【正文】 需要加強(qiáng)專職書法教師的培訓(xùn)工作以及配齊書法教學(xué)、書法課外活動(dòng)所需的場地、器材。四、存在的問題需要加快學(xué)校校本書法教材的研究與開發(fā)。學(xué)校計(jì)劃每學(xué)期舉辦全校性書法比賽，激發(fā)學(xué)生的學(xué)書法熱情。并認(rèn)真落實(shí)國家對書法課程的規(guī)定，每周每個(gè)年級均開1節(jié)寫字課，同時(shí)在保證寫字課教學(xué)的基礎(chǔ)上，利用下午課外活動(dòng)時(shí)間，開展書法興趣小組活動(dòng)。（5）學(xué)校各學(xué)科教師要通力合作，共同重視學(xué)生作業(yè)的寫字質(zhì)量和書寫行為習(xí)慣的糾偏，共同推進(jìn)寫字教學(xué)的深化。養(yǎng)成正確的寫字姿勢和良好的寫字習(xí)慣。（4）教學(xué)中，要依據(jù)《寫字教學(xué)綱要》和學(xué)校規(guī)范寫字的要求，著力優(yōu)化寫字指導(dǎo)方法，致力于行為習(xí)慣和基本技能的培養(yǎng)。（2）強(qiáng)化學(xué)生“提筆就是練字時(shí)”的意識，要求學(xué)生做作業(yè)時(shí)要和練字一樣認(rèn)真，養(yǎng)成良好書寫習(xí)慣。（1）要樹立“寫字教學(xué)”也是育人途徑的意識。每周每班開設(shè)一節(jié)寫字課，語文教師利用寫字課教學(xué)生學(xué)硬筆書法，兼職書法教師利用興趣小組活動(dòng)讓學(xué)生學(xué)練軟筆書法，通過這些措施，提高學(xué)生的認(rèn)識。加大宣傳力度，重視學(xué)校課程設(shè)置。通過寫字課，培養(yǎng)學(xué)生形成正確的寫字姿勢和具有基本規(guī)范的寫字技能以及“端端正正寫字，堂堂正正做人”的目標(biāo)。為了加強(qiáng)對我校“墨香書法”的領(lǐng)導(dǎo)，西渠中學(xué)成立“墨香書法”領(lǐng)導(dǎo)小組。讓我們共同攜手，為實(shí)現(xiàn)學(xué)校的宏偉目標(biāo)、開創(chuàng)學(xué)校各項(xiàng)工作新局面、實(shí)現(xiàn)學(xué)校全面優(yōu)質(zhì)而共同努力。大力宣傳素質(zhì)教育的思想、提高社會各界人士對人才觀的認(rèn)識，全面實(shí)施素質(zhì)教育，培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力和創(chuàng)新能力。我們要爭取縣上的支持，明年力爭建設(shè)學(xué)生公寓和教師辦公樓，徹底消滅現(xiàn)有的磚混結(jié)構(gòu)的房屋。安全教育常抓不懈，牢固樹立“責(zé)任重于泰山，落實(shí)至關(guān)重要”的意識，確保校園安全，創(chuàng)建平安校園。領(lǐng)導(dǎo)堅(jiān)持深入教學(xué)第一線，堅(jiān)持參與教研教改，堅(jiān)持聽課、評課，指導(dǎo)教學(xué)工作。教師是我們學(xué)校的財(cái)富，也是學(xué)校發(fā)展的基石。實(shí)現(xiàn)人文關(guān)懷：學(xué)校的發(fā)展，人是決定性因素。正是因?yàn)閳?jiān)持了民主與法制，我們的國家才不斷走向繁榮和強(qiáng)盛。認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，完善各項(xiàng)規(guī)章制度。四、今后工作設(shè)想加強(qiáng)制度建設(shè)：制度是各項(xiàng)工作推進(jìn)的有力保障。盡管我們在實(shí)施“316工程”中做了大量工作，但鑒于我校辦學(xué)條件及師生思想觀念所限，我們的辦學(xué)理念和辦學(xué)行為和時(shí)代要求仍有偏差。