人美版美術(shù)三上面具課堂實(shí)錄-文庫吧資料

【摘要】面具一.欣賞導(dǎo)入師：首先，老師要請同學(xué)欣賞一段視頻。同學(xué)們要認(rèn)真看哦，看完后告訴老師，鼴鼠是用什么方法嚇走狗的。師：鼴鼠使用什么方法嚇走狗的？生：戴上了面具。師：是啊，鼴鼠很聰明，戴上了一個(gè)可怕的面具嚇走了狗。師：你們在生活中見過什么樣的面具？生：孫悟空，灰太狼。師：今天，老師也帶來了幾個(gè)面具是什么樣的呢？這些面具漂亮嗎

2024-11-27 00:03

【精品】人美版小學(xué)美術(shù)三上第15課面具word教案-文庫吧資料

【摘要】第一篇：【精品】人美版小學(xué)美術(shù)三上《第15課面具》word教案 面具 師：首先，老師要請同學(xué)欣賞一段視頻。同學(xué)們要認(rèn)真看哦，看完后告訴老師，鼴鼠是用什么方法嚇走狗的。師：鼴鼠使用什么方法嚇走狗...

2024-10-14 03:20

人美版美術(shù)三上爬升玩具教案-文庫吧資料

【摘要】教材選自：人民美術(shù)教育出版社小學(xué)三年級上冊單位：梅列區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)教師：張麗潔開課年段：三年段課題：第十四課爬升玩具教學(xué)目標(biāo)：1、了解并掌握爬升玩具的制作方法。2、在創(chuàng)作和設(shè)計(jì)的過程中懂得材料的選擇與搭配。提高選擇材料的能力、色彩創(chuàng)作能力和動手制作的能力。3、感受爬升玩具的創(chuàng)作、

2024-11-27 17:41

人美版美術(shù)三上捏泥巴表格教案-文庫吧資料

【摘要】小學(xué)美術(shù)第三冊教案教學(xué)內(nèi)容6、捏泥巴課時(shí)1教學(xué)目標(biāo)應(yīng)知初步感受泥塑的基本方法，了解體驗(yàn)用你進(jìn)行活動的樂趣。應(yīng)會塑造出生動的器物形象，培養(yǎng)學(xué)生的立體造型能力。隱形內(nèi)容與目標(biāo)通過學(xué)習(xí)使學(xué)生感受到美與生活的聯(lián)系，增強(qiáng)學(xué)生發(fā)現(xiàn)美，探究美，創(chuàng)造美的意識。重點(diǎn)難點(diǎn)重點(diǎn)：探究捏泥的方法，并

2024-11-27 09:11

人美版美術(shù)三上冰棒棍玩具教案-文庫吧資料

【摘要】冰棒棍玩具課題：冰棒棍玩具課型：設(shè)計(jì)應(yīng)用課時(shí)：2課時(shí)教學(xué)目標(biāo)：。。。教學(xué)重點(diǎn)：通過學(xué)習(xí)冰棒棍玩具，培養(yǎng)學(xué)生的動手能力及創(chuàng)新精神。教學(xué)難點(diǎn)：作品的新奇、牢固、美觀、生動。教學(xué)準(zhǔn)備：冰棒棍、大頭針、彩紙、膠水、彩筆教學(xué)過程：一、導(dǎo)入師：說一說你最喜歡什么玩具？想一想今天老師讓帶來

2024-12-07 03:29

人美版美術(shù)三上紅色的畫教案-文庫吧資料

【摘要】美術(shù)教案－紅色的畫紅色的畫教學(xué)目的：1、顯性內(nèi)容與目標(biāo)。應(yīng)知：1、認(rèn)識三原色2、知道紅色的畫是以紅色為主的畫面。認(rèn)識不同的紅色，運(yùn)用不同的紅色使畫面更有層次。應(yīng)會：能以紅色為主畫一副畫。2、隱性內(nèi)容與目標(biāo)。本站版權(quán)說明培養(yǎng)學(xué)生生活的情感，提高對色彩美的感受能力，加強(qiáng)對學(xué)生探究式學(xué)習(xí)及合作學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)。

2024-11-27 05:20

人美版美術(shù)三上爬升玩具標(biāo)準(zhǔn)教案-文庫吧資料

【摘要】第14課爬升玩具教學(xué)內(nèi)容與目標(biāo)。。、設(shè)計(jì)、制作的樂趣，提高學(xué)生選擇材料、色彩進(jìn)行創(chuàng)作和動手制作的能力。教學(xué)的重點(diǎn)與難點(diǎn)重點(diǎn)：學(xué)習(xí)爬升玩具的創(chuàng)作、設(shè)計(jì)。難點(diǎn)：作品的新穎，制作的精美、實(shí)用。教學(xué)準(zhǔn)備：本課教學(xué)所用的教材基本上以圓筒形為主，可選擇直徑災(zāi)——5厘米左右的紙筒或塑料筒（去底部），若已有現(xiàn)成

2024-11-27 00:03

人美版美術(shù)三上對印版畫教案-文庫吧資料

【摘要】對印版畫小學(xué)三年級第5冊人美版美術(shù)教材張玉課時(shí)：1課時(shí)課型：造型·表現(xiàn)教學(xué)目標(biāo)：：初步了解對印版畫的簡單制作技巧。：學(xué)習(xí)對印版畫不同的表現(xiàn)方式。，教師應(yīng)注意小組探究能力的培養(yǎng)以及發(fā)散思維、求異思維的鍛煉。，注意培養(yǎng)學(xué)生感受、分析、表達(dá)能力。教學(xué)重點(diǎn)：認(rèn)識對

