【正文】 ：抓好陣地建設(shè)按照現(xiàn)有的一些宣傳陣地，結(jié)合班級(jí)學(xué)生的特點(diǎn)，更好地張揚(yáng)學(xué)生個(gè)性。通過建立班級(jí)規(guī)章制度，加強(qiáng)學(xué)生干部隊(duì)伍建設(shè)，培養(yǎng)學(xué)生“勤奮求學(xué)問，認(rèn)真學(xué)做人”。結(jié)合我校創(chuàng)建溫馨校園、溫馨教室的核心內(nèi)容，以及學(xué)校德育工作計(jì)劃，根據(jù)學(xué)生年齡特點(diǎn)、心理特征和現(xiàn)有的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)，充分發(fā)揮每個(gè)學(xué)生在班級(jí)文化建設(shè)的主體地位，讓每位學(xué)生參與班級(jí)文化建設(shè)的各項(xiàng)活動(dòng)中來，使他們?cè)诨顒?dòng)中鍛煉，在活動(dòng)中成長(zhǎng)，在活動(dòng)中提高。班級(jí)文化是班級(jí)的一種風(fēng)尚、一種文化傳統(tǒng)，一種行為方式，它自覺或不自覺地通過一定的形式融會(huì)到班級(jí)同學(xué)的學(xué)習(xí)、工作、生活等各個(gè)方面中，形成一種良好地自覺地行為習(xí)慣，潛移默化地影響著人們的行為。多媒體教室設(shè)計(jì)方案（二）一、指導(dǎo)思想：班級(jí)文化是指班級(jí)在學(xué)習(xí)、工作、生活中所形成的具有一定思想內(nèi)涵和文化特征的班級(jí)形象和思想行為方式。5）教師用高保真無線話筒授課，減輕授課中的疲勞，特別是在上集體課時(shí)更為突出，可以在課堂的任何地方進(jìn)行授課，使教師和學(xué)生溶為一體，對(duì)培養(yǎng)高素質(zhì)的學(xué)生及教學(xué)質(zhì)量的提高起到事半功倍的作用。2）快捷智能中央控制系統(tǒng)全圖像的監(jiān)視，簡(jiǎn)單易用的單層控制界面可以讓您靈活的控制以下設(shè)備：投影設(shè)備，音響設(shè)備，計(jì)算機(jī)，環(huán)境燈光，屏幕，窗簾等，具有預(yù)監(jiān)、播放、控制等功能，幫助您節(jié)省更多的時(shí)間，人力和物力，有效的提高工作效率。三、系統(tǒng)功能1）。由于多媒體演示教室中使用了多種數(shù)據(jù)、視頻音頻設(shè)備，要完全用好這些設(shè)備對(duì)上課的教師來說有一定的難度。包括麥克風(fēng)（有線或無線）、功放、音箱等，用以輸出音頻信號(hào)，其配置可根據(jù)教室空間大小和人數(shù)的多少來定。它包括錄像機(jī)、DVD機(jī)等，其視頻信號(hào)由多媒體投影機(jī)投影到屏幕上。多媒體計(jì)算機(jī)是演示系統(tǒng)的核心，大多數(shù)數(shù)學(xué)軟件都要由它運(yùn)行，而且在很程度上決定演示效果的好壞。多媒體投影機(jī)是整個(gè)多媒體演示教室中最重要的也是最昂貴的設(shè)備，它連接著計(jì)算機(jī)系統(tǒng)、所有視頻輸出系統(tǒng)及數(shù)字展臺(tái)，承擔(dān)視頻、數(shù)字信號(hào)輸出成像的重任。它不單獨(dú)使用，只能輸出視頻、數(shù)字信號(hào)，由多媒體投影機(jī)來投影。方案一（第一代多媒體技術(shù)）一、系統(tǒng)結(jié)構(gòu)圖二、系統(tǒng)組成1）視頻、數(shù)字展示臺(tái)。由于教室一般比較大，所以需要大屏幕的顯示，而72英寸大小的DLP背投能夠更好的適用于不同大小的教室，它的超寬視角可以使坐在第一排最邊上的同學(xué)也能夠看清屏幕上的內(nèi)容。多媒體顯示系統(tǒng)由高亮度、高解析度的高清數(shù)字光顯構(gòu)成；完成對(duì)各種圖文資訊的大屏幕顯示。由于還是采用投影技術(shù)，使設(shè)備的使用受光的影響，當(dāng)光線較亮?xí)r，顯示效果會(huì)失真且模糊。從硬件原理上來說，交互式電子白板融合了大屏幕投影技術(shù)、精確定位的測(cè)試技術(shù)等。