今年在縣考研室舉辦的教壇新秀評比中，王志青同志榮獲縣級二等獎(jiǎng)；其他教師多次在市級及市級以上的各類論文中取得好的成績。我們要把黨委、政府的溫暖送到每個(gè)同學(xué)手中，制定了實(shí)施方案，成立了領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，健全了各項(xiàng)制度，狠抓落實(shí)，使師生吃到了熱雞蛋、熱牛奶，真是一個(gè)雞蛋，一袋牛奶，強(qiáng)壯青陽岔新一代。堅(jiān)決杜絕采購“三無”食品，積極聽取家長和教師的意見，辦好人民滿意的教育。（3）努力抓好灶務(wù)工作。④管好用好學(xué)校經(jīng)費(fèi)。②．積極推行校務(wù)、政務(wù)公開制度。（2）加強(qiáng)行風(fēng)建設(shè)。建設(shè)餐廳、鍋爐房，學(xué)校的宿辦樓明年就動(dòng)工，預(yù)計(jì)12月竣工，后年就可以投入使用。在“創(chuàng)強(qiáng)”工作的要求下，校園全部刷新。（1）加強(qiáng)校園文化建設(shè)。自習(xí)輔導(dǎo)要求教師按時(shí)到崗，做到普遍問題集體輔導(dǎo)，個(gè)別問題特殊輔導(dǎo)，充分發(fā)揮學(xué)生的主觀能動(dòng)性，反對大講特講的壞習(xí)慣，培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手動(dòng)腦能力。（4）認(rèn)真抓好課堂教學(xué)各個(gè)環(huán)節(jié)的落實(shí)工作。學(xué)校規(guī)定每位教師一周至少要上一節(jié)遠(yuǎn)教課，并把此規(guī)定作為量化考核的主要依據(jù)，大大促進(jìn)了遠(yuǎn)教工作的實(shí)施。學(xué)校十分重視此項(xiàng)工作，成立了領(lǐng)導(dǎo)小組，確定了專人負(fù)責(zé)。⑤積極開展興趣小組活動(dòng)，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。④組織教師學(xué)習(xí)先進(jìn)的教法，新課標(biāo)、走進(jìn)新課程等材料。收到了良好的效果。②努力抓好課題實(shí)踐活動(dòng)。組織了案例交流活動(dòng)，組織了低年級教師新課改交流活動(dòng)。制定了校本教研制度，積極開展活動(dòng)。（2）、加強(qiáng)校本教研校本培訓(xùn)，提高教學(xué)水平。其次，力求學(xué)校管理科學(xué)化、規(guī)范化、制度化，在管理上堅(jiān)持“一德三嚴(yán)”一德就是把師生的思想教育放在首位；三嚴(yán)就是嚴(yán)格執(zhí)行規(guī)章制度，嚴(yán)格進(jìn)行教學(xué)量化考核，嚴(yán)格進(jìn)行質(zhì)量檢測和評比，調(diào)動(dòng)了教師的積極性，第三，開展豐富多彩的課外活動(dòng)，發(fā)揮學(xué)生的特長。首先學(xué)習(xí)文件，提高認(rèn)識。加強(qiáng)管理，全面提高教學(xué)質(zhì)量。今年三月份開展了“感恩教育”演講比賽；四月份開展了“交通安全”演講比賽活動(dòng)，六月份組織了大型的慶“六一”文藝匯演，還利用重大節(jié)日和升國旗對學(xué)生進(jìn)行思想教育；積極向?qū)W生進(jìn)行安全、法制教育,樹立“安全第一、預(yù)防為主”的思想,增強(qiáng)學(xué)生的法制、安全意識。發(fā)揮課堂主渠道作用,開足課時(shí),抓好思想教育,同時(shí)各科抓好思想滲透教育；深入開展愛國主義教育活動(dòng)以及集體主義、社會主義思想教育活動(dòng)。充分利用遠(yuǎn)程教育資源，不斷改進(jìn)教法，提高質(zhì)量。