2024-12-07 04:59

蘇少版美術(shù)三上動物面具教案-文庫吧資料

【摘要】動物面具》教案恩施市實(shí)驗(yàn)小學(xué)教師王曉紅一、導(dǎo)入新課1、情景導(dǎo)入師：今天我們教室里來了一群可愛的動物，看看他們是誰？（請六位同學(xué)分別帶著灰太狼、喜洋洋、大象伯伯、小白兔、紅太狼、美洋洋的面具蹦蹦跳跳地進(jìn)教室。）六位同學(xué)作自我介紹。師問：你們戴的面具真特別，和我們平時(shí)做的有點(diǎn)不一樣，是用什么做的呀？（有的是用報(bào)紙粘的

2024-11-27 20:04

人美版美術(shù)三上童年-文庫吧資料

【摘要】美好的回憶甜美的微笑燦爛的陽光愉快的歌聲童年全國小學(xué)美術(shù)第五冊童年相冊退出講述我的成長故事欣賞美術(shù)作品中的童年目錄返回你能說出這些作品用了哪些表現(xiàn)形式嗎？（點(diǎn)擊畫面獲取答案）我們就是這

2024-11-19 03:41

人美版美術(shù)三上我的小天地教案-文庫吧資料

【摘要】《我的小天地》教案一、教學(xué)目標(biāo)：1、顯性內(nèi)同與目標(biāo)應(yīng)知：簡單了解有關(guān)居室的功能和特點(diǎn)，以及不同地區(qū)、民族在設(shè)計(jì)上的不同文化和習(xí)俗。2、隱性內(nèi)容與目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生善于觀察自己身邊的事物，引導(dǎo)學(xué)生做生活中的有心人。啟發(fā)學(xué)生通過感受、設(shè)計(jì)、表現(xiàn)自己的居室，體驗(yàn)生活的樂趣。培養(yǎng)學(xué)生健康的審美情趣和創(chuàng)新意識，使學(xué)生更加熱愛生活。二、教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)

2024-11-27 01:23

人美版美術(shù)三上民間面塑表格式教案-文庫吧資料

【摘要】《美術(shù)》第五冊2民間面塑主備人：馮秀香修訂人：審核人：編制時(shí)間：課題民間面塑類型造型-表現(xiàn)課時(shí)1教學(xué)目標(biāo)重點(diǎn)☆難點(diǎn)△知識技能目標(biāo)①初步了解面塑藝術(shù)，感受我國民間豐富多彩的面塑藝術(shù)的特點(diǎn)。②嘗試運(yùn)用揉、捏

2024-12-07 03:29

人美版美術(shù)三上植物籽粒拼圖優(yōu)秀教案-文庫吧資料

【摘要】課題：植物籽粒拼圖教學(xué)目標(biāo)：1、認(rèn)知目標(biāo)：了解用各種色彩、大小的植物籽粒拼擺、粘貼出圖形的方法，進(jìn)行造型創(chuàng)作。2、情感目標(biāo)：感受拼圖創(chuàng)作的樂趣，增強(qiáng)對美術(shù)的熱愛，激發(fā)學(xué)生對生活的熱愛。3、能力目標(biāo)：提高學(xué)生利用各種材料設(shè)計(jì)、創(chuàng)作的能力和動手制作的能力。提高學(xué)生審美能力，進(jìn)一步豐富學(xué)生的想象力和創(chuàng)造能力。教學(xué)重點(diǎn)：在

2024-11-27 09:11

人美版美術(shù)三上民間面塑教案及反思-文庫吧資料

【摘要】三年級美術(shù)教案第二課民間面塑教學(xué)目的：初步了解面塑藝術(shù)，感受我國民間豐富多彩的面塑藝術(shù)的特點(diǎn)。教學(xué)重點(diǎn)：了解面塑藝術(shù)，掌握面塑制作的基本方法，并試著塑造一個(gè)自己喜歡的形象。教學(xué)難點(diǎn)：揉、捏、剪、挑、壓、粘、貼等不同技法的實(shí)際應(yīng)用。課前準(zhǔn)備：橡皮泥、牙簽等教學(xué)過程：一、激情導(dǎo)入

2024-11-27 00:03

人美版美術(shù)三上捏泥巴教案設(shè)計(jì)-文庫吧資料

【摘要】《捏泥巴》教學(xué)設(shè)計(jì)一、設(shè)計(jì)理念：本課根據(jù)美術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)要求，運(yùn)用傳統(tǒng)的泥塑造型方法，了解祖國優(yōu)秀民間藝術(shù)文化。欣賞泥塑的藝術(shù)特色和審美情趣，同時(shí)讓學(xué)生感受泥材，了解三維空間的塑造方法。教師可以更大限度的發(fā)揮創(chuàng)造性，設(shè)計(jì)出有趣多樣的教學(xué)活動，從學(xué)生的問題和興趣出發(fā)，激發(fā)學(xué)生的好奇心和求知欲，在活動中掌握探究，合作的學(xué)習(xí)方法，

2024-11-27 05:20

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