20xx幼兒園大班優(yōu)秀健康教案看得見的情緒含反思-文庫吧資料
2024-10-01 10:07本頁面
【正文】 位小朋友來玩轉(zhuǎn)盤，轉(zhuǎn)動指針，指針指到哪一處臉譜，這位幼兒就試著做出這種臉譜的表情，判斷出情緒大類〔好的還是不好的情緒〕，并說說自己對這種情緒的感受?！ 。寒?dāng)我們微笑、大笑時(shí)我們的心情好，快樂、快樂屬于良好的情緒；而當(dāng)我們生氣、哭泣、憤怒、害怕時(shí)，我們的心情不好，屬于不好的情緒?！ 。耗阏f我來做。 〔二〕變臉游戲現(xiàn)在我們來玩玩變臉游戲好嗎 。生起氣來眉上翹，快樂起來哈哈笑?！ 』顒訙?zhǔn)備 六個(gè)表情面具〔大笑、微笑、生氣、哭泣、憤怒、害怕〕 準(zhǔn)備?健康歌?、?假設(shè)幸福你就拍拍手?的歌曲磁帶及錄音機(jī)； 課前排練好?他落入了情緒的深淵?的小品?！ ≈攸c(diǎn)與難點(diǎn) 重點(diǎn)：通過區(qū)分面部表情來判斷良好的與不好情緒。 ，養(yǎng)成愛運(yùn)動的好習(xí)慣?！ ?、初步學(xué)會去調(diào)整自己的不良情緒。但是雖大班幼兒已有一定的判斷、思考能力，但考慮到情緒是抽象的，不易理解，我從幼兒的具體形象思維出發(fā)，以區(qū)分面部表情來判斷情緒，從而來控制情緒為線索，設(shè)計(jì)了健康有氧操情緒大變臉玩臉譜轉(zhuǎn)盤聯(lián)系生活實(shí)際放
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