第二代多媒體教室以多媒體計(jì)算機(jī)為核心，由實(shí)物展示臺(tái)、投影機(jī)、交互式電子白板、DVD機(jī)、展臺(tái)、音響設(shè)備等多種現(xiàn)代教學(xué)設(shè)備組成。由幕布構(gòu)成的顯示系統(tǒng)在教學(xué)應(yīng)用中都存在一定的使用缺陷。第一代完整的多媒體教室由圖像顯示系統(tǒng)、音響系統(tǒng)（功放、音箱、麥克風(fēng)）、集中控制系統(tǒng)等幾部分組成。第三篇：多媒體教室設(shè)計(jì)方案（范文模版）多媒體教室設(shè)計(jì)方案（一）一、系統(tǒng)概述隨著科技的發(fā)展，以往單一的教學(xué)方式逐步被改善。兩個(gè)信息點(diǎn)還可互為備份，確保系統(tǒng)的可靠運(yùn)行。采用電動(dòng)屏幕。它是聲音信號(hào)的輸出終端。它是圖像信號(hào)的輸出終端。它是教學(xué)過程的基本配置。它為上課教師提供最簡(jiǎn)潔的控制方式。它是多媒體課室的控制核心。該電腦一機(jī)多用，節(jié)省設(shè)備投資。多媒體電腦。7其余電子設(shè)備安裝到位。5地板使用水磨石以便學(xué)生進(jìn)行打掃和防止學(xué)生滑倒發(fā)生意外以及節(jié)省費(fèi)用。由于存在晚上上課的可能，或光線不足的情況，因此室內(nèi)光照因充足，建議每6平米安裝一個(gè)照明設(shè)備。因此：教室光線要充足，教室需要使用質(zhì)量較好的乳膠漆進(jìn)行粉刷，防止因裝修污染對(duì)孩子的健康造成影響。學(xué)生經(jīng)常會(huì)因太好奇或誤操作等原因，導(dǎo)致機(jī)房龐大的維護(hù)工作量，這很花費(fèi)機(jī)房老師的時(shí)間。而為保障教學(xué)的順利進(jìn)行，也需要有相應(yīng)的教學(xué)管理功能加以輔助。多媒體教室的教學(xué)管理功能。信息化教學(xué)是教學(xué)的一種手段，其目的是為了提高教學(xué)效果。而對(duì)計(jì)算機(jī)掌握程度較高的老師，則需要根據(jù)對(duì)計(jì)算機(jī)和信息化的理解，進(jìn)行個(gè)性化教學(xué)。多媒體教室的簡(jiǎn)單易用和個(gè)性化需求。電子白板：xx需要容納50人左右，教室要盡量夠大夠?qū)挘饩€要適合教室要求，便于同學(xué)和老師進(jìn)行交流溝通。中央控制系統(tǒng)用系統(tǒng)集成的方法，把整個(gè)多媒體演示教室的設(shè)備操作集成在一個(gè)平臺(tái)上，所有的設(shè)備的操作均可在這個(gè)平臺(tái)上完成，使用者無須對(duì)單個(gè)設(shè)備進(jìn)行操作，實(shí)現(xiàn)各種電子設(shè)備的集中控制。音響系統(tǒng)：包括麥克風(fēng)(有線或無線)、音箱等，用以輸出音頻信號(hào)，其配置可根據(jù)教室空間大小和人數(shù)的多少來定。良好的投影屏幕對(duì)投影機(jī)投射的影像效果有很大的提升作用，如果投影機(jī)與屏幕搭配得當(dāng)，可以起到意想不到的演示效果。它不單獨(dú)使用，只能輸出視頻、數(shù)字信號(hào)，由多媒體投影機(jī)來投影。多媒體投影機(jī)：多媒體投影機(jī)是整個(gè)多媒體演示系統(tǒng)中最重要的也是最昂貴的設(shè)備，它連接著計(jì)算機(jī)系統(tǒng)、所有視頻輸出系統(tǒng)及數(shù)字展臺(tái)，承擔(dān)視頻、數(shù)字信號(hào)輸出成像的重任。能夠在課前，備課時(shí)，上課時(shí)為課件方便調(diào)入做準(zhǔn)備，并提供課件查找功能。提供足夠用的交互方式。同時(shí)，建設(shè)的多媒體要支持屏幕廣播、電子白板、語音廣播、課件廣播、程序操作過程廣播。通過計(jì)算機(jī)制作的“多媒體課件”可以方便地通過多媒體播放出來，讓學(xué)生通過現(xiàn)代化的教學(xué)設(shè)備及教學(xué)手段可以十分容易地理解原本難以理解的一些運(yùn)算、物理實(shí)驗(yàn)、化學(xué)實(shí)驗(yàn)、幾何圖形等。