【正文】 任培訓(xùn)和學(xué)校組織的培訓(xùn)；有切合學(xué)校實(shí)際的班主任工作評(píng)價(jià)機(jī)制；學(xué)校每月召開一次班主任例會(huì)，每學(xué)期進(jìn)行一次班務(wù)工作交流；學(xué)校每月按班主任的量化考核結(jié)果發(fā)放津貼，有利于調(diào)動(dòng)班主任工作的積極性。學(xué)校堅(jiān)持每周教工例會(huì)進(jìn)行師德學(xué)習(xí)，并定期開展師德專題活動(dòng)，堅(jiān)持集體學(xué)習(xí)和個(gè)人自學(xué)相結(jié)合、理論學(xué)習(xí)和教育教學(xué)實(shí)踐相結(jié)合，形成了“講學(xué)習(xí)、4 講政治、講正氣”的思想政治學(xué)教氛圍，廣大教師樹立高尚的道德情操和精神追求，愛崗敬業(yè)，嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué)，甘為人梯，樂于奉獻(xiàn)，靜下心來教書，潛下心來育人，做受學(xué)生愛戴、讓人民滿意的教師。建設(shè)高素質(zhì)的師資隊(duì)伍，首先要從師德抓起。四、教師隊(duì)伍建設(shè)：我校現(xiàn)有專任教師82人，其中本科學(xué)歷80人，大專學(xué)歷2人,，中學(xué)高級(jí)職稱13人,中學(xué)一級(jí)13人；有4名專業(yè)體育教師、2名專業(yè)音樂教師，2名專業(yè)美術(shù)教師、12名外語(yǔ)專業(yè)教師，2名專業(yè)計(jì)算機(jī)教師，是一支朝氣蓬勃具有勃勃生機(jī)的教師隊(duì)伍。學(xué)校新一屆領(lǐng)導(dǎo)班子成立以來，共投資50余萬元硬化了籃球場(chǎng)，改造了教師辦公室、男女生宿舍，校內(nèi)安裝了監(jiān)控設(shè)備，校內(nèi)和校門口2邊100米安裝路燈，更換一批課桌凳等，爭(zhēng)取了上級(jí)270萬的學(xué)生公寓樓項(xiàng)目，有效改善了辦學(xué)條件。教師有專門的活動(dòng)室。三、辦學(xué)條件：環(huán)境建設(shè)：校園環(huán)境優(yōu)美，校園內(nèi)設(shè)置的不銹鋼報(bào)欄，教學(xué)樓墻面懸掛名人畫像，積極宣傳中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，校園內(nèi)處處漾溢著文化氣息、形成了良好的育人氛圍。財(cái)務(wù)審批堅(jiān)持校長(zhǎng)“一支筆”，支出要有正式發(fā)票，做到三簽字（經(jīng)手人、接物人、批準(zhǔn)人）。學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)，使用區(qū)財(cái)政局統(tǒng)一票據(jù)，經(jīng)費(fèi)使用合理、帳目清楚、實(shí)行校務(wù)公開、教代會(huì)審議，嚴(yán)格執(zhí)行收支兩條線管理。學(xué)校建立了控輟保學(xué)責(zé)任制，保證殘疾兒童隨班就讀；針對(duì)農(nóng)村留守兒童較多的實(shí)際，學(xué)校每學(xué)期對(duì)留守兒童進(jìn)行一次摸底調(diào)查登記，完善家校聯(lián)系制度，落實(shí)管理責(zé)任。學(xué)校沒有大班額。對(duì)教師圍繞“德勤績(jī)能”考核，體現(xiàn)公正公平，營(yíng)造輕松和諧的競(jìng)爭(zhēng)氛圍，力爭(zhēng)最大限度的調(diào)動(dòng)教 2 師工作積極性。廣大教師樹立了正確教育觀、人才觀和質(zhì)量觀，面向全體學(xué)生，能尊重學(xué)生個(gè)性發(fā)展，因材施教，促進(jìn)學(xué)生全面健康地發(fā)展。學(xué)校2010年又制定了“十二五”發(fā)展規(guī)劃，截止目前，2010規(guī)劃任務(wù)基本完成。學(xué)校每周五召開行政例會(huì)和教職工例會(huì)，商量學(xué)校管理情況，確定工作任務(wù)。