解實(shí)驗(yàn)原理，光憑教師的講解演示是不夠的。2．加強(qiáng)復(fù)習(xí)，使學(xué)生建立科學(xué)概念之間的聯(lián)系性，提高理解力。另外學(xué)生書寫習(xí)慣差，從學(xué)生答題的卷面上分析，書寫不夠美觀，字跡潦草。2．因?yàn)榻?jīng)驗(yàn)不足，我忽略了教科書上的一些要點(diǎn)，在復(fù)習(xí)時(shí)，學(xué)生積累不夠。全班大部分的學(xué)生全做對(duì)了，個(gè)別失分的原因是回答不條理，語(yǔ)言表達(dá)不清。這道題是得分率最高的，沒(méi)有一人做錯(cuò)。大部分同學(xué)都會(huì)，個(gè)別同學(xué)回答不條理，還有的是答非所問(wèn)，不按要求去作答。知識(shí)學(xué)得死，不能靈活運(yùn)用。三、各題得分情況分析：第一大題，第4小題出錯(cuò)較多，可見學(xué)生對(duì)知識(shí)背得雖然很熟，但實(shí)際運(yùn)用理解還不行，教師在授課時(shí)缺少必要的舉例。二、
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