【摘要】承擔(dān)責(zé)任、服務(wù)社會(huì)——單元探究復(fù)習(xí)一、歸納、整合知識(shí)結(jié)構(gòu)?是什么?為什么?怎么辦含義P5來(lái)源P6不同角色、不同
2024-11-27 07:18
【摘要】1、觀察與思考以下兩位同學(xué)的觀點(diǎn)是否正確,并用所學(xué)知識(shí)加以說(shuō)明。參考答案:(1)承擔(dān)責(zé)任要付出代價(jià),這些代價(jià)可能是付出時(shí)間、精力和金錢(qián),也可能是因?yàn)樽龅貌缓枚墁F(xiàn)責(zé)備,甚至是受到處罰。(2)不負(fù)責(zé)任會(huì)給自己帶來(lái)不利影響,比如:得不到別人的信任,受到道德的譴責(zé)或法律的懲罰。(3)承擔(dān)責(zé)任會(huì)有回報(bào),這主要指精神方面,如良好的自我感覺(jué)、他人的贊許等。(4)承擔(dān)
2024-12-16 06:15
2024-12-04 20:51
【摘要】九年級(jí)思想品德第一單元檢測(cè)題第一卷班級(jí)_______姓名____________學(xué)號(hào)_______成績(jī)__________一、單項(xiàng)選擇(每小題2分,共22分)1、“茍利國(guó)家生死以,豈因禍福避趨之?!泵鎸?duì)外敵入侵,剛毅的林則徐毅然舉起火把在虎門(mén)燃起滾滾濃煙?!案矣谥泵鎽K淡的人生,敢于正視淋漓的鮮血。”魯迅毫
2024-11-23 06:34
【摘要】承擔(dān)責(zé)任服務(wù)社會(huì)一.知識(shí)回顧第一單元承擔(dān)責(zé)任服務(wù)社會(huì)第一單元承擔(dān)責(zé)任服務(wù)社會(huì)第一課責(zé)任與角色同在第一節(jié)我對(duì)誰(shuí)負(fù)責(zé)誰(shuí)對(duì)我負(fù)責(zé)第二節(jié)不言代價(jià)與回報(bào)第二課在承擔(dān)責(zé)任中成長(zhǎng)第一節(jié)承擔(dān)關(guān)愛(ài)集體的責(zé)任第二節(jié)承擔(dān)對(duì)社會(huì)的責(zé)任第三節(jié)做一個(gè)負(fù)責(zé)人的公民一、責(zé)任(一)什么是責(zé)任——含義(二)為什么要承擔(dān)責(zé)任P8/9
2025-07-25 02:41
【摘要】?,面對(duì)這種尷尬局面,有些人會(huì)選擇逃之夭夭,但揚(yáng)州市中學(xué)生徐礪寒在原地等待車(chē)主半小時(shí)無(wú)果的情況下,留下一張寫(xiě)有賠償聯(lián)系方式的道歉紙條。上述事實(shí)說(shuō)明徐礪寒()?、膽小怕事?、勇?lián)^(guò)錯(cuò)?、不清世事
2025-05-18 16:25
【摘要】第一單元承擔(dān)責(zé)任服務(wù)社會(huì)(時(shí)間:60分鐘滿(mǎn)分:80分)題號(hào)一二總分得分一、單項(xiàng)選擇題(每小題2分,共24分)1.更好地完善自我,“吾日三省吾身”,這是對(duì)自我負(fù)責(zé);經(jīng)營(yíng)者生產(chǎn)價(jià)廉質(zhì)優(yōu)的商品,誠(chéng)實(shí)守信,這是對(duì)消費(fèi)者負(fù)責(zé);報(bào)紙雜志撰文真實(shí),正確掌握輿論導(dǎo)向,這是對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé);我們?nèi)巳吮Wo(hù)綠地,保護(hù)生態(tài)
2024-11-23 06:43
【摘要】《恒謙教育教學(xué)資源庫(kù)》教師備課、備考伴侶專(zhuān)注中國(guó)基礎(chǔ)教育資源建設(shè)第一單元承擔(dān)責(zé)任服務(wù)社會(huì)(A卷)(45分鐘 100分)一、單項(xiàng)選擇題(每小題3分,共60分)、認(rèn)真教學(xué),會(huì)受到學(xué)生
2025-06-13 18:43
【摘要】九年級(jí)思想品德復(fù)習(xí)系列課件之一第一單元考點(diǎn)梳理?第一課責(zé)任與角色同在1、責(zé)任的含義2、責(zé)任的來(lái)源責(zé)任產(chǎn)生于社會(huì)關(guān)系的相互承諾。這種承諾,表現(xiàn)在生活的方方面面。責(zé)任可以來(lái)自對(duì)他人的承諾、分配的任務(wù)、上級(jí)的任命、職業(yè)的要求、法律的規(guī)定、傳統(tǒng)的習(xí)俗、公民的身份、道德的原則等。責(zé)任包括兩層含義:一是一個(gè)人應(yīng)當(dāng)做的事情;二是不應(yīng)該做
2024-12-04 20:46
【摘要】2021—2021學(xué)年度第一學(xué)期九年級(jí)思想品德第二課測(cè)試題一、選擇題(每小題有4個(gè)備選答案,只有一個(gè)是最佳選擇,請(qǐng)選出并將正確的序號(hào)填寫(xiě)在下表相應(yīng)的題號(hào)下面。每小題2分,計(jì)24分)題號(hào)123456789101112答案1.“不要問(wèn)國(guó)家為你們做些什么,而要問(wèn)你們能為國(guó)家做些什么?”