按照陜西省學(xué)校發(fā)展水平督導(dǎo)評(píng)估316工程指標(biāo)體系(試行)要求，我校從辦學(xué)方向、辦學(xué)經(jīng)費(fèi)、辦學(xué)條件、教師隊(duì)伍建設(shè)、學(xué)校管理與教育教 1 學(xué)、教育教學(xué)質(zhì)量六個(gè)方面進(jìn)行了自查自評(píng)，現(xiàn)將自查自評(píng)情況匯報(bào)如下：一、辦學(xué)方向:學(xué)校始終堅(jiān)持社會(huì)主義的辦學(xué)方向，全面貫徹黨的教育方針，堅(jiān)持“以人為本，質(zhì)量立?！钡霓k學(xué)宗旨，“以德立校、依法治校、科研興校、質(zhì)量強(qiáng)?！钡霓k學(xué)思想，“以人為本、為了學(xué)生終生發(fā)展，提高品位，打造農(nóng)村教育強(qiáng)?！钡霓k學(xué)目標(biāo)，形成了“仰望星空、腳踏實(shí)地”的校訓(xùn)，“崇德尚能、博學(xué)精思、求真創(chuàng)新、和諧發(fā)展”的校風(fēng)，“以人為本，弘揚(yáng)個(gè)性，勤研善教、啟智育人”的教風(fēng)，“自主探索、合作創(chuàng)新、樂學(xué)好思、勤勉拼搏”的學(xué)風(fēng)，走出了一條具有我校獨(dú)有的素質(zhì)教育之路。學(xué)?，F(xiàn)有教職工92人，其中專任教師82人，專任教師取得本科學(xué)歷者80人，學(xué)歷達(dá)標(biāo)率100%，具有高級(jí)職稱13人，中級(jí)職稱13人，全校教職工中女教師37人。其中初中12個(gè)教學(xué)班，677名學(xué)生，女生353人，住宿生4人；高中12個(gè)教學(xué)班，564名學(xué)生，女生297人，住宿生128人。學(xué)?，F(xiàn)有三棟教學(xué)樓，一棟實(shí)驗(yàn)樓，三棟教職工宿辦樓；學(xué)校建有微機(jī)室，多媒體教室，電子備課室，物理實(shí)驗(yàn)室，化學(xué)實(shí)驗(yàn)室，生物實(shí)驗(yàn)室，其中各類教學(xué)儀器、藥品、設(shè)備、標(biāo)本、模型、掛圖、實(shí)驗(yàn)專用工具一應(yīng)俱全；有圖書室，美術(shù)室，體育室，衛(wèi)生室，心理咨詢室，團(tuán)隊(duì)活動(dòng)室；有200環(huán)形跑道，100米直跑道，硬化籃球場(chǎng)等。2001年經(jīng)上級(jí)批準(zhǔn)又恢復(fù)了高中，現(xiàn)為區(qū)屬完全中學(xué)。我們堅(jiān)信機(jī)遇與挑戰(zhàn)同在，希望與危機(jī)并存，只要全體師生齊心協(xié)力，攜手并進(jìn)，寶山初中就一定能夠成為全縣一流農(nóng)村初中！城固縣寶山初中二〇一四年十月第三篇：316工程自查自評(píng)報(bào)告漢中市龍江中學(xué)實(shí)施“316工程”自查自評(píng)報(bào)告龍江中學(xué)創(chuàng)建于1956年，位于漢臺(tái)區(qū)西南隅，為當(dāng)時(shí)漢中城西唯一的一所農(nóng)村初中，人稱漢十中。面對(duì)新的教育形式，我們滿腔熱情。繼續(xù)以高效課堂建設(shè)和課題研究為契機(jī)，提高教師業(yè)務(wù)能力。努力提高教育教學(xué)質(zhì)量，吸引生源。學(xué)生綜合素質(zhì)、教育教學(xué)質(zhì)量有待進(jìn)一步提高。七、存在問題及改進(jìn)措施： 存在問題：生員較少。學(xué)校能注重學(xué)生的創(chuàng)新能力的培養(yǎng)和發(fā)展。學(xué)校設(shè)立了衛(wèi)生室和心理咨詢室，對(duì)個(gè)別需要幫助的學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo)。