國旗下的講話愛護(hù)公物-文庫吧資料
2024-10-01 06:28本頁面
【正文】 損壞嚴(yán)重，不是缺胳膊就是斷腿。公共設(shè)施是我們共同享有的公共服務(wù)資源，它是為大家服務(wù)的，需要我們共同來愛護(hù)和維護(hù)，這既是一種自覺行動(dòng)，也是一種社會(huì)美德，而不是某個(gè)人，更不是某個(gè)單位的事。這是一個(gè)經(jīng)常談起的話題，也是有必要經(jīng)常講的話題。希望我們從我做起，從身邊做起，從小事做起，養(yǎng)成愛護(hù)公物的好習(xí)慣，用心去愛護(hù)所有的公物，讓愛護(hù)公物真正成為一種意識(shí)，一種自覺的行為，用實(shí)際行動(dòng)來保護(hù)好我們?nèi)w師生共同的“家”。同學(xué)們，“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”。愛護(hù)校園內(nèi)所有教學(xué)設(shè)施，公共設(shè)施,體育器材等。二、愛護(hù)學(xué)?；ú輼淠?，不隨意進(jìn)出花壇，草坪,不攀折花木。愛護(hù)學(xué)校的公物，不僅培養(yǎng)你良好的素質(zhì)，健全你完美的人格，而且是一種最直接最有效的愛校愛班級的表現(xiàn)。同學(xué)們，你們有沒有想過，不論你是有意還是無意，損壞公物的行為都是極不文明的，是不講公德，不遵守校紀(jì)校規(guī)的。愛護(hù)公物能顯示一個(gè)班級、一個(gè)學(xué)校的風(fēng)尚，更能體現(xiàn)一個(gè)民族的素質(zhì)。愛護(hù)公物從我做起，從小事做起，從身邊做起，讓美麗的校園在我們每個(gè)人的精心呵護(hù)下變得更加絢麗多姿，綻放出更加和煦動(dòng)人的光輝。在此，我要向全校同學(xué)發(fā)出倡議：愛護(hù)公物從我做起，挪動(dòng)桌椅，小心翼翼，開門開窗，輕手輕腳；愛護(hù)公物從小事做起，不要在潔白的墻面上蹬踏留痕，不要讓電燈開關(guān)粉身碎骨，不要讓扶手欄身首異處；愛護(hù)公物從身邊做起，隨手關(guān)燈節(jié)約每一度電，擰緊水龍頭節(jié)約每一滴水，拾起地上的紙屑，保持環(huán)境衛(wèi)生，愛護(hù)花草樹木，創(chuàng)造優(yōu)美環(huán)境。出現(xiàn)上面的現(xiàn)象，令我們痛心，但我們知道絕大多數(shù)的同學(xué)言行文明，舉止大方，知榮明辱，愛護(hù)公物，熱愛學(xué)校，這是值得表揚(yáng)和肯定的，希望大家保持和發(fā)揚(yáng)?？墒?，我們有個(gè)別同學(xué)卻絲毫不懂得珍惜和愛護(hù)，有意無意就去損壞這些來之不易的公物。我的講話到此結(jié)束，謝謝大家！尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們：大家早上好！今天，我國旗下講話的題目是：熱愛校園，愛護(hù)公物。但一旦養(yǎng)成習(xí)慣，成為你的素質(zhì)，就不是什么難事了。憲法中明文規(guī)定“公民有愛護(hù)公物的義務(wù)”。對待公物的事情雖然很細(xì)小，但是如果做不到位，對人的形象有很大的影響。他們以默默的行為在愛護(hù)公物方面為我們做出了榜樣。但是不知同學(xué)們有沒
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