就是要采用圖像、聲音、文字、音樂、動(dòng)畫等各種媒體為教學(xué)提供豐富而生動(dòng)的知識(shí)表達(dá)形式，便于寓教于樂。為了豐富教學(xué)方法和手段，提高教育教學(xué)效率，及時(shí)掌握新課改動(dòng)向，提高適應(yīng)新課標(biāo)的能力，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)新能力，利有現(xiàn)代化多媒體技術(shù)手段全面、迅速、準(zhǔn)確地掌握信息，輔助教學(xué)已成為學(xué)校新時(shí)期教學(xué)業(yè)務(wù)處理的迫切需要。學(xué)校安排專人負(fù)責(zé)管理多媒體教室的安裝及使用。共需資金約?元。學(xué)校計(jì)劃建設(shè)一間，能容納50人左右規(guī)模的多媒體教室，用來進(jìn)行開展教研活動(dòng)上課和教師開會(huì)以及集中培訓(xùn)學(xué)習(xí)等。隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，演示型多媒體教學(xué)方式作為現(xiàn)代教育手段中一個(gè)必不可少的環(huán)節(jié)，正受到學(xué)校的青睞和推崇。作為新型的教育、培訓(xùn)模式，學(xué)校多媒體教室的建設(shè)為其提供了豐富的教學(xué)手段，計(jì)算機(jī)教學(xué)、視音頻教學(xué)、視頻展臺(tái)替代黑板板書等現(xiàn)代教學(xué)方式又為教師提供了充分利用各種課件的條件。第二篇：多媒體教室設(shè)計(jì)方案多媒體教室設(shè)計(jì)方案多媒體是多種媒體的綜合，一般包括文本，聲音和圖像等多種媒體形式。.階段實(shí)施及工程進(jìn)度計(jì)劃在施工階段，工程進(jìn)度按照《甲方網(wǎng)絡(luò)工程實(shí)施進(jìn)度計(jì)劃表》。雙方應(yīng)聯(lián)合成立工程領(lǐng)導(dǎo)小組。(6)在保修期外，甲方可以購(gòu)買原產(chǎn)品的保險(xiǎn)或按每次服務(wù)付費(fèi)兩種方式保修。由此引起的硬件更換費(fèi)用由甲方承擔(dān)。我公司的所保證的責(zé)任不包括由于甲方使用不當(dāng)、不慎、事故、濫用所造成的損壞。（3）我公司保證本系統(tǒng)的設(shè)備能滿足客戶要求的功能，其技術(shù)性能達(dá)到規(guī)定的標(biāo)準(zhǔn)，且能與原有設(shè)備配合工作。（1）在系統(tǒng)的建設(shè)階段將設(shè)有專人做現(xiàn)場(chǎng)支持。（1）我公司將提供整個(gè)系統(tǒng)壽命周期的技術(shù)支持和服務(wù)，對(duì)此我公司將提供兩種優(yōu)質(zhì)服務(wù)：遠(yuǎn)程服務(wù)——適用于排除非重大故障 *工程熱線電話，解答一般疑難問題*電子郵件方式 公司技術(shù)人員均有郵件信箱和專用電腦，員工有便攜式電腦，同時(shí)也開設(shè)用戶專用信箱，可以保證及時(shí)解答用戶疑問，可24小時(shí)響應(yīng)。（5）質(zhì)保期從設(shè)備開箱驗(yàn)收合格后算起。（2）有償維修指免費(fèi)保修期過后，根據(jù)甲方的要求而制定的條款，以及因?yàn)檎`操作等非正常因素造成的設(shè)備故障的維修。（3）我公司提供工程實(shí)施過程中的詳細(xì)書面資料。驗(yàn)收標(biāo)準(zhǔn)由甲乙雙方共同商定。在試運(yùn)行期內(nèi)發(fā)生問題，測(cè)試運(yùn)行期頃延。驗(yàn)收設(shè)備合格后，我公司將設(shè)備交給甲方。若測(cè)試結(jié)果符合驗(yàn)收標(biāo)準(zhǔn)，則此驗(yàn)收被視為測(cè)試合格。雙方共同參加的移交驗(yàn)收演示隨即開始。在甲方收到報(bào)告后三天內(nèi)，開始進(jìn)行驗(yàn)收工作。（7）設(shè)備的安裝和開通一結(jié)束，我公司須用書面方式遞交設(shè)備安裝和調(diào)測(cè)結(jié)果的技術(shù)報(bào)告。