一、學(xué)校基本情況青陽岔九年制學(xué)校是一所寄宿制九年制學(xué)校，位于靖邊縣東57公里處，位于青陽岔鎮(zhèn)東街，學(xué)校占地19007平方米，建筑面積8034平方米，學(xué)?，F(xiàn)有教職工54人，其中大學(xué)本科學(xué)歷38人，大專學(xué)歷16人，在校學(xué)生809名，開設(shè)18個(gè)教學(xué)班。我們要始終堅(jiān)持以人為本，盡學(xué)校最大之力關(guān)心、幫助那些有困難的教師，對全體教職工實(shí)現(xiàn)人文關(guān)懷，最大限度地將廣大教師的工作激情和積極性調(diào)動(dòng)到學(xué)校各項(xiàng)工作之中，與學(xué)校同呼吸、共命運(yùn)，“校興我榮，校衰我恥”，構(gòu)建和諧校園，奮力開辟學(xué)校各項(xiàng)工作新境界。我們的事業(yè)更需要志同道合者。大力宣傳素質(zhì)教育的思想、提高社會各界人士對人才觀的認(rèn)識，全面實(shí)施素質(zhì)教育，培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力和創(chuàng)新能力。我們的改進(jìn)措施如下：千方百計(jì)改善辦學(xué)條件。教師辦公、住宿條件，校園硬化、部室等辦學(xué)條件有待進(jìn)一步改善。教師隊(duì)伍整體素質(zhì)與全面推進(jìn)素質(zhì)教育的需要仍有一定差距。2008學(xué)校被區(qū)教育局授予“目標(biāo)考核先進(jìn)單位”；2009，被區(qū)宣教工委授予“基層黨組織工作創(chuàng)新獎(jiǎng)”，區(qū)委區(qū)政府授予“平安示范單位”，區(qū)教育局授予“目標(biāo)考核先進(jìn)單位”；2010，“”前被區(qū)宣教工委授予“先進(jìn)基層黨組織”，高考二本上線21人，三本上線65人，再次居漢臺區(qū)農(nóng)村中學(xué)前茅，被漢臺區(qū)教育局評為提高教育質(zhì)量先進(jìn)學(xué)校。學(xué)校認(rèn)真開展“陽光體育”活動(dòng)，每年舉行一次“秋季田徑運(yùn)動(dòng)會”；每學(xué)期舉辦校園藝術(shù)節(jié)和科技節(jié)；實(shí)現(xiàn)“每天鍛煉一小時(shí)”，平時(shí)上好了“三操兩活動(dòng)”；定期對學(xué)生進(jìn)行健康教育和心理健康教育；成立了校園舞蹈興趣班、美術(shù)興趣班、音樂興趣班；每年國慶、元旦等節(jié)日，學(xué)校都舉辦慶祝活動(dòng)。學(xué)校充分挖掘校園人文資源，以校園文化活動(dòng)為載體，以學(xué)生發(fā)展為根本，推動(dòng)校園文化建設(shè)，開展了豐富多彩的校園文化活動(dòng)。重視學(xué)生感恩教育，邀請感恩演講團(tuán)到校演講，進(jìn)行家長、學(xué)生、學(xué)?，F(xiàn)場互動(dòng)；開展感恩教育主題班會，教育學(xué)生學(xué)會感恩；在學(xué)生中評選“感恩之星”。重視學(xué)生愛國主義教育，認(rèn)真進(jìn)行國旗下演講，在“十一”開展 紅歌大賽，并在課程、教材和課堂教學(xué)中弘揚(yáng)和培育民族精神教育。充分發(fā)揮學(xué)校德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組的領(lǐng)導(dǎo)決策作用、班主任的主力軍作用、全體教職員工的主動(dòng)作用以及校團(tuán)委的德育功能。學(xué)校每學(xué)期都組織全校性的公開賽教觀摩課，并認(rèn)真總結(jié)優(yōu)秀教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，并在全校推廣。