20xx小學(xué)語(yǔ)文六年級(jí)教案——船長(zhǎng)教學(xué)設(shè)計(jì)之三-文庫(kù)吧資料
2024-10-01 09:47本頁(yè)面
【正文】 中我們可體會(huì)到他的哪些品質(zhì)? 小組交流，討論。 看圖聽老師背這一段話?！ 】磮D說說船長(zhǎng)的神態(tài)和動(dòng)作?！ ?3)出示掛圖。 (2)出示：哈爾威船長(zhǎng)巍然屹立在他的船長(zhǎng)崗位上，沉著鎮(zhèn)定地指揮著，控制著，領(lǐng)導(dǎo)著?！ ∵^渡：如此重大的災(zāi)難降臨了，哈爾威船長(zhǎng)是怎么做的? 朗讀理解第二段?！ ≈该囎x，相機(jī)指導(dǎo)?！ ∫宦暰揄?、剖開了一個(gè)大口子、海水猛烈地涌進(jìn)船艙可見事故之大，情況之危急?！ ?1)默讀、思考：諾曼底號(hào)是在什么情況下被撞的?當(dāng)時(shí)情形怎樣?(畫出有關(guān)詞句) (2)交流討論： 像平常一樣可見這條航線是諾曼底號(hào)的定期航線。他面對(duì)死亡，想到的是忠于職守，想到的是履行做人之道，充分表現(xiàn)了他高尚的品質(zhì)，應(yīng)懷著崇敬之情，用贊頌的語(yǔ)氣來讀) 范讀、指名讀、齊讀。 指名用自己的話說說忠于職守、做人之道的意義?！ 」柾L(zhǎng)是個(gè)怎樣的人?(用文中的句子答復(fù)) 出示：哈爾威船長(zhǎng)一生都要求自己忠于職守，履行做人之道。 第二課時(shí) 一、復(fù)習(xí)檢查 指名說說課文大意?！ ∮懻摚旱谝欢?第2自然段) 第二段(第328自然段) 三、作業(yè) 生字描紅、臨寫，抄寫
小學(xué)相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1