我們堅(jiān)持抓教學(xué)常規(guī)考核，逐步完善教師業(yè)務(wù)檔案，定期召開教學(xué)質(zhì)量分析會(huì)，尤其是各年級(jí)都對(duì)每次月考進(jìn)行全面分析，并進(jìn)行橫向比較，了解每一位教師所任學(xué)科的情況，充分發(fā)揮備課組和年級(jí)組的作用，使教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高。其好壞直接關(guān)系學(xué)校的發(fā)展。各班還開展以“珍愛生命”為主題的各種形式的安全教育活動(dòng)，使安全警鐘天天敲，防范工作日日搞，讓學(xué)生高高興興上學(xué)來，平平安安回家去，近年來無一起不安全事故發(fā)生。成立了由副校長(zhǎng)陳永紅同志牽頭的安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，教師輪流值周，每天進(jìn)行定時(shí)不定時(shí)的安全檢查，并填寫好相關(guān)的檢查日志；不定期對(duì)學(xué)校的房屋、水渠進(jìn)行了排查；成立了護(hù)校隊(duì)；抓好了食品衛(wèi)生管理；嚴(yán)禁學(xué)生下河、塘、庫(kù)、渠游泳；加大了門衛(wèi)檢查力度，嚴(yán)細(xì)來客檢查登記制度。每月有安全教育主題，利用班會(huì)、隊(duì)會(huì)等認(rèn)真對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育。（六）平安校園建設(shè)“安全責(zé)任重于泰山”為了確保廣大師生的人身和財(cái)產(chǎn)安全，我校狠抓安全防范工作，消除隱患，將不安全因素消滅在萌芽狀態(tài)，著重要搞好了以下工作：搞好了安全、法制教育宣傳工作。在體美勞等方面，每年召開一次“春季田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)”，積極參加縣上組織的運(yùn)動(dòng)會(huì)。學(xué)校堅(jiān)持把規(guī)范養(yǎng)成教育、法制教育作為主要內(nèi)容，把弘揚(yáng)民族精神作為主旋律，使德育教育經(jīng)?；?、序列化、規(guī)范化，堅(jiān)持利用班會(huì)、團(tuán)會(huì)、校會(huì)、“國(guó)旗下講話”、“校園廣播”及各科教學(xué)對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想品德教育，構(gòu)建了學(xué)校、社會(huì)、家庭三結(jié)合的德育網(wǎng)絡(luò)，領(lǐng)導(dǎo)、班主任、教師經(jīng)常深入家庭了解學(xué)生情況，請(qǐng)社會(huì)賢達(dá)、法制副校長(zhǎng)和法制輔導(dǎo)員為學(xué)生做報(bào)告，收到了法制育人的效果。每年學(xué)校都組織運(yùn)動(dòng)會(huì)、慶五四文藝匯演、師生拔河比賽、乒乓球賽、書畫比賽、書信大賽等。定期確立教育專題，通過學(xué)校廣播、板報(bào)等陣地進(jìn)行宣傳，由班主任在周會(huì)課上主持主題班會(huì)進(jìn)行宣傳教育，由政教處組織人員進(jìn)行檢查、評(píng)比，每學(xué)期評(píng)出模范班級(jí)。德育工作制度方面，在原有基礎(chǔ)上修改了《住宿生扣分細(xì)則》，增添了《班主任培訓(xùn)制度》、《寶山初中班主任工作量化考核細(xì)則》等，使德育工作有章可循。學(xué)校嚴(yán)格教學(xué)常規(guī)管理關(guān)，從制定計(jì)劃到落實(shí)，從備課上課到作業(yè)批改再到課后輔導(dǎo)，都有專人考勤。我們一貫堅(jiān)持“不惟文憑惟能力，不惟崗位惟奉獻(xiàn)”的正確用人觀。堅(jiān)持以制度立校，用制度管人。不擺架子，不耍態(tài)度，公正處事，公平待人。發(fā)現(xiàn)問題，及時(shí)解決。二是帶頭深入教學(xué)一線。