20xx幼兒園中班教案蟲(chóng)蟲(chóng)蟲(chóng)爬含反思-文庫(kù)吧資料
2024-10-01 09:57本頁(yè)面
【正文】 〔形象生動(dòng)的圖片配上韻味十足地旋律，能在瞬間調(diào)動(dòng)起幼兒的視聽(tīng)感官，培養(yǎng)了幼兒欣賞性的傾聽(tīng)能力，促使幼兒在傾聽(tīng)和欣賞畫(huà)面過(guò)程中油然而生一種愉悅感?！场 ！ 策@兩張圖片的內(nèi)容和前面圖片的內(nèi)容相比略有不同，因此一系列的提問(wèn)采用了遞進(jìn)的形式讓幼兒在聯(lián)系自己生活經(jīng)驗(yàn)的根底上進(jìn)行猜想、推斷。魚(yú)網(wǎng)要來(lái)網(wǎng)小魚(yú)了。mdash。〕 、五張圖片 老師：咦，小青蛙跳到小魚(yú)家，它找小魚(yú)干什么呢原來(lái)，青蛙要告訴小魚(yú)一件很可怕的事情，我們一起來(lái)看看?！ 策@個(gè)環(huán)節(jié)重點(diǎn)是解決分格線這個(gè)難點(diǎn)。mdash?！ ±蠋煟哼@個(gè)分格線有什么用呢 小結(jié)：當(dāng)我們把幾幅小圖片放在一起，用分格線隔開(kāi)，我們就可以看出這些小動(dòng)物在做這些事情的連續(xù)過(guò)程了。通過(guò)這一環(huán)節(jié)，幼兒也會(huì)初步感知到這種首尾照應(yīng)的句式。問(wèn)題簡(jiǎn)單明了，對(duì)幼兒來(lái)說(shuō)，圖片兒歌的內(nèi)容是簡(jiǎn)單的，富有節(jié)奏的句式是有趣的。蝴蝶蝴蝶飛，飛到青蛙家?！场 〕鍪镜诙垐D片 蝴蝶是怎樣走路的它又會(huì)飛到誰(shuí)的家呢 〔這張圖片也可以像第一張圖片一樣用一句好聽(tīng)的話來(lái)說(shuō)，誰(shuí)來(lái)說(shuō)說(shuō)，請(qǐng)幼兒個(gè)別講述mdash。蟲(chóng)蟲(chóng)蟲(chóng)爬，爬到蝴蝶家?！ 〕鍪镜谝粡垐D片 老師：圖片上有誰(shuí)它在干什么它爬到誰(shuí)的家 〔這張圖片可以用一句好聽(tīng)的話來(lái)說(shuō)mdash。帶著幼兒模仿小動(dòng)物，雖然這個(gè)環(huán)節(jié)比擬簡(jiǎn)單，但需要幼兒不斷適應(yīng)新的動(dòng)作模式，因此老師的示范、鼓勵(lì)等策略由而此介入：看，誰(shuí)來(lái)了，它是怎樣走路的呀等等，幫助幼兒初步感知了兒歌的節(jié)奏型，為后面的活動(dòng)做了很好的經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備?！ 』顒?dòng)準(zhǔn)備： 圖片、伴奏旋律、動(dòng)物卡片
小學(xué)相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1