2024-12-07 22:49
【摘要】承擔(dān)責(zé)任服務(wù)社會(huì)2022中考思想品德復(fù)習(xí)責(zé)任的含義責(zé)任的來(lái)源責(zé)任產(chǎn)生于社會(huì)關(guān)系的相互承諾。這種承諾,表現(xiàn)在生活的方方面面。責(zé)任可以來(lái)自對(duì)他人的承諾、分配的任務(wù)、上級(jí)的任命、職業(yè)的要求、法律的規(guī)定、傳統(tǒng)的習(xí)俗、公民的身份、道德的原則等。責(zé)任包括兩層含義:一是一個(gè)人應(yīng)當(dāng)做的事情;二是不應(yīng)該做某些事情。
2025-01-18 22:53
【摘要】承擔(dān)責(zé)任服務(wù)社會(huì)(時(shí)間:100分鐘總分:100分)題號(hào)一二總分合分人復(fù)分人得分一、單項(xiàng)選擇題(每小題3分,共45分)1.中學(xué)生小麗在日記中寫(xiě)道:“我一天天長(zhǎng)大,漸漸懂得了慈愛(ài)的爸爸:在家里,爸爸是我的學(xué)習(xí)機(jī);在教室里,爸爸是我的發(fā)動(dòng)機(jī);在社會(huì)里,爸爸是愛(ài)心的播種機(jī)。家里家外的操勞,使
2024-12-06 04:50
【摘要】沈陽(yáng)市第134中學(xué)郭薇第一部分:?jiǎn)卧治鲆?、單元地位九年?jí)《思想品德》教材的主題是“責(zé)任與使命”,重點(diǎn)探討我與集體、國(guó)家和社會(huì)的關(guān)系。教材把培養(yǎng)學(xué)生的責(zé)任意識(shí)作為第一單元的主體內(nèi)容,為后面講述認(rèn)清基本國(guó)情、肩負(fù)使命等教學(xué)內(nèi)容打下堅(jiān)實(shí)的思想基礎(chǔ)。二、內(nèi)容結(jié)構(gòu)
2025-01-17 08:47
【摘要】承擔(dān)責(zé)任服務(wù)社會(huì)?(一)考點(diǎn)呈現(xiàn):知道責(zé)任是產(chǎn)生于社會(huì)關(guān)系之中的相互承諾,理解承擔(dān)責(zé)任的代價(jià)和不承擔(dān)責(zé)任的后果,努力做一個(gè)負(fù)責(zé)任的公民。(C)(八年級(jí)上冊(cè)第四單元第一、二、三節(jié))?※1.責(zé)任的含義是什么??責(zé)任就是一個(gè)人做某事或以一定方式行為的職責(zé)或義務(wù)。人必有責(zé),生活在社會(huì)中的每個(gè)人,都要扮演一定的角色,
2025-05-19 05:48
【摘要】單元綜述第一單元承擔(dān)責(zé)任服務(wù)社會(huì)一、知識(shí)歸納問(wèn)題解讀么?來(lái)源有哪些?(1)含義:責(zé)任是一個(gè)人應(yīng)當(dāng)做的事情,責(zé)任是不應(yīng)該做某些事情。(2)責(zé)任產(chǎn)生于社會(huì)關(guān)系之中的相互承諾。責(zé)任可以來(lái)自對(duì)他人的承諾、分配的任務(wù)、上級(jí)的任命、職業(yè)的要求、法律規(guī)定、傳統(tǒng)習(xí)俗、公
2025-06-21 20:34