高二下學(xué)期物理教學(xué)計劃2-文庫吧資料
2024-10-01 08:43本頁面
【正文】 注意循序漸進，教學(xué)過程既是學(xué)生學(xué)習(xí)知識的過程，也是學(xué)生領(lǐng)會方法、提高能力和接受熏陶的過程；在教學(xué)中配合班主任做好培優(yōu)輔差工作的落實。認真做好集體備課，分工合作，多聽課、評課，互相學(xué)習(xí)，全面提高課堂效率；全面落實各項教學(xué)常規(guī)。另一方面，就我個人來講，對高二的教材不是很熟悉，尤其實行新課改以后對教師的要求提高了，我感覺壓力不小，我會不斷加強對教材的鉆研，提高自身的教學(xué)能力以便能更好的進行教學(xué)。使學(xué)生更深層次地掌握物理的基本概念和基本規(guī)律，提高學(xué)生的綜合能力和思維能力。教學(xué)目標通過新課教學(xué)，使學(xué)生掌握物理的基本概念和基本規(guī)律。課堂注重基礎(chǔ)知識的落實，精心選題，加強學(xué)生對薄弱環(huán)節(jié)和重點內(nèi)容的訓(xùn)練；上課注意講清思路，滲透方法，培養(yǎng)學(xué)生的思維的邏輯性；注意循序漸進，教學(xué)過程既是學(xué)生學(xué)習(xí)知識的過程，也是學(xué)生領(lǐng)會方法、提高能力和接受熏陶的過程；在教學(xué)中配合班主任做好培優(yōu)輔差工作的落實。認真做好集體備課，分工合作，多聽課、評課，互相學(xué)習(xí)，全面提高課堂效率；全面落實各項教學(xué)常規(guī)。本學(xué)期教學(xué)中我將理解大綱要求，注意因材施教，滿足不同程度的學(xué)生； 注意循序漸進，教學(xué)過程既是學(xué)生學(xué)習(xí)知識的過程，也是學(xué)生領(lǐng)會方法、提高能力和接受熏陶的過程；注意講清思路，滲透方法，培養(yǎng)學(xué)生的思維的邏輯性；注意加強實驗，以提高學(xué)生的能力和學(xué)習(xí)積極性，還能加深對知識的理解； 注意安排練習(xí)和習(xí)題，這是掌握知識，培養(yǎng)能力的必要手段。8班同學(xué)成績較好，成都七中老師上課，我做好課后的輔導(dǎo)和知識的細化。使學(xué)生更深層次地掌握物理的基本概念和基本規(guī)律，提高學(xué)生的綜合能力和思維能力。教學(xué)目標通過新課教學(xué)，使學(xué)生掌握物理的基本概念和基本規(guī)律。第二篇：高二下學(xué)期物理教學(xué)計劃2文 Y k m高二下學(xué)期物理教學(xué)計劃2進入高二以來，學(xué)生理科目標明確，物理教學(xué)在全年級物理教師的共同努力下，正在不斷地向著預(yù)定目標前進，高二下學(xué)期物理教學(xué)計劃2。各位老師所選資料共享。每位任課老師負責所教學(xué)班級的分層推進基礎(chǔ)班的教學(xué)。五．充分利用好分層推進的教學(xué)時間。處理習(xí)題要突出重點，分散難點，精講精練，收到實效。本學(xué)期的學(xué)生實驗只有兩個光學(xué)實驗
外語相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1