【摘要】第一篇:小蘋果樹請醫(yī)生教案 中班語言《小蘋果樹請醫(yī)生》 設(shè)計意圖:《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》中提出,“提高幼兒語言交往的積極性、發(fā)展語言能力”是對中班幼兒語言發(fā)展的要求。幼兒喜歡與人談話、交流,喜歡聽...
2024-10-25 08:28
【摘要】1 幼兒園中班語言教案?小蘋果樹請醫(yī)生? 中班語言教案?小蘋果樹請醫(yī)生?適用于中班的語言主題教學活 動當中,讓幼兒在理解故事的根底上,了解啄木鳥、貓頭鷹、喜鵲 等幾種鳥的作用和特殊本領(lǐng),喜歡安...
2024-09-23 05:27
【摘要】1 中班語言教案《小蘋果樹請醫(yī)生》含反 思 中班語言教案《小蘋果樹請醫(yī)生》含反思適用于中班的語言主 題教學活動當中,讓幼兒在理解故事的基礎(chǔ)上,了解啄木鳥、貓頭 鷹、喜鵲等幾種鳥的作用和特殊本...
2025-08-08 16:01
【摘要】1 中班語言教案?小蘋果樹請醫(yī)生?含反思 中班語言教案?小蘋果樹請醫(yī)生?含反思適用于中班的語言主題 教學活動當中,讓幼兒在理解故事的根底上,了解啄木鳥、貓頭鷹、 喜鵲等幾種鳥的作用和特殊本領(lǐng),...
2024-09-23 05:03
【摘要】 幼兒園大班科學教案《小蘋果樹找醫(yī)生》 幼兒大班科學教案《小蘋果樹找醫(yī)生》 設(shè)計意圖: 這學期我們使用多元整合這個新課程?!抖嘣稀返膬?nèi)容以具有核心概念的主題為線索,將五大領(lǐng)域內(nèi)...
2024-10-07 01:46
【摘要】小蘋果樹請醫(yī)生(yīshēng),第一頁,共十頁。,,果園里有一棵老蘋果樹和一棵小蘋果樹。有一天,老蘋果樹忽然渾身發(fā)抖,碧綠的葉子也發(fā)黃了,小蘋果樹很奇怪,就問:“老蘋果樹婆婆,您怎么了?”老蘋果樹說...
2024-11-10 02:43
【摘要】1 幼兒園大班科學教案?小蘋果樹找醫(yī)生? 幼兒大班科學教案?小蘋果樹找醫(yī)生? 設(shè)計意圖: 這學期我們使用多元整合這個新課程。?多元整合?的內(nèi)容以具 有核心概念的主題為線索,將五大領(lǐng)域內(nèi)容加以...
2024-09-23 05:29
【摘要】 幼兒園中班教案《蘋果樹》 中班教案《蘋果樹》適用于中班的主題教學活動當中,讓幼兒學會小組間的初步分工協(xié)作,有較強的合作意識,在已會折“蘋果”的基礎(chǔ)上,用多種材料組合圖形形成“蘋果樹”,發(fā)展幼兒空...
2024-10-06 20:14
【摘要】 幼兒園中班教案?蘋果樹? 中班教案?蘋果樹?適用于中班的主題教學活動當中,讓幼兒學會小組間的初步分工協(xié)作,有較強的合作意識,在已會折“蘋果〞的根底上,用多種材料組合圖形形成“蘋果樹〞,開展幼兒空...
2024-09-30 18:23
【摘要】 幼兒園中班教案《高高的蘋果樹》 中班教案《高高的蘋果樹》適用于中班的音樂主題教學活動當中,讓幼兒通過音樂律動表演,幼兒體驗創(chuàng)編摘果子和嬉戲的樂趣,感受歌曲,熟悉歌詞和旋律,感受歌曲的節(jié)奏,并且學...
2024-10-06 19:35
【摘要】第一篇:幼兒園大班科學教案《小蘋果樹找醫(yī)生》及教學反思 《大班科學教案《小蘋果樹找醫(yī)生》含反思》這是優(yōu)秀的大班科學教案文章,希望可以對您的學習工作中帶來幫助,快來看看大班科學教案《小蘋果樹找醫(yī)生》含...
2024-10-25 09:12
【摘要】 幼兒園中班教案《母雞和蘋果樹》含反思 中班教案《母雞和蘋果樹》含反思適用于中班的語言主題教學活動當中,讓幼兒能根據(jù)畫面內(nèi)容展開想象和推測,并用較完整、連貫的語言大膽表述,理解故事主要情節(jié)和線索,...
2024-10-06 19:23
【摘要】1 幼兒園中班教案?高高的蘋果樹? 中班教案?高高的蘋果樹?適用于中班的音樂主題教學活動當 中,讓幼兒通過音樂律動表演,幼兒體驗創(chuàng)編摘果子和嬉戲的樂 趣,感受歌曲,熟悉歌詞和旋律,感受歌曲的節(jié)...
2024-09-21 23:31
【摘要】第一篇:幼兒園教案秋天的蘋果樹 幼兒園教案秋天的蘋果樹 美術(shù)活動 ★秋天的蘋果樹★(手指點畫) 作者菲兒點點 授課班級幼兒園大(2)班 一、幼兒發(fā)展情況 幼兒進入大班后,語言水平日漸提高...
2024-10-25 08:22
【摘要】 幼兒園中班語言教案:母雞和蘋果樹 活動目標: 1、樂于表達,學習主要角色之間的對話。 2、能夠仔細觀察畫面,根據(jù)圖片提供的線索,大膽猜測和想象故事情節(jié)。 3、在猜測故事情節(jié)的過程中...
2025-04-03 13:00