我們堅(jiān)持抓教學(xué)常規(guī)考核，從制定計(jì)劃到落實(shí)，從備課上課到作業(yè)批改再到課后輔導(dǎo)，都有專人考勤?！睘閷W(xué)生的終身發(fā)展奠定基礎(chǔ)，實(shí)現(xiàn)學(xué)生“德、智、體”全面發(fā)展的教育目標(biāo)。結(jié)合地處農(nóng)村的實(shí)際，初中教育為高中輸送了大批優(yōu)秀人才；另一方面為振興當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)培養(yǎng)合格人才，使部分初中畢業(yè)生通過上職高和技校，掌握一定的技能走上了工作崗位。使安全警鐘天天敲，防范工作日日搞，讓學(xué)生高高興興上學(xué)來，平平安安回家去。學(xué)校每周進(jìn)行校舍安全排查，經(jīng)常性召開安全工作會議，每月召開一次全校性的紀(jì)律安全整頓大會，定期展開安全演練，學(xué)校還開展經(jīng)常性地開展各種 形式的安全教育活動(dòng)，加強(qiáng)對學(xué)生進(jìn)行安全知識、季節(jié)性常見疾病、多發(fā)事故的自護(hù)、自救常識等教育。學(xué)校有專人管理食堂商店和學(xué)生宿舍，實(shí)施好了“蛋奶工程”，做到了工作制度健全，防范措施到位。學(xué)校制定有學(xué)生學(xué)籍管理制度，并有專人負(fù)責(zé)學(xué)生學(xué)籍管理；有檔案室，各學(xué)年資料齊全，分類科學(xué)，管理規(guī)范。今年，學(xué)校在原有基礎(chǔ)上修訂完善了《龍江中學(xué)績效工資方案》、《龍江中學(xué)專業(yè)技術(shù)人員量化考核制度》和《龍江中學(xué)考勤制度》，同時(shí)完善了學(xué)校管理制度，并在落實(shí)上下功夫，采用相應(yīng)的監(jiān)控檢測辦法，由專人負(fù)責(zé)，定期檢查，詳細(xì)記錄。三個(gè)帶頭提升了領(lǐng)導(dǎo)成員的個(gè)人素質(zhì)，為廣大教師做出了表率，有力的增強(qiáng)了學(xué)校的核心凝聚力；同時(shí)領(lǐng)導(dǎo)班子成員還積極融入教師群體，對廣大教師在思想上引導(dǎo)，業(yè)務(wù)上幫扶，生活上關(guān)心，注意傾聽基層教師的心聲，注意傾聽他們的不同意見、采納他們的合理化建議，保護(hù)了大家參與學(xué)校管理的積極性，形成了一個(gè)富有戰(zhàn)斗力的集體。三是帶頭提高自身修養(yǎng)。堅(jiān)持帶課、聽課，每周下組參加教研組會議，關(guān)注教師教學(xué)情況；深入班組，走訪學(xué)生，了解學(xué)生思想動(dòng)態(tài)和學(xué)習(xí)狀況。學(xué)習(xí)管理理論，提高管理水平和藝術(shù)；學(xué)習(xí)政策法規(guī)，提高依法決 策的正確性和科學(xué)性；學(xué)習(xí)先進(jìn)教育理念，做課程改革的引路人和踐行者。充分聽取廣大教職工、學(xué)生對學(xué)校建設(shè)和發(fā)展的建議，并將收集到的提案交學(xué)校行政會議充分討論，有條件的積極組織實(shí)施，暫時(shí)無法實(shí)施的做好解釋工作。學(xué)校建立健全了青年教師、骨干教師培訓(xùn)制度，學(xué)校現(xiàn)有9名省、市級骨干教師，2名“漢臺名師”。學(xué)校鼓勵(lì)教師通過多形式、多渠道參加繼續(xù)教育和培訓(xùn)進(jìn)修，學(xué)習(xí)實(shí)踐新的教育教學(xué)理論,轉(zhuǎn)變教育觀念，適應(yīng)現(xiàn)代教育發(fā)展。學(xué)校重視班主任工作，積極派遣優(yōu)秀教師參加上級部門組織的班主