在整個(gè)安裝和開通過程中，甲方協(xié)助我公司進(jìn)行技術(shù)管理，技術(shù)指導(dǎo)及其他有關(guān)工作，但一切技術(shù)責(zé)任由我公司承擔(dān)。（4）設(shè)備安裝，調(diào)測(cè)開通，系統(tǒng)集成和驗(yàn)收分為以下幾部分：l 網(wǎng)絡(luò)硬件設(shè)備及配件、軟件安裝，測(cè)試 l 系統(tǒng)軟件的安裝，測(cè)試 l 網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)的移交驗(yàn)收（5）甲方必須在設(shè)備安裝前完成設(shè)備所需求的安裝地點(diǎn)、房屋、地線、電源等必須條件的建設(shè)。 調(diào)測(cè)和開通（1）工程中的所遇問題由我公司協(xié)商解決；（2）我公司應(yīng)負(fù)責(zé)設(shè)備的安裝，調(diào)測(cè)和開通工程，有權(quán)利和義務(wù)指導(dǎo)甲方人員協(xié)助我公司的工程師進(jìn)行安裝。（5）在交貨時(shí)，我公司與甲方人員共同對(duì)設(shè)備進(jìn)行全面檢驗(yàn)，測(cè)試。（5）在設(shè)備運(yùn)抵目的地之后，由我公司和甲方的工程技術(shù)人員及負(fù)責(zé)人共同組成的驗(yàn)收小組進(jìn)行設(shè)備的開箱驗(yàn)收。至于主走道，可以根據(jù)教室的具體大小，留一至三條。此外，橫排式擺放最大的弊端是，學(xué)生在就座時(shí)很容易絆到后面機(jī)器的連接線。如果在機(jī)房中預(yù)先留有線槽的話，情況會(huì)好一些。但是電腦桌的橫排式擺放，會(huì)給布線帶來不便。橫排式擺放橫排式擺放如圖3所示，所有的電腦都面向教室的黑板，幾臺(tái)相連的電腦桌平行于黑板排放，每排之間留有學(xué)生的座位和供通行的過道，在中間是一條較寬的走道。這時(shí)還可以采取直列式的另外一種變形，即留下兩條走道，其中有兩排電腦桌是對(duì)著墻擺放的（如圖2）。才行。顯示器因?yàn)槭窍鄬?duì)放置的，不會(huì)因?yàn)閷W(xué)生好動(dòng)而使其從桌子后面摔下來。直列式擺放方式一個(gè)最大的優(yōu)點(diǎn)是容易布線，把交換機(jī)放置在每一列的最前面即可，并把每個(gè)交換機(jī)級(jí)聯(lián)起來。這兩種方法各有優(yōu)點(diǎn)和不方便之處，用戶可根據(jù)自己學(xué)校機(jī)房的具體情況選擇其中之一或兩者混合使用。線纜一般也是隨著電腦走線的，只有電腦擺放位置合理，才能將大量線纜適當(dāng)?shù)卣趽跗饋?，不?huì)出現(xiàn)“蜘蛛網(wǎng)式”的機(jī)房。4V 調(diào)整時(shí)間長(zhǎng)5177。產(chǎn)品特性:l 符合IEEE ，IEEE ，IEEE ；l 流控方式：全雙工采用IEEE ，半雙工采用Backpressure標(biāo)準(zhǔn)；l 24個(gè)10/100M/1000M自適應(yīng)RJ45端口，支持端口自動(dòng)翻轉(zhuǎn)（Auto MDI/MDIX）；l 內(nèi)置通用電源，1U鋼殼，19英吋標(biāo)準(zhǔn)機(jī)架結(jié)構(gòu)，工業(yè)級(jí)設(shè)計(jì)；穩(wěn)壓電源： 圖片：型號(hào)：潘登 TND20KVA 規(guī)格：基本參數(shù) 輸入輸出單相 功率（KVA）20 功率范圍（KVA）2150 輸入電壓170～270V 輸出電壓220177。在應(yīng)用方面考慮如下：第一、服務(wù)器操作系統(tǒng)采用WINDOWS 2007 SERVER， 保修交換機(jī)：型號(hào)：MTN7624 邁騰標(biāo)準(zhǔn)24口 規(guī)格：24口100/1000M自適應(yīng)交換機(jī) 圖片： 3年下一工作日上門服務(wù)MT7624交換機(jī)提供24個(gè)10/100M/1000M自適應(yīng)端口，支持端口自動(dòng)翻轉(zhuǎn)功能（Auto MDI/MD