學(xué)校校長(zhǎng)朱建民同志，勤政務(wù)實(shí)，開拓進(jìn)取，克已奉公，嚴(yán)于律己，領(lǐng)導(dǎo)班子成員堅(jiān)持做到了三個(gè)帶頭：一是帶頭學(xué)習(xí)。學(xué)校堅(jiān)持定期召開行政會(huì)議、教職工大會(huì)，適時(shí)召開教代會(huì)、學(xué)代會(huì)。（五）學(xué)校管理與教育教學(xué)我們理解的學(xué)校管理就是服務(wù)，用人以治事，學(xué)校管理就是協(xié)調(diào)決策，維護(hù)公平公正，學(xué)校管理就是開發(fā)利用資源，優(yōu)化結(jié)構(gòu)提高效績(jī)，學(xué)校管理就是實(shí)現(xiàn)溝通，完善激勵(lì)，引領(lǐng)全體教師實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值。動(dòng)員教師積極開展課題研究工作，近年來，我校教師先后承擔(dān)省、市、縣級(jí)課題10個(gè)，目前已有一個(gè)省級(jí)課題和一個(gè)市級(jí)課題順利結(jié)題。學(xué)校制定了《寶山初中高效課堂建設(shè)實(shí)施方案》，先后組織教師學(xué)習(xí)朝陽(yáng)中學(xué)、集靈小學(xué)等學(xué)校高效課堂建設(shè)的一些先進(jìn)做法。學(xué)校每月按班主任的量化考核結(jié)果發(fā)放津貼，有利于調(diào)動(dòng)班主任工作的積極性。學(xué)期初，班主任根據(jù)學(xué)校工作計(jì)劃和本班實(shí)際情況，制定班主任工作計(jì)劃，班主任每進(jìn)行一項(xiàng)工作都要有明確的工作目標(biāo)，每搞一次活動(dòng)，都要求有活動(dòng)方案。③專家引領(lǐng)，我們先后邀請(qǐng)了特級(jí)教師劉永春、王紅俠教授等專家和名師到我校做專題報(bào)告，進(jìn)一步激發(fā)教師改變教學(xué)觀念。近年來，在傳承和弘揚(yáng)我?！耙岳蠋隆薄耙粠鸵弧眱?yōu)良傳統(tǒng)的同時(shí)，學(xué)校大膽啟動(dòng)“師導(dǎo)工程”，充分發(fā)揮學(xué)科帶頭人和教學(xué)骨干的作用，帶動(dòng)和幫助青年教師的成長(zhǎng)進(jìn)步。上實(shí)驗(yàn)課前，必須與同科教師進(jìn)行廣泛而深刻的探討，在此基礎(chǔ)上形成滲透新理念的課例設(shè)計(jì)，上完課后再進(jìn)行反思，年級(jí)組要認(rèn)真評(píng)課，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，討論如何改進(jìn)，形成符合本校學(xué)生實(shí)際的課改經(jīng)驗(yàn)。３、在教師的校本培訓(xùn)工作中，學(xué)校以校本教研的三要素為主線，做了大量的工作，為教師的成長(zhǎng)和發(fā)展提供和創(chuàng)造各種條件。通過序列化的師德教育，激發(fā)了教師主動(dòng)工作和競(jìng)爭(zhēng)的積極性，教師工作熱情高，責(zé)任意識(shí)強(qiáng)，精神面貌好，深受學(xué)生和社會(huì)各界好評(píng)。每逢紀(jì)念日或節(jié)日，學(xué)校利用演講、征文、?？刃问?，展示師德教育 成果。通過三個(gè)系統(tǒng)的組織活動(dòng)加強(qiáng)教師的政治思想建設(shè)：以支部為組織，積極開展科學(xué)發(fā)展觀和群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)，強(qiáng)化黨員作風(fēng)建設(shè)，發(fā)揮黨員模范帶頭作用；以團(tuán)委為組織，強(qiáng)化青年教師愛崗奉獻(xiàn)精神，調(diào)動(dòng)校園青春活力；以工會(huì)為組織，每學(xué)年召開一次教師代表大會(huì)，實(shí)行校務(wù)公開，強(qiáng)化主人翁意識(shí)，激勵(lì)責(zé)任感和使命感。建設(shè)高素質(zhì)的師資隊(duì)伍，首先要從師