【摘要】北師大版五年級數(shù)學(xué)下冊教學(xué)目標(biāo)：能夠準(zhǔn)確的掌握長方體和正方體的6個表面的展開與折疊。：結(jié)合具體的長方體和正方體的展開與折疊的情景，經(jīng)歷探究長方體和正方體6個面相對位置的過程。、態(tài)度與價值觀：能夠認(rèn)識長方體和正方體，具有初步的立體空間想象能力。引導(dǎo)大家熱愛生活，關(guān)注身邊的每個事物。一、觀察思考展開
2024-12-07 05:49
【摘要】教學(xué)目標(biāo)?：能夠準(zhǔn)確的掌握長方體和正方體的6個表面的展開與折疊。?：結(jié)合具體的長方體和正方體的展開與折疊的情景，經(jīng)歷探究長方體和正方體6個面相對位置的過程。?、態(tài)度和價值觀：能夠認(rèn)識長方體和正方體，具有初步的立體空間想象能力。在想象，操作等活動中，發(fā)展空間觀念，激發(fā)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。將右圖沿著虛線能折疊成什么
2024-11-23 03:13
【摘要】展開與折疊北師大版五年級數(shù)學(xué)下冊教學(xué)目標(biāo)6個表面的展開與折疊。的情景，經(jīng)歷探究長方體和正方體6個面相對位置的過程。，具有初步的立體空間想象能力。引導(dǎo)大家熱愛生活，關(guān)注身邊的每個事物。把一個正方體的表面沿某些棱剪開，展成一個平面圖形，能得到哪些平面圖形？請與同桌進行交流。上下
2024-12-19 07:54
【摘要】展開與折疊教學(xué)內(nèi)容：教材16-17頁“展開與折疊”21世紀(jì)教育網(wǎng)21世紀(jì)教育網(wǎng)教學(xué)目標(biāo)：，知道長方體、正方體的展開圖，加深對長方體、正方體的認(rèn)識。能正確判斷圖形沿虛線折疊后是否能圍成長方體或正方體；、思考、想象、操作等能力及空間觀念。21世紀(jì)教育網(wǎng)21世紀(jì)教育網(wǎng)教學(xué)重難點：能夠準(zhǔn)確的掌握長方體和正方體
2024-12-17 08:24
【摘要】展開與折疊北師大版五年級數(shù)學(xué)下冊教學(xué)目標(biāo)?情景，經(jīng)歷探究長方體和正方體6個面相對位置的過程，能夠準(zhǔn)確的掌握長方體和正方體的6個表面的展開與折疊。?，具有初步的立體空間想象能力。折疊把一個正方體沿棱剪開鋪平，得到什么圖形？立體圖形展開平面圖形平面圖形折疊立體圖形
2024-11-19 04:37
【摘要】教學(xué)目標(biāo)?：通過折疊，培養(yǎng)大家動手動腦能力，解決實際問題的能力。?：在大家動手的基礎(chǔ)上計算，解決實際問題。?、態(tài)度和價值觀：培養(yǎng)大家愿意交流合作，喜歡數(shù)學(xué)的情操，感受數(shù)學(xué)來源于生活，體驗成功的歡樂。折疊右面是一個正方體的展開圖，請說出與1號、2號、3號面相對的各是幾號面？12345
2024-12-07 08:03
【摘要】展開與折疊北師大版五年級數(shù)學(xué)下冊教學(xué)目標(biāo)?：能夠準(zhǔn)確的掌握長方體和正方體的6個表面的展開與折疊。?：結(jié)合具體的長方體和正方體的展開與折疊的情景，經(jīng)歷探究長方體和正方體6個面相對位置的過程。?、態(tài)度和價值觀：能夠認(rèn)識長方體和正方體，具有初步的立體空間想象能力。在想象，操作等活動中，發(fā)展空間觀念，激發(fā)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。
2024-11-25 08:57
【摘要】北師大版五年級數(shù)學(xué)下冊教學(xué)目標(biāo)1、根據(jù)實際需要，對常見的幾種優(yōu)惠策略加以分析和比較。會選擇比較優(yōu)惠的策略來購物。3、體驗運用策略的好處，進一步了解數(shù)學(xué)的價值，增進對數(shù)學(xué)的理解和學(xué)好數(shù)學(xué)的信心。2、體會解決問題的基本過程和方法，提高解決問題的能力。某種新品牌的飲料大瓶裝(1200mL)售價10元,小瓶裝(200mL)售
2024-12-07 05:48
【摘要】北師大版五年級數(shù)學(xué)下冊說出上面各數(shù)的倒數(shù)312671431991013遼A51888一輛汽車2小時行駛90千米，1小時行駛多少千米？（說出根據(jù)什么列式。）速度＝路程÷時間一輛汽車小時行駛18千米，1小時行駛多少千米？
2024-12-07 05:13
【摘要】（Ⅰ）創(chuàng)設(shè)情境,導(dǎo)入課題活動一觀察幾個立體圖形展開成平面圖形的過程。（Ⅰ）創(chuàng)設(shè)情境,導(dǎo)入課題活動二請你折出自己最拿手的手工折紙。有些立體圖形展開平面圖形有些平面圖形折疊立體圖形（Ⅰ）創(chuàng)設(shè)情境,導(dǎo)入課題問題分別用一個動詞來形容一下剛才的兩項活動嗎？（Ⅱ）
2024-12-08 08:19
2024-12-07 04:32
【摘要】北師大版五年級數(shù)學(xué)下冊教學(xué)目標(biāo)?知識目標(biāo)：學(xué)習(xí)分?jǐn)?shù)乘以分?jǐn)?shù)的計算方法，大家能夠熟練準(zhǔn)確的計算出一個分?jǐn)?shù)乘以另一個分?jǐn)?shù)的結(jié)果。?能力目標(biāo)：能根據(jù)解決問題的需要，探究有關(guān)的數(shù)學(xué)信息，發(fā)展初步的分?jǐn)?shù)乘法的能力。?情感目標(biāo)：使大家感受到分?jǐn)?shù)乘法與生活的密切聯(lián)系，培養(yǎng)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的良好興趣。我每小時粉刷這面墻的。
【摘要】北師大版五年級數(shù)學(xué)下冊教學(xué)目標(biāo)：培養(yǎng)大家手動腦能力，以及解決實際問題的能力。：提高分?jǐn)?shù)除法的計算速度和正確率，并能正確的計算，解決實際問題。：培養(yǎng)大家愿意交流合作，喜歡數(shù)學(xué)的情操，感受數(shù)學(xué)來源于生活，體驗成功的歡樂。跳繩的小朋友有6人,是操場上參加活動總?cè)藬?shù)的,操場上有多少人參加活動?92跳繩的小朋
2024-11-23 03:14
【摘要】北師大版五年級數(shù)學(xué)下冊教學(xué)目標(biāo)?問題，體會百分?jǐn)?shù)與現(xiàn)實生活的密切聯(lián)系。?，理解小數(shù)、分?jǐn)?shù)化成百分?jǐn)?shù)的必要性，能正確地將小數(shù)、分?jǐn)?shù)化成百分?jǐn)?shù)。（1）一種衣服含棉80%，絳綸20%（2）酒精度%（3）一種牛奶含乳量≥60%（4）脂肪≥%（5）人的淚水中，%是水份。
【摘要】北師大版五年級數(shù)學(xué)下冊?教學(xué)目標(biāo)?1、綜合應(yīng)用圖形的面積，計算等知識，解決生活中的問題，增強應(yīng)用關(guān)系的意識。2、發(fā)展突際調(diào)查，解決問題的能力。問題:小明的臥室如圖所示有一扇門和一扇窗戶，房間長為8米，寬為6米，高為4米，門的長是2米，寬是1米，窗戶的長是4米，寬是2米。(1)、如果粉刷
2024